重庆邮电大学2014硕士学位论文质量分析报告

1 2014 届硕士学位论文质量分析届硕士学位论文质量分析报告报告 为了解我校硕士研究生培养质量，对 2014 年毕业的研究生撰写的学位论文进行分析。 一、一、数据来源数据来源 2014 年全校有 926 名应届毕业硕士研究生提交了学位论文进行评审。每本论文由 2 位专 家进行评审，共计得到 1852 份初评意见。每位评审专家对所评论文给出选题意义、现状分析、 论文工作、学术水平、科研能力、学术道德、写作水平等 7 个分项（评审要素如表 1 所示）的 等级成绩和总体评价成绩（评价等级包括优、良、合格、不合格 4 级），以及是否同意答辩、 是否推荐优秀论文等意见。在 1852 份评审意见中，采用盲审的 1256 个，占 67.8%，其中学 校统一安排的 232 个，各学院安排的 1024 个；非盲审的 596 个，占 32.2%，其中由导师安排 的 579 个，学院安排的 17 个。 我们采用 1852 份专家初评意见给出的成绩，对 2014 届硕士学位论文的质量进行分析。 表 1 重庆邮电大学硕士学位论文评审分项指标和评审要素 分项指标 评审要素 选题意义 论文选题理论意义或工程应用价值 现状综述 对国内外学术发展动向及重要成果，或对相关技术、生产、工程等的综述或评述 论文工作 论文工作完整度、准确性、难易程度及工作量 学术水平 论文学术或技术水平，具有新的见解、技术、方法、工艺，或解决了技术问题而具有良 科研能力 作者的科学研究或技术研发、系统实现能力 学术道德 论文学风情况（是否有学术不端、不当行为） 写作水平 论文写作水平（含文字、数据、图表） 2 二二、全校总体情况全校总体情况 1. 总体评价总体评价 全校 926 名研究生的 1852 个总体评价成绩和是否答辩意见分布如表 2 和表 3 所示。 从数 据上看，我校硕士学位论文质量总体来说比较好，优良率达到 84.5%。评阅专家同意答辩的比 例达到 78.6%， 同意修改后即可答辩的为 20%， 合并为 98.6%。 不能直接参加答辩的仅为 1.4%。 表 2 2014 届硕士学位论文专家评阅初评成绩统计表 评审成绩 统计项目 优 良 合格 不合格 个数 315 1250 272 15 百分比% 17 67.5 14.7 0.8 84.5% 表 3 2014 届硕士学位论文专家评阅答辩意见统计表 答辩意见 统计项目 同意答辩 修改后答辩 修改后重审 不同意答辩 个数 1455 370 21 6 百分比% 78.6 20 1.1 0.3 98.6 1.4 然而，有些现象也不容忽视。专家给出的优秀成绩共有 315 个，占比为 17%，但 2 位专 家均给出优秀成绩的学生仅有 39 人，占参评总人数的 4.2%。在 1852 份专家评审意见中，有 283 份推荐为优秀论文，占比 15.3%。但其中同时给论文评价为优秀的仅有 232 个，说明有的 专家没有注意到评价的一致性。 同时 2 位专家都给出优秀成绩并推荐为优秀论文的学生人数仅为 27，占总人数的 2.9%。 可见，突出的优秀论文比较少。 2. 分项成绩分项成绩 1856 份评审意见的分项成绩的分布情况如表 4 和图 1 所示。 3 表 4 2014 届硕士学位论文专家评阅分项成绩统计表 优 良 优良率 % 合格 不合格 数量 % 数量 % 数量 % 数量 % 选题意义 844 45.57 958 51.73 97.3 50 2.54 3 0.16 现状分析 329 17.76 1196 64.58 82.34 327 16.90 14 0.76 论文工作 386 20.84 1169 63.12 83.96 297 15.44 11 0.59 学术水平 246 13.28 1209 65.28 78.56 397 20.73 13 0.70 科研能力 387 20.90 1177 63.55 84.45 288 15.17 7 0.38 学术道德 631 34.07 1107 59.77 93.84 114 6.05 2 0.11 写作水平 362 19.55 1140 61.56 81.11 350 17.87 19 1.03 图 1 分项成绩分布雷达图 从表 4 和图 1 可以看出，“选题意义”和“学术道德”的评价优良率超过 90%，说明我 校研究生论文选题有科研项目支撑，有较好的理论意义和实用价值。另一方面，优良率最低的 却是“学术水平”，仅为 78.56%，说明我校硕士研究生的学术和技术水平尚待进一步提升。 此外，“写作水平”的优良率也较低，为 81.11%。