英语发音的连读和变音规则_第1页
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英语发音的连读和变音规则 英语发音的连读和变音规则 连读的条件:相邻的两词或多词必须在同一个句子中。连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不 可不发音。(连读符号:) 1)“辅音+元音”型连读 在同一个句子里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。 ImanEnglish boy. Itisanold book. Let me havea lookatit. Ms Black workedinanoffice lastyear. I calledyou halfanhourago. Putiton, please. Notatall. Please pickitup. (2)“r/re+元音”型连读 如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。 Theyre my fatherand mother. I looked forit hereand there. Thereis a football underit. Thereare some books on the desk. Hereis a letter for you. Hereare foureggs. But whereis my cup? Whereare your brotherand sister? 但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。 The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读) (3)“辅音+半元音”型连读 英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。 Thankyou. Nice to meetyou. Didyou get there lateagain? Wouldyou likea cupof tea? Couldyou help me, please? /d/+/ju:/读成/dju:/,例如did you读作/dIdju:/,would you读作/wudju:/,could you读作/kudju:/。 (4)“元音+元音”型连读 如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。元元连读有两种:第一种,在一个句子 中或短语中,前一个单词的发音以/i/或/ai/结尾,后一个单词以元音开头时,中间加一个半元音/j/,如:I am.第二种,在一个句子或短 语中,前一个单词的发音以au、u或/u:/结尾,后一个单词以元音开头时,加一个半元音/w/, 如:you are,who are, know it yuan(美式发音读作/ju:wn/, 其中的/w/是/ju:/和/n/连读时插入的半元音) Iam Chinese. Heis(读作He yes) very friendly to me. She wants to studyEnglish. Howand why did you come here? She cant carryit. Itll take you threehours to walk there. The question is tooeasy for him to answer. (5)”h读穿: 读以辅音结尾的单词 + h开头的单词时,h不发音,与前面的辅音连读 what will he(读作 wili)do? Has he done it before? Must he(读作 msti )go? Can he do it? Shouldhe.? Tell him to ask her, leave him (读作li:vim,与连读live in时的发音相似). for him (6)变音:失爆造成的“连读”6个爆破音有3对/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/ 失去爆破,又叫不完全爆破,6个爆破音中的任意2个相邻时,前一个爆破音会失去爆破,即由相关的发音器官做好这个发音的姿势但不发 音,稍做停顿后即发后面的爆破音。 The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now. The bi(g) bus from the fa(c)tory is full of people. Wha(t) time does he get up every morning? This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car. The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too. Were going to work on a farm nex(t) Tuesday. What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee? Its a very col(d) day, but its a goo(d) day. You can put i(t) down in the bi(g) garden. I bought a chea(p) book, but its agoo(d) book. (7)变音:清辅音浊化现象 S后面的清辅音浊化现象可以这样归纳: s+清辅音+一个元音,那个清辅音一般都读成对应浊辅音,如stand读sdand, strike读sdrike, speak读sbeak, distance读disdance, sky读sgy 等等spy /spai/ 轻辅音浊化就应该是/sbai/ ,spoon/spu:n /轻辅音浊化就应该 是/sbu:n/,star /sta:/ 轻辅音浊化就应该是 /sda:/ 如果 s+清辅音 后面没有元音,就不存在浊化的问题。如grasp,test,desk等,其中的p,t,k仍发清辅音。 有时清辅音前没有s 也可能被浊化。如辅音+元音+清辅音,在美式英语中后面的清辅音通常读成对应的浊辅音,如water读wader, happy 读habby,meeting读meeding,better读bedder, matter读madder等等(英式英语中不浊化),地道美语一般将这些单词中那个清辅 音发成对应的浊辅音了,才像美语。 其实谁也没有规定要这样读,如果你拿着这个问题问老外,他们大多都答不出来,只是这些相关的单词中的清辅音读着读着自然就会变成 浊辅音了。注意清辅音浊化现象只是一种发音现象而不是发音规则。 (8)其他变音现象(表示“有时听起来像“): towelstaos wdouble 8A(8的音会拖得长一些,A的音短一些)(一般字母只有可能

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