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文档简介
,欢迎走进,神秘的生物世界,初中生物学,同学们好!祝贺大家顺利完成小学阶段的学习,热诚欢迎大家来到欣欣向荣的莘村中学。从今天开始我们将一起研究一门新学科-生物学,生命的美点燃未来之光,猜谜,有头无颈,有眼无眉,无脚能走,有翅难飞(打一动物),妈妈有腿没有尾巴,儿子有尾没有腿,儿子有尾没有腿,儿子长大变了样,脱掉尾巴长出腿(打一动物),麻屋子,红账子,里面住着个白胖子(打一植物),鱼,青蛙,花生,生物学,生物学是学什么的呢?为什么要研究生物学?,我们身边有哪些生物是你认识的?,议一议:,通过刚才的视频,你认为生物学将要了解什么?大自然的生存法则是什么?,议一议:,图中白兰叶曾经是怎样把芳香的花蜜传送给白兰花的呢?2.通过什么结构传递?3.你见过叶脉吗?,看一看:,观察白兰叶运输营养物质的管道-叶脉。,看一看、想一想:,1.你能很快找到以下背景的生物吗?,2.假设你是将军,几张图片对你这个将军在作战中有什么启发?3.你现在想到保护你的士兵的奇妙方法了吗?,看一看、想一想:,假设你是将军,几张图片对你这个将军在作战中又有什么启发?,你现在想到制造些什么神秘的武器消灭敌人了吗?,想一想:,研究生物学还有其他用途吗?,请看一看,想一想与那个行业相关?,想一想:,你还能用生物学制成哪些药物?解决医学中的那些常见疾病?,你在医院接种的疫苗是生物制品,青霉素药品,牛黄解毒片,药物的生产与生物有关,克隆器官解决器官移植的难题-老鼠背上长“人耳”,基因治疗,生物学在医疗上发挥重要的作用,与生物学有关的最新、最大发现,拓展知识:,听一听:,小鼠大脑植入虚假记忆,记忆移植,听一听:,“返老还童”的秘密,想一想:,请看一看,想一想,议一议,生物学的研究还能帮助我们解决什么难题呢,?,议一议:,基因食品好还是不好,优势在那?缺陷在那?,说一说:,生物学在农业中还有其他应用吗?请举例,想一想,说一说:,请把下面的图片与相关行业连接起来,生物学的研究还与那些行业有关呢?请举例,做一做:,沼气池,生活垃圾处理器,香云纱,渔业,轻工业,建筑业,林业,环境卫生行业,重工业,畜牧业,总结一生物学的意义:1.生物学与军事、医药业、农业、林业、牧业、渔业、卫生、环境保护等多个行业有密切的关系;2.社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都要靠生物学的发展和应用。,总结二生物学的概念:生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科。,总结三如何学好生物学:,如何学好生物学:,1、勤于观察和敢于动手实验2、重在理解,勤于思考,善于发现问题,分析问题和解决问题3、注重理论联系实际,态度+方法=成功,同学们是未来的希望,生命之美,不单在于它的绚丽多彩,不单在于它形态多姿,更在于它给我们带来无限的想象和灵感,给我们的未来带来极大的希望和憧憬,作为21世纪的新人类,我们肩负着生物学发展的重担,肩负着人类社会进步的期待,望同学们努力探索,让生命、让未来发出璀璨光芒。,谢谢同学们的配合,下节课再见!,参赛单位:北滘镇莘村中学初中生物科初一备课组设计者:徐小清左结珍刘冬梅郑永锴,初中生物七年级上册致同学们,做一做:,请你用试管刷把已经用10的氢氧化钠溶液煮好的白兰叶的叶肉刷去,看一看:,观察白兰叶运输营养物质的管道-叶脉。
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