且这个数据还是在学校开展了“查非”工 作后取得的。 成 绩 项 目 4 图 2 给出了分项评价为“优秀”的成绩分布，优秀比例最高的 2 项仍然是“选题意义”和 “学术道德”；优秀比例最低的 2 项是“学术水平”和“现状分析”，这 2 个指标实际都是反 映学生的学术水平有待提高。 图 2 分项成绩优秀占比分布图 总体来说，我校硕士研究生学位论文质量良好，但学术水平和写作水平需要进一步提升。 3. 不同类不同类型学科情况型学科情况 学校的硕士研究生招生学科有两大类，一类是学术型，另一类是专业型。学术型学科有 21 个，专业型学科有 7 个。这两类学科的学位论文评价成绩如表 5 和图 3 所示。可见，整体 上学术型的学位论文优秀率高于专业型，而合格与不合格成绩少于专业型。 表 5 不同学科类型学位论文专家评价成绩统计表 专业类型 人次 评审成绩 优 良 优良率 合格 不合格 数量 % 数量 % % 数量 % 数量 % 学术型 1304 244 18.7 880 67.5 86.2 174 13.3 6 0.5 专业型 548 71 13.0 370 67.5 80.5 98 17.9 9 1.6 5 图 3 不同学科类型学位论文评价成绩分布图 三三、各学院和学科基本情况各学院和学科基本情况 1. 各学院总体情况各学院总体情况 表 6 统计了各学院各学科的专家评价成绩。图 4 为毕业人数大于 50 的学院的学位论文专 家评价成绩分布曲线。 图 4 各学院学位论文专家评阅成绩分布图 表 7 为各学院按专家评价优良率的排名。各学院的学位论文专家评价优良率的差别不大， 最高为 89%（通信学院），最低为 75%（理学院）。如果考虑统计因素，去掉人数少于 50 的学院，则各学院优良率均在 80%-90%之间。 6 表 6 各学院 2014 届硕士学位论文专家评阅成绩统计表 学院 专业 人次 评审成绩 优 良 合格 不合格 数量 % 数量 % 数量 % 数量 % 通信 与信 息工 程学 院 通信与信息系统 464 78 16.8 329 70.9 55 11.90 2 0.4 信号与信息处理 96 15 15.6 64 66.7 17 17.7 0 0.0 测试计量技术及仪器 40 9 22.5 24 60.0 7 17.5 0 0.0 电工理论与新技术 22 4 18.1 16 72.7 2 4.6 1 4.6 电子与通信工程 268 33 12.3 180 67.2 55 17.5 8 3.0 小计 890 139 15.6 653 73.4 98 9.8 11 1.2 计算 机科 学与 技术 学院 计算机系统结构 20 2 10.0 17 85.0 1 5.0 0 0.0 计算机软件与理论 42 11 26.2 25 59.5 6 14.3 0 0.0 计算机应用技术 150 31 20.7 109 72.7 10 6.00 1 0.6 计算机技术 110 10 9.1 77 70.0 23 21.0 1 0.9 软件工程 6 0 0.0 3 50.0 3 50.0 0 0.0 小计 328 54 16.5 231 70.4 43 12.5 2 0.6 自动 化学 院 控制理论与控制工程 152 39 25.7 85 55.9 28 17.8 1 0.6 检测技术与自动化装置 48 11 22.9 30 62.50 7 14.58 0 0.0 系统工程 4 0 0.0 3 75.00 1 25.00 0 0.0 机械电子工程 12 3 25.0 9 75.00 0 0.00 0 0.0 控制工程 76 10 13.2 51 67.11 15 19.74 0 0.0 工业工程 10 0 0.0 8 80.00 2 20.00 0 0.0 小计 302 63 20.9 186 61.6 53 17.2 1 0.3 法学 院 诉讼法学 42 6 14.3 26 61.9 10 21.4 1 2.4 光电 工程 学院 电路与系统 48 3 6.3 40 83.3 5 10.4 0 0.0 物理电子学 8 4 50.0 4 50.0 0 0.0 0 0.0 微电子学与固体电子学 26 8 30.8 14 53.8 4 15.4 0 0.0 电磁场与微波技术 16 3 18.7 13 81.3 0 0.0 0 0.0 集成电路工程 46 12 26.1 26 56.5 8 17.4 0 0.0 小计 144 30 20.8 97 67.4 17 11.8 0 0.0 经济 管理 学院 管理科学与工程 82 3 3.7 59 71.9 20 24.4 