




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验2 顺序结构与逻辑运算学号:1100530124 姓名: 刘磊 实验日期:201204121. 实验目的和要求(1)掌握数据输入/输出函数的使用,能正确使用各种格式转换符。(2)熟悉顺序结构程序中语句的执行过程,并学会基本调试程序方法。(3)能够正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。(4)学会运用逻辑表达式或关系表达式等表示条件。(5)熟练掌握if语句和switch语句,掌握条件表达式构成的选择结构。(6)熟练掌握跟踪调试程序,针对具体数据组织输入测试数据,观察程序运行能否得到预期的输出结果。(7)学会编写简单程序。2. 实验内容:实验指导书中的实验三和实验四3. 实验步骤及结果实验三部分:3-1-1 该程序的功能是:输出m,n的值程序运行结果画面如下:3-1-2 该程序的功能是:输出a,b,c,s,v的值程序运行结果画面如下:3-2-1 该程序的功能是:输出m,n,x,y的值程序运行结果画面如下:3-2-2 该程序的功能是:按一定顺序输出a,b,m,n,p,q的值程序运行结果画面如下:3-3 注意:这道程序我们不按书中提示进行,而在VC环境下进行调试。语法错误和逻辑错误的区别何在?如何启动单步调试? F5进行调试后,再按F10即可单步调试要使程序运行到“ss=(k”这一行暂停下来,该如何操作? 在此填入入答案怎样终止调试状态(程序复位)?在此填入入答案单步调试状态下,向下运行一条语句的操作方法(分两种情况回答,第一种,跟踪到自定义函数内部,第2种,不跟踪到自定义函数内部):在此填入入答案在本题中,假设要在运行第2条语句(即scanf语句后),要马上观察i,j,k,ss,m,n的变量的值,操作方法:在此填入入答案,请把观察这些变量时的画面粘贴到下面:通过这道题单步调试,你对i+和+i及i和i应该有了更直观的理解,他们的区别在于:在此填入入答案3-4 请回答书中问题问题(1)字符型 问题(2)printf(“%d,%d”,c1,c2),用printf函数问题(3)无法在任何情况下实现互相替换,因为整形变量所占字节比字符型变量多,当把大于255的整型变量用作字符型时就会溢出,导致数据丢失程序运行结果画面如下:3-5 我使用的算法:用790除以60,得到的整数结果为小时数,余数为分钟数运行结果画面:3-7我使用的算法:定义一个新的变量t,把b的值赋给t,把a的值赋给b,再把c的值赋给a,最后把t的值给c运行结果画面:实验四部分4-1-a 该程序的功能是:根据a2+b2的值判断y的值运行结果画面:4-1-b 该程序的功能是:根据a的值判断x或y的值运行结果画面:4-1-c 该程序的功能是:根据a+b的值判断x或y的值运行结果画面:4-2-1 运行结果画面:4-2-2 运行结果画面:4-3 填空的内容为:M=(a=0)?a:-a;运行结果画面:4-4 运行结果画
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 业务连续性与风险策略考题及答案
- 2023-2025北京高二(上)期末数学汇编:常用逻辑用语(人教B版)
- 高中跨学科教学策略与实施路径探讨
- 废水处理站EPC总承包项目可行性分析报告
- 高三数学高效复习技巧试题及答案
- 信息处理技术员考试策略与技巧题及答案
- 钢厂安全事故心得体会(7篇)
- 计算机二级VB课程内容详细概述题及答案
- 高考数学高频练习题及答案
- 加油站股份协议书
- 2025届金融公司校招笔试真题及答案
- 村干部公务员试题及答案
- 汽车救援考试题及答案
- 高血压与饮食健康宣教课件
- 2025年北京市石景山区九年级初三一模语文试卷(含答案)
- 三极管电路失效案例分析-全面剖析
- 护工考试题及答案
- 毫针操作基本技术
- 2025-2030年中国CAE软件行业市场行情监测及发展前景研判报告
- 高中家长会 共筑梦想,携手未来课件-高二下学期期末家长会
- 通用电子嘉宾礼薄
评论
0/150
提交评论