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文档简介

学年第二学期期末教学质量检测小学五年级数学亲爱的同学们:在愉快紧张的学习中,我们又完成了一个学期的学习。你学得怎么样?让我们来测试一下,相信你是最棒的!书写认真,卷面整洁会得到5分的卷面分,加油奥!一、填一填。1.12有( )个因数,17有( )个因数。2.同时是2,3,5的倍数的最大两位数是( )。3.已知a=2235,b=257,a和b的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。5.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的( ),每段长( )米。6.在里,当a是( )时,这个分数是5,当a是( )这个数等于1。7.填小数。8.有三个连续奇数,中间一个是,与它相邻的两个奇数分别是( )和( )。9.两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是( )和( )。10.一根3米长的方钢,把它横截成3段时,表面积增加100平方厘米,原来方钢的体积是( )。11.一块砖宽是12厘米,长是宽的2倍,厚是宽的一半,这块砖的体积是( )。12.有5瓶口香糖,其中一瓶数量不够,至少称( )次才能找出这瓶口香糖。二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)1.当a 等于( )时,17a的积是质数。 A 1 B 17 C 不一定2.一个两位数,个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这两位数是( )。 A 32 B 16 C 12 3.把60升水倒入一个棱长为5分米的正方体容器中,水的高度是( )分米A 2 B 2.4 C 124.下面各数中,既是奇数又是合数的是( )。 A 13 B 36 C 155.在分数、1、 中,能化成有限小数的有( )个。A 1 B 2 C 3三、计算1.直接写得数。 = 1 = = =2. 计算下面各题,能简算的要简算。 +( ) 6() 3.解方程。5X 3X12 X X X 4.计算下面长方体的总棱长、表面积和体积。(单位:厘米)4834、 操作题AB1画出平行四边形ABCD绕B点顺时针旋转90后的图形。DC2.下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。C(1)护士每隔几小时给该病人量一次体温?(2)这位病人的最高体温是多少摄氏度?最低体温是多少摄氏度?(3) 从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化? C五、解决问题。1.一种小汽车上的油箱,里面长5dm,宽4dm,高2dm。这个油箱可以装汽油多少升?2.学校运来一堆沙子。修路用去吨,砌墙用去吨,还剩下 吨,剩下的沙子比用去的沙子多多少吨?3.明明看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩全书的几分之几没看?4.小红和爸爸现在的年龄的和是34岁,3年后爸爸比小明大24岁。今年小红和爸爸和多少岁?5. .学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积是11.4。如果每平方米要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花多少元?6.一块长35厘米、宽30厘米的铁皮,从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形,然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积有多少?(如下图) 30cm 35cm六、动脑筋。(任选一题)1. 如图,计算这块空心砖的表面积。(单位:厘米)2.两个数和最大公因数是16,最小公倍数是480,且这两个数的差是16,则这两个数各是多少?20182019学年度第二学期期末教学诊断检测小学五年级数学试题评分参考一、填空:共20分,第7小题每空0.5分,其余每空1分。二、选择:共10分,每题2分。三、计算:共30分。1.口算:共3分,每小题0.5分。2.计算下面各题,能简算的要简算:共9分,每小题3分。 注:每小题计算过程占2分,计算结果占1分,共计3分。没有计算过程只有结果不得分,应简算的不简算扣1分。3. 解方程或解比例:共12分,每小题3分。注:格式规范,“解”字占0.5分(在同一大题内不累计扣分,即最高扣0.5分),结果占0.5分,其余为过程得分。4. 计算下面长方体的总棱长、表面积和体积。3分。四、操作题:共5分,2+3分。五、解决问题:共30分,每小题5分(1+2+2)。 注:1凡是用方程或比例解答的题目,“解设”的格式占0.5分,结果占0.5分,单位名称和答案共占0.5分(每小题无论单位名称和答案掉任何一项扣0.5分,在同一小题内不累计扣分,即最高扣0.5分)。剩余为其它得分。2用算术法解答的题目,根据学生答卷的步数得

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