0 0.0 项目管理 2 0 0.0 2 100.0 0 0.0 0 0.0 物流工程 30 6 20.0 23 76.7 1 3.3 0 0.0 小计 114 9 7.9 84 73.7 21 18.4 0 0.0 理学 院 理论物理 8 4 50.0 2 25.0 2 25.0 0 0.0 马克 思主 义学 院 马克思主义基本原理 6 3 50.0 2 33.3 1 16.7 0 0.0 思想政治教育 18 7 38.9 9 50.0 2 11.1 0 0.0 小计 24 10 41.7 11 45.8 3 12.5 0 0.0 7 表 7 各学院 2014 届硕士学位论文专家评价优良率统计表 序号 学院 学科数量 人次 优秀率% 良好率% 优良率% 1 通信与信息工程学院 5 890 15.6 73.4 89.0 2 光电工程学院 5 144 20.8 67.4 88.2 3 马克思主义学院 2 24 41.7 45.8 87.5 4 计算机科学与技术学院 5 328 16.5 70.4 86.9 5 自动化学院 6 302 20.9 61.6 82.5 6 经济管理学院 3 114 7.9 73.7 81.6 7 法学院 1 42 14.3 61.9 76.2 8 理学院 1 8 50.0 25.0 75.0 2014 年毕业的硕士研究生是按二级学科入学， 故全校共有 28 个专业， 其中学术型 21 个， 专业型 7 个。表 8 和表 9 分别统计了专家评价优良率高于和低于学校平均水平（84.5%）的学 科。优良率高于学校平均水平的学术型学科有 12 个，占学术型学科的 57.1%；而优良率高于 学校平均水平的专业型学科有 2 个，占专业型学科的 28.6%。可见，学术型学科的学位论文质 量整体上高于专业型学科。 表 8 专家评价优良率高于校平均水平的学科 序号 学科 类型 人次 优占比% 良占比% 优良率% 1 机械电子工程 学术型 12 25.0 75.00 100 2 物理电子学 学术型 8 50.0 50.0 100 3 电磁场与微波技术 学术型 16 18.7 81.3 100 4 项目管理 专业型 2 0.0 100.0 100 5 物流工程 专业型 30 20.0 76.7 96.7 6 计算机系统结构 学术型 20 10.0 85.0 95 7 计算机应用技术 学术型 150 20.7 72.7 93.4 8 电工理论与新技术 学术型 22 18.1 72.7 90.8 9 电路与系统 学术型 48 6.3 83.3 89.6 10 思想政治教育 学术型 18 38.9 50.0 88.9 11 通信与信息系统 学术型 464 16.8 70.9 87.7 12 计算机软件与理论 学术型 42 26.2 59.5 85.7 13 检测技术与自动化装置 学术型 48 22.9 62.50 85.4 14 微电子学与固体电子学 学术型 26 30.8 53.8 84.6 8 表 9 专家评价优良率低于校平均水平的学科 序号 学科 类型 人次 优占比% 良占比% 优良率% 1 马克思主义基本原理 学术型 6 50.0 33.3 83.3 2 集成电路工程 专业型 46 26.1 56.5 82.6 3 测试计量技术及仪器 学术型 40 22.5 60.0 82.5 4 信号与信息处理 学术型 96 15.6 66.7 82.3 5 控制理论与控制工程 学术型 152 25.7 55.9 81.6 6 控制工程 专业型 76 13.2 67.11 80.31 7 工业工程 专业型 10 0.0 80.00 80 8 电子与通信工程 专业型 268 12.3 67.2 79.5 9 计算机技术 专业型 110 9.1 70.0 79.1 10 诉讼法学 学术型 42 14.3 61.9 76.2 11 管理科学与工程 学术型 82 3.7 71.9 75.6 12 系统工程 学术型 4 0.0 75.00 75 13 理论物理 学术型 8 50.0 25.0 75 14 软件工程 专业型 6 0.0 50.0 50 2. 各学院分项成绩各学院分项成绩 对毕业生人数超过 50 的几个学院的专家评阅分项成绩进行了统计和排序 （表 10-表 19） 。 