超星尔雅-罗钢2017年时间管理期末考试答案-98分

一、 单选题（题数：5，共10.0分） 1 下面是关于时间的计算问题，符合现实，计算描述正确的是：（2.0分）2.0分 窗体顶端 A、 一周的时间总共是168小时 B、 一周个人可支配的课余的时间大约是176小时。 C、 每周上课的时间大约是225小时。 D、 每周上课的时间大约是125小时。 窗体底端我的答案：A 正确答案：A2 下列不利于关于树立正确时间价值观的选项是（）。（2.0分）2.0分 窗体顶端 A、 要树立人生的发展目标 B、 要培养统筹时间的能力 C、 要将时间视为稀缺资源 D、 要珍惜时间，眉毛胡子一把抓 窗体底端我的答案：D 正确答案：D3 下面是关于大学生课余时间使用调查情况的描述，正确的是;（2.0分）2.0分 窗体顶端 A、 调查显示，大学生自主时间比中学生多。 B、 调查显示，大学生课余时间太少，娱乐几乎没有时间。 C、 调查显示，大学生课余时间，都用于书本学习，没有参与娱乐活动、社会实践。 D、 调查显示，大学生课余时间比中学生少。 窗体底端我的答案：A 正确答案：A4 下面是关于时间管理调查情况的描述，错误的是;（2.0分）2.0分 窗体顶端 A、 调查显示，大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多。 B、 调查显示，大学生的课余时间用得最多的是网络休闲。 C、 调查显示，超过50%的同学对课余时间利用不够满意。 D、 调查显示，多数大学生的课余时间90%用在书本学习。 窗体底端我的答案：D 正确答案：D5 关于时间，下列说法错误的是（）。（2.0分）2.0分 窗体顶端 A、 时间不可再生 B、 时间不可逆转 C、 时间不可停滞 D、 时间可以替代 窗体底端我的答案：D 正确答案：D二、 判断题（题数：60，共90.0分） 1 大学倡导通过行动实践你所学的知识。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端2 大学不只关注书本知识的学习，还注重社会实践。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端3 减少或推迟优先级很低的任务，是四象限管理法则的导向。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端4 调查显示，大学生时间管理的方法很到位，很专业，没有浪费时间。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端5 重要的事是少数，抓住重要事情，是要事第一提倡的管理理念。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端6 根据SMART法则，S-Specific，要求具体，不能笼统。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端7 根据四象限法则，第三象限是不重要但紧急的事。（1.5分）0.0分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端8 调查显示，大学生的课余时间用得最多的是网络休闲。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端9 根据SMART法则，目标要可衡量，即每个目标的实现都可测量，但不要求时间限制。（1.5分）0.0分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端10 要事第一，强调重要的事要优先完成。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端11 重要与否，涉及时间管理的价值观问题。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端12 根据四象限管理法则，第二象限是重要并且紧急的任务。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端13 计算时间和记录时间是大学生管理时间的有效途径。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端14 大学课余时间多，时间管理很重要。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端15 二八管理法则也叫巴莱多定律,是2世纪末20世纪初美国经济学家卡特发明的。（1.5分）0.0分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端16 调查显示，大学生自我发展目标的缺失导致对时间的管理失控。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端17 边际效用递减原理通俗的说法是：一项活动开始的时候，收益值很高，越到后来，收益值就越少。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端18 根据SMART法则，A-Attainable;可实现，指不需要努力的情况下可以实现，的目标。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端19 每周上课的时间大约是25小时，比个人可支配的课余时间多。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端20 中学教育和大学教育没有区别，都是规范式教学，类似配餐制。（）（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端21 复杂的难处理的工作，用整块的黄金时间去完成，有利于提高效率。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端22 大学的课余时间很少，不需要自我管理。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端23 家庭关系的维护上需要投资时间。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端24 调查显示，大学生的课余时间主要用在实习和兼职。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端25 根据四象限法则，第四象限是不重要不紧急的事。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端26 关注自己的生理节奏，与时间管理没有关系。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端27 时间管理与个人无关。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端28 效率，是用最小的代价或花费所获得的结果。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端29 科学的工作流程是有效管理时间的条件。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端30 根据SMART法则，目标要可衡量，即每个目标的实现都可测量。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端31 学生可以自由支配的课余时间比中学生多。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端32 要事的选择与个人价值观没有关系。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端33 在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%的尽管是多数,却是次要的,因此又称二八法则.。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端34 工作没有有规律的流程。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端35 按照自己的生理节奏变动规律曲线来安排工作，不仅大大提高了效率，而且对于我们安排工作有着极大的帮助。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端36 复杂的难处理的工作，用零碎时间去完成，有利于提高效率。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端37 高校教育教学鼓励创新和社会实践。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端38 调查研究表明，多数大学生没有沉迷网路游戏，课余时间利用很好。（1.5分）0.0分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端39 大学的课余时间很多，需要自我管理，利用好课余时间。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端40 人际关系的维护需要投资时间。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端41 人生分为少年、青年、中年和老年，每个阶段都有其特殊的事要做，不能错季，不能违背自然规律。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端42 根据四象限法则，第三象限是不重要不紧急的事。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端43 时间的价值与季节、时节和特殊的时点相关。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端44 调查显示，大多数学生课余时间以学习为主，用于娱乐的时间很少。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端45 高校学习不注重个性发展和素质提升。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端46 调查研究表明，部分大学生浪费了时间，主要是没有目标或缺乏计划。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端47 时间的科学利用，可以提升人生的价值。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端48 研究工作流程，设计工作流程，可以提高工作效率。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端49 生理节奏法则，强调时间管理要区分工作的重要与紧急。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端50 每周课余时间约为：168-25-5-10.5=7.5（小时）。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端51 正常情况下，每日睡觉时间大约8小时（包括一小时午觉）。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端52 时间可以替代。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端53 要按照生理节奏特点安排作息时间。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端54 要事第一，就是要确定你的第二象限任务，即重要但不紧急的事，安排时间从容完成，未雨绸缪。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端55 大学注重学生自选、自助、自搭配学习选择，彰显个性教育。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端56 时间管理的目的就是将时间投入与你的目标相关的工作，达到“三效,即效果、效率、效能。（1.5分）1.5分 窗体顶端我的答案： 正确答案：窗体底端57 将课余