五年级下册英语课件Unit2MyfavouriteseasonPartA人教PEP17.ppt

Unit2MyfavouriteseasonPartALetslearn&Readandmatch,学习目标,1.能听、说、读、写单词:spring、summer、autumn、winter、season。2.能听懂和使用句型“Whichseasondoyoulikebest?”并能根据实际情况作答。3.能掌握辅音字母组合br和gr在单词中的发音。,1.重点单词:spring,summer,autumn,winter,season。2.重点句型:Whichseasondoyoulikebest?Summer.Icangoswimming.,学习重点,温故知新,一、选一选。我能根据图片在方框中选择合适的词组。(只写序号),A.goshoppingB.goswimmingC.flykites,A,C,B,二、写一写。我能根据图片在括号里写出表示季节的单词,在横线上写出相应的表示天气的单词。(spring)()()()warm_,summer,hot,autumn,cool,winter,cold,1.与小组成员一起读一读下面的单词。2.听Letslearn部分的录音,跟录音读。,合作学习,springsummerautumnwinterseason,1.与你的搭档根据实际情况进行问答练习。如:A:Whichseasondoyoulikebest?B:Summer.Icangoswimming.2.组长选代表展示对话。,1.小组成员讨论下列单词的意思,并大声读一读。flowerssongsbusyyeargone2.小组成员讨论Readandmatch中四个句子的意思并大声读一读。3.小组成员先自主完成Readandmatch的练习,然后相互核对答案。(将课本上的句子与相对应的图片连起来),花朵,歌曲,忙碌的,年,已结束,温故知新,连一连。我能将单词与对应的图片连线。librarybrothergrapesumbrellagrandpa,1.小组成员讨论字母组合br和gr在这些单词中发什么音,请选择完成。br字母组合在brown,libray,brother,umbrella中发音。gr字母组合在green,grapes,grandpa,grow中发音。2.小组成员一起练习/br/和/gr/的发音并互相纠正。3.组长派代表示范读/br/和/gr/。,合作学习,/br/gr/,/br/,/gr/,1.小组成员讨论读下列单词并推荐优秀组员展示读。breadbreakfastbridge,2.小组成员讨论读下列单词并推荐优秀组员展示读。grandmagroupgrass3.完成课本上的Readandgroup。,1.与小组成员讨论读Choose,writeandsay中的单词,并说一说中文意思。2.自主选词连线组成一个句子。3.把连线组成的句子写在横线上。4.与小组成员轮流读自己写的句子。组员互相评价读得是否标准,句子的意思是否合理。,温故知新,写一写。我能根据图片回答下列问题。1.A:Whatstheweatherliketoday?B:Its.2.A:Whatstheweatherliketoday?B:Its.3.A:Whatstheweatherliketoday?B:Its.,sunny,snowy,rainyandwindy,1.小组成员讨论读Letstry中右边卡片上的短语。2.听录音并根据所听内容写短语。,合作学习,1.听Letstalk的对话,完成下列表格。2.听录音并跟读。3.小组内两人一组分角色朗读。4.推选代表展示朗读。,winter,Helikessnow,spring,Itspretty,1.