陕西省九年级中考三模化学试题

陕西省九年级中考三模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组物质的溶液相互反应后能产生蓝色沉淀的是ANa2SO4、HClBKOH、CuSO4CBaCl2、H2SO4DNaOH、HNO32 . 下列有关空气的说法正确的是（ ）A氧气约占空气质量的21%B空气中的稀有气体可以用来制作霓虹灯C二氧化碳是空气污染物D氧气极易溶于水3 . 下列食物中富含蛋白质的是（ ）A牛奶B黄瓜C大米D豆油4 . 下列生活中的例子不能用分子观点解释的是（ ）A尘土飞扬B1滴水中大约有1.671021个水分子C饭菜飘香D给车胎打气时气体被压缩5 . 推理是化学学习的一种重要思维方式。以下推理你认为合理的是A分子由原子构成，原子都是构成分子后再构成物质B物质发生化学变化时通常伴随着能量的变化，有能量放出的一定是发生了化学变化C氧气由氧元素组成，制取氧气的反应物中一定要有氧元素D施用化肥有利于作物的生长，要促进作物生长必须多施加化肥6 . 在化学反应前后，下列各项中，肯定不会变化的是（ ）原子的数目；元素的种类；物质的质量总和；分子的数目；物质的种类；物质的体积；物质的状态；元素的化合价；原子的种类；分子种类ABCD7 . 化学与生活密切相关，下列对生活现象的解释不合理的是（ ）A用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为H2O2分解产生了O2B压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间隙大C灭火时将水喷成细雾状，主要目的是隔离氧气D野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积8 . 金秋送爽，走在都粱大道上，可闻到怡人的桂花香味，这一现象说明A分子是由原子构成的B分子分裂成原子C分子在不断地运动D分子之间有间隔9 . 科学家在真空条件下，成功制得盐粒状的“氮5”（化学式为N5），在制取“氮5”的实验中，它曾发生了爆炸。因此科学家认为，如果能让这种物质保持稳定，它可以成为火箭和导弹的理想燃料。有关“氮5”的说法不正确的是（ ）A“氮5”是一种固体B“氮5”是一种单质C“氮5”由5个氮原子构成D“氮5”具有可燃性10 . 下列关于空气的说法中，不正确的是（ ）A空气中的氧气约占空气质量的21%B洁净的空气是混合物C空气是一种十分重要的天然资源D敞口放置的饼干变软说明空气中含有水蒸气11 . 下列实验方案合理的是A用肥皂水区别硬水和软水B用点燃的小木条检查燃气管道是否漏气C通过升温的方法将一瓶饱和石灰水变成不饱和溶液D用过量的锌粒除去氯化亚铁溶液中的氯化铜12 . 下列指定反应的化学方程式正确的是（ ）A磷在氧气中燃烧：PO2P2O5B小苏打受热分解：NaHCO3NaOHCO2C不用铁桶配制波尔多液的原因：2Fe3CuSO4Fe2（SO4）33CuD用食盐生产氯气和烧碱：2NaCl2H2OCl22NaOHH213 . 我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的（ ）A蜡烛的燃烧B二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C铁钉在潮湿的空气中生锈D锅炉爆炸14 . 下列实验现象叙述正确的是A氧化铜加入少量硫酸中：黑色固体减少，溶液由无色变为蓝色B将硝酸铵固体放入足量水中：白色固体减少至消失，放出热量；C向氢氧化铁固体中加水，再滴加酚酞试液：溶液由无色变成红色D硫酸铜溶液与铁丝反应：银白色固体表面覆盖一层紫红色固体，放热，溶液由蓝色变为浅绿色15 . 下列实验操作正确的是（ ）A闻气体气味B测溶液的pHC稀释浓硫酸D检查装置气密性二、填空题16 . 如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：（1）A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是_(填序号)（2）C粒子的符号为_。（3）该硒原子的中子数是_。三、实验题17 . 根据下列气体制取的装置回答相关问题：（1）写出指定仪器a名称： _（1分）（2）实验室若用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取和收集氧气，则整套装置应选_（填装置字母代号）组成。（3）收集CO2气体时，应选用装置D。检验装置D中CO2气体是否收集满的方法是_。（4）图甲是某同学设计的用大理石和稀盐酸反应制取CO2的装置，但小组的另外三位同学对此装置提出了自己的看法。A同学：此装置不能用来制取CO2；B同学：此装置可以制取CO2，但需要太多的稀盐酸，浪费很大；C同学：此装置可以制取CO2，但应在漏斗下端套上一支小试管（如图乙）。请猜测：A同学认为此装置不能用来制取CO2的理由是_。C同学改进的装置_(填“能”或“不能”)能解决A、B两位同学提出的问题。四、简答题18 . 写出下列反应的化学方程式（1）一氧化碳燃烧：_；（2）碳还原氧化铁：_；（3）高温煅烧石灰石：_；（4）将二氧化碳气体通入澄清石灰水：_19 . 请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。（1）酒香不怕巷子深_（2）干冰升华后，体积变大_五、推断题20 . A、B、C、D、E、F分别是铁粉、稀盐酸、二氧化碳、氧气、硫酸铜溶液、碳酸钙中的一种物质如图用圆表示这六种物质，用“一”表示两种物质可以发生化学反应用表“”示一种物质能转化为另一种物质请回答下列问题：（1）在图中标出六种物质的化学式；_（2）写出物质间两两反应生成气体的化学方程式为_；（3）A与C反应的实验现象为_六、科学探究题21 . 某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。（实验 1）按图 1 所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。（实验 2）按图 2 所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。（1）实验 1 中，红磷燃烧的主要现象是_。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开 K，水能倒吸入集气瓶的原因是_。（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是_（写一点）。（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验 1、实验 2 中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图 3、图 4 所示。依据图 3、图 4 信息，_（填实验 1”或“实验 2）的测定方法更准确，判断依据是_。（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图 1 或图 2 装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是_（写两点）。（实验 3）测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。（5）甲同学设计图 5 所示装置进行测定。浓 NaOH 溶液的作用是_（用化学方程式表示）。（6）乙同学提出，仅利用图 6 所示装置，在不添加其他试剂的前提下，也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分数。为达到实验目的，操作方法是_。七、计算题22 . 实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体请完成下列问题：（1）反应结