苏教版八年级下册《陋室铭》PPT课件

.,1,苏教版八年级语文（下）第二单元第10课,.,2,阅读下面两幅对联，说出其中的两位历史名人分别是谁？这里有两处文学圣地，你知道吗？分别在哪里？,文学圣地一日游,.,3,草堂起宏愿，杜工部病体寒衣不失天下之怀。,陋室有德馨，刘禹锡安贫乐道不改高洁之志。,杜甫,刘禹锡,.,4,课外拾趣,气出来的陋室铭,刘禹锡因参加王叔文政治革新，失败后被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定，通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县故意刁难，先安排他在城南面江而居，刘禹锡写下两句话，贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”和州知县知道后很生气，把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。刘禹锡仍不计较，并见景生情，又在门上写了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”,.,5,那位知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官，实在欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的陋室铭，并请人刻上石碑，立在门前。千百年后那位势利眼的狗官已化为尘土，而这篇铭文则成为“天下第一铭”名垂千古。,课外拾趣,.,6,你知道吗,铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。,.,7,陋室铭题解,铭，本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字，后来发展为一种独立的文体。这种文体，形式短小，文字简洁，句式工整而且押韵，内容上有颂扬或鉴戒之意。,陋室铭题解,.,8,本文韵脚：名ing，灵ing，馨in，青ing，丁ing，经ing，形ing，亭ing押的是ing和in韵,速读全文并圈出本文韵脚是什么？所押的韵是什么？,你知道吗,.,9,你知道吗,古代诗人被称为诗豪的是谁？,刘禹锡,.,10,作者简介：,刘禹锡（772842），字梦得，唐朝彭城人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，有“诗豪”之称。政治上主张革新，他和柳宗元参与王叔文政治改革。后来永贞革新失败，受到达官权贵的排挤、打击，长期被贬在外。他的文章说理精辟，词锋犀利，著有刘梦得文集。,.,11,初读课文,以自己喜欢的方式熟读课文。并完成下列探究任务。1、圈出文中你所不熟悉的字词。2、划出朗读的节奏。,.,12,1.辨音识字：德馨(xn)苔(ti)痕案牍(d)鸿儒(hnr)西蜀(sh)何陋(lu)调素琴(tio),.,13,读准节奏山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯/是陋室，惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青。谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。可以/调素琴，阅/金经。无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子云：“何陋/之有？”,.,14,对照注释，组内讨论翻译全陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”。,.,15,名：,这里用作动词，出名。,惟吾德馨：,惟，只；馨，文中指品德高尚。,鸿儒：,博学的人。鸿，大；儒，旧指读书人。,白丁：,无官职的平民。这里指没有什么学问的人。,金经：,指佛经。,丝竹：,丝，指弦乐器；竹，指管乐器。这里指奏乐的声音。,劳：,劳累，形容词用作使动词，即“使劳累”。,何陋之有：,应为“有何陋”,译为“有什么简陋的呢?”之，宾语前置的标志;,.,16,3、翻译句子,效果检测,(1)斯是陋室，惟吾德馨。,译：这里是简陋的屋子，只是我的品德高尚。(也就不感到简陋了),(2)苔痕上阶绿，草色入帘青：,译：苔藓痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。,.,17,3、翻译句子,效果检测,(4)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形,译：没有合奏乐器的声音扰乱耳鼓，也没有官府的公文来使身体劳累。,(3)可以调素琴，阅金经。,译：可以弹奏不加装饰的古琴，阅读泥金书写的佛经。,.,18,山不在于高，有仙人（居住）就能天下闻名；水在于深，有龙（居住）就灵验了。这是间简陋的房子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。苔藓痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。谈笑的是渊博的大学者。往来的没有知识浅薄的人。可以弹奏不加修饰的古琴，阅读珍贵的佛经。没有奏乐的声音扰乱两耳，也没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的茅庐，西蜀有杨子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？,.,19,效果检测,1.一词多义：名：有仙则名遂以名楼卷卷有爷名是：斯是陋室是吾剑之所从坠,(著名),(命名),(名字),(判断动词),(这儿),.,20,之：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形孔子云：何陋之有马之千里者,效果检测,（助词，取消句子独立性不译),(宾语前置的标志，无义),(定语后置的标志),.,21,2、找出课文中对偶句,(1)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。,(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。,(3)谈笑有鸿儒，往来无白丁。,效果检测,.,22,2、找出课文中对偶句,(4)调素琴，阅金经。,(5)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,(6)南阳诸葛庐，西蜀子云亭。