表 10 通信学院 2014 届硕士学位论文专家评阅分项成绩统计表 优 良 合格 不合格 数量 % 数量 % 数量 % 数量 % 选题意义 427 47.98 447 50.22 16 1.80 0 0.00 现状分析 153 17.19 587 65.96 150 16.29 5 0.56 论文工作 179 20.11 577 64.83 134 14.27 7 0.79 学术水平 110 12.36 589 66.18 191 20.45 9 1.01 科研能力 160 17.98 584 65.62 146 15.84 5 0.56 学术道德 323 36.29 513 57.64 54 6.07 0 0.00 写作水平 164 18.43 553 62.13 173 18.54 8 0.90 成 绩 项 目 9 表 11 通信学院 2014 届硕士学位论文专家评阅分项成绩优良率排序表 序号 项目 优秀率 良好率 优良率 1 选题意义 47.98 50.22 98.2 2 学术道德 36.29 57.64 93.93 3 论文工作 20.11 64.83 84.94 4 科研能力 17.98 65.62 83.6 5 现状分析 17.19 65.96 83.15 6 写作水平 18.43 62.13 80.56 7 学术水平 12.36 66.18 78.54 表 12 计算机学院 2014 届硕士学位论文专家评阅分项成绩统计表 优 良 合格 不合格 数量 % 数量 % 数量 % 数量 % 选题意义 171 52.13 146 44.51 11 3.35 0 0.00 现状分析 72 21.95 214 65.24 42 12.50 1 0.30 论文工作 66 20.12 222 67.68 40 11.28 3 0.91 学术水平 42 12.80 229 69.82 57 17.07 1 0.30 科研能力 81 24.70 212 64.63 35 10.67 0 0.00 学术道德 124 37.80 188 57.32 16 4.57 1 0.30 写作水平 87 26.52 184 56.10 57 15.85 5 1.52 表 13 计算机学院 2014 届硕士学位论文专家评阅分项成绩优良率排序表 序号 项目 优秀率 良好率 优良率 1 选题意义 52.13 44.51 96.64 2 学术道德 37.80 57.32 95.12 3 科研能力 24.70 64.63 89.33 4 论文工作 20.12 67.68 87.8 5 现状分析 21.95 65.24 87.19 6 学术水平 12.80 69.82 82.62 7 写作水平 26.52 56.10 82.62 成 绩 项 目 10 表 14 自动化学院 2014 届硕士学位论文专家评阅分项成绩统计表 优 良 合格 不合格 数量 % 数量 % 数量 % 数量 % 选题意义 133 44.04 159 52.65 10 2.32 3 0.99 现状分析 43 14.24 192 63.58 67 19.54 8 2.65 论文工作 66 21.85 178 58.94 58 19.21 0 0.00 学术水平 50 16.56 182 60.26 70 22.52 2 0.66 科研能力 77 25.50 177 58.61 48 15.23 2 0.66 学术道德 81 26.82 191 63.25 30 9.60 1 0.33 写作水平 47 15.56 197 65.23 58 17.55 5 1.66 表 15 自动化学院 2014 届硕士学位论文专家评阅分项成绩优良率排序表 序号 项目 优秀率 良好率 优良率 1 选题意义 44.04 52.65 96.69 2 学术道德 26.82 63.25 90.07 3 科研能力 25.50 58.61 84.11 4 论文工作 21.85 58.94 80.79 5 写作水平 15.56 65.23 80.79 6 现状分析 14.24 63.58 77.82 7 学术水平 16.56 60.26 76.82 表 16 光电学院 2014 届硕士学位论文专家评阅分项成绩统计表 优 良 合格 不合格 数量 % 数量 % 数量 % 数量 % 选题意义 63 43.75 78 54.17 3 2.08 0 0.00 现状分析 29 20.14 88 61.11 27 18.75 0 0.00 论文工作 40 27.78 80 55.56 24 16.67 0 0.00 学术水平 20 13.89 96 66.67 28 19.44 0 0.00 科研能力 33 22.92 87 60.42 24 16.67 0 0.00 学术道德 57 39.58 81 56.25 6 4.17 0 0.00 写作水平 28 19.44 95 65.97 21 