,效果检测,.,23,1、作者怎么样引出陋室的？2、第一、二句与第三句有什么关系呢？中心句是哪句？,山水,比喻起兴,山仙水龙,陋室德馨(中心),研读课文,.,24,山不在高，有仙则名,水不在深，有龙则灵,山水,仙名,龙灵,德馨,不陋,（主人）,（陋室）,类比,.,25,陋室周围环境怎样？陋室主人交往之人有何特点?日常生活又有怎样的情趣？,周围环境：苔痕上阶绿，草色入帘青赏心悦目，恬静交往之人：谈笑有鸿儒，往来无白丁-谈笑风生，畅怀。日常生活：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形-怡然自得，高雅。,.,26,可以调素琴，阅金经。,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,正面实写,反面虚写,高雅脱俗,不慕富贵,.,27,3、在作者看来，陋室真的简陋吗？,4、从哪些方面看得出来？,陋室不陋,景环境优美,人交友高雅,事生活闲适,研读课文,.,28,5、诸葛、子云分别指谁，他们是怎样的人？,6、作者在本文提到他们有何作用？,自比古代贤人，表明自己的心愿，希望像他们一样因为自己的高雅脱俗获得别人的尊敬与景仰。,7、“孔子云：（君子居之，）何陋之有？”作者为什么只引用下句？,前面直接用诸葛亮与扬雄自比为君子，所以下句直接引用下句，反诘点题。,研读课文,.,29,作者笔下的“陋室”“陋”吗？,.,30,草色入帘青,苔痕上阶绿,上,入,环境宁静,.,31,谈笑有鸿儒,往来无白丁,对比,衬托自己的“德馨”,.,32,可以调素琴,阅金经。,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,高雅脱俗,不慕富贵,.,33,南阳诸葛庐西蜀子云亭,政治上建功立业的伟大抱负,文学上万古流芳的高远志趣,远大抱负,.,34,作者写陋室不陋，表达了怎样的思想感情？这叫什么写法?,通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了一种不求闻达和安贫乐道的情趣。,托物言志,.,35,托物言志,即借助某种事物来抒发感情或说明道理。,陋室,高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣,.,36,托物言志,借助某种事物来抒发感情。,“物”：,“志”：,“陋室”,“德馨”,.,37,山不在高,有仙则名。,水不在深,有龙则灵。,斯是陋室,惟吾德馨。,苔痕上阶绿,草色入帘青。,谈笑有鸿儒,往来无白丁。,可以调素琴,阅金经。,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。,孔子云:何陋之有?,陋室铭,刘禹锡,主旨句,自然环境,生活情趣,丝竹,素琴,厌恶官场生活，批判官僚们的寻欢作乐。,德馨,交往之人,.,38,托物言志作品举例：,紫藤萝瀑布生机勃勃的紫藤萝瀑布净化了作者的心灵，带走了往日的阴影，带来了生的喜悦和向前奋进的力量。深悟生命的长河是无止境的。,行道树文章借行道树，赞美奉献者的崇高精神。,.,39,检查铭事不在大，有差则成；路不怕远，有玩就行。背手扬脸，架子哄哄。走路腆小肚，袋装一本子。遇人斜眼看，逢问鼻子哼。闻香流口水，举杯论英雄。八两白干下肚，吹、许、封。汇报皆未入耳，看啥全没记清。拎足土特产，摆手就回城。众人云：“官僚典型”。,仿写作品展示：,.,40,网页铭网不在大，有你则名。名不在响，有朋则灵。斯是陋室，实用就行。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以谈谈心，叙叙情。无烦恼之扰心，无愁苦之抗争。名站有搜狐，大站有雅虎。老于曰：“何陋之有！”,.,41,为官铭（讽刺某些“公仆”）位不在高，有官则名；学不在深，有权则灵。这个衙门，唯我独尊。前有吹鼓手，后有马屁精；谈笑有心腹，往来有小兵。可以搞特权，结帮亲。无批评之刺耳，有颂扬之雷鸣。青云能直上，随风显精神。群众曰：“臭哉此翁。”,.,42,官不在高，有权则名，职不在大，有宠则灵。斯是衙门，惟我独尊。茅台千盅白，龙井一杯清。谈笑有高官，往来无下情。可以卧高枕，醉太平。无国法之逆耳，无群众之呼声。东屋空调室，西厢电视屏。嘻嘻乎，鱼肉人民！,贪官铭,.,43,位不在高，廉洁则名，权不在大，为公则灵。斯是公仆，服务于民。脚步迈基层，民情入脑深。谈笑有百姓，往来无私情。可以明实况，察真情，无谎报之乱耳，无偏颇之爱心。繁森与焦禄，赢得万人钦。众人曰：公仆精神！,公仆铭,.,44,仿写作品,教室铭（讽刺某些学生）分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。小说传得快，杂志翻得勤，琢磨打篮球，寻思游戏厅，可以打瞌睡，观窗景。无书声之乱耳，无复习之劳心，自习说闲话，讲课听不进。心里说，混张文凭。,你觉得上面的“铭”反映的是哪些态度？你对这样的人是如何看待的？,.,45,看了刚才这些“铭”，你能否借鉴他们的写法写一篇仿作？,1、为自己要仿写的内容选定标题，如“电脑铭”，“考试铭”，“旅游铭”等等；2、仿写练笔的句式要基本相同，最好能大致押韵；3、主题要明确，表达自己的思想感情。,你能仿写吗？,填空,1、概括全文主旨的句子是：，。2、写出“陋室”环境清幽的句子是：，。3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：，。，。4、表明了主人不热衷于名利的句子是：，。5、文末提到三位古人,起什么作用?,斯是陋室惟吾德馨,苔痕上阶绿草色入帘青,谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经,无丝竹之乱耳无案牍之劳形,引古人自况，陪衬比喻。,.,47,穿越时空,.,48,看图背书,.,49,山不在高，有仙则名；,.,50,水不在深，有龙则灵。,.,51,斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。,.,52,谈笑有鸿儒，往来无白丁。,.,53,可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳神。,调素琴,阅金经,.,54,南阳诸葛庐，西蜀子云亭。,诸葛庐,子云亭,诸葛庐,子云亭,孔子云：,何陋之有？,.,55,学完陋室铭之后，你的同桌传了一个纸条给你内容如下，针对他的这种思想，你将怎样来劝告他。,迁移拓展,.,56,新陋室铭分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