14.58 0 0.00 成 绩 项 目 成 绩 项 目 11 表 17 光电学院 2014 届硕士学位论文专家评阅分项成绩优良率排序表 序号 项目 优秀率 良好率 优良率 1 选题意义 43.75 54.17 97.92 2 学术道德 39.58 56.25 95.83 3 写作水平 19.44 65.97 85.41 4 论文工作 27.78 55.56 83.34 5 科研能力 22.92 60.42 83.34 6 现状分析 20.14 61.11 81.25 7 学术水平 13.89 66.67 80.56 表 18 经管学院 2014 届硕士学位论文专家评阅分项成绩统计表 优 良 合格 不合格 数量 % 数量 % 数量 % 数量 % 选题意义 17 14.91 90 78.95 7 6.14 0 0.00 现状分析 14 12.28 78 68.42 22 19.30 0 0.00 论文工作 20 17.54 69 60.53 25 21.93 0 0.00 学术水平 9 7.89 75 65.79 30 26.32 0 0.00 科研能力 15 13.16 82 71.93 17 14.91 0 0.00 学术道德 22 19.30 92 80.70 0 0.00 0 0.00 写作水平 14 12.28 74 64.91 26 22.81 0 0.00 表 19 经管学院 2014 届硕士学位论文专家评阅分项成绩优良率排序表 序号 项目 优秀率 良好率 优良率 1 学术道德 19.30 80.70 100 2 选题意义 14.91 78.95 93.86 3 科研能力 13.16 71.93 85.09 4 现状分析 12.28 68.42 80.7 5 论文工作 17.54 60.53 78.07 6 写作水平 12.28 64.91 77.19 7 学术水平 7.89 65.79 73.68 成 绩 项 目 12 从这几个学院的数据看，基本上和学校总体情况一致。优良率最高的为选题意义，优良率 最低的为学术水平。 四四、评审方式对评价结果的影响评审方式对评价结果的影响 在学位论文的专家评审中，采用了盲审（学校统一抽取和学院安排）和非盲审两种方式。 不同评审方式成绩分布如表 20 和图 5 所示。 从统计数据可见，评审方式不同对成绩有较大影响，特别是对优秀和合格以下成绩影响明 显。非盲审给出的优秀比例是盲审的 2 倍，盲审给出的“合格”成绩是非盲审的 3 倍，而非盲 审给出的成绩中无一个“不合格”。“不同意答辩”或“修改后重审”意见共 27 个，全部是 盲审专家所给。 可见， 在学位论文评审中采取两种不同的方式， 可能造成了评审结果的不公平。 表 20 不同评审方式的专家评阅成绩统计表 成绩 评审方式 优 良 合格 不合格 答辩意见 修改后重审 不同意 盲审 校盲 31 166 33 2 2 0 13.4% 71.6% 14.1% 0.9% 0.9% 0 院盲 131 675 205 13 19 6 12.8% 65.9% 20.0% 1.3% 1.9% 0.6% 平均 12.9% 67.0% 18.9% 1.2% 1.7% 0.3% 非盲审 153 409 7 0 0 0 25.7% 68.6% 5.7% 0 0 0 图 5 不同评审方式的专家评价成绩分布柱状图 13 从今年的评审方式看，已有 67.8%的学位论文采取了盲审方式，且有部分学院已经实现了 全部盲审，如计算机学院和法学院（如表 21 所示）。而人数最多的三个学院（通信、计算机、 自动化）盲审比例都超过了 56%。因此，在学位论文评审中全部采用盲审方式是可行的。 表 21 各学院 2014 硕士学位论文评审方式一览表 学院 人次 盲审 非盲审 人次 百分比 人次 百分比 通信与信息工程学院 890 500 56.2 390 43.8 计算机科学与技术学院 328 328 100 0 0 自动化学院 302 170 56.3 132 43.7 光电工程学院 144 46 31.9 98 68.1 经济管理学院 114 32 28.1 82 71.9 法学院 42 42 100 0 0 马克思主义学院 24 7 29.2 17 70.8 理学院 8 2 25 6 75 五五、专业规模的影响专业规模的影响 表 22 和图 6 给出了专业规模与学位论文优良率的关系。计算专业规模和学位论文专家评 价优良率的相关系数 r=-0.03427，可见学位论文质量与专业规模无明显关系。但专业规模大， 质量比较稳定。这可能是由于通常规模大的专业办学时间比较长，有丰富的质