E-第五节、两栖动物和爬行动物PPT课件

，1，1。鱼类属于脊椎动物，()a .鱼类有鳍，动作灵活，b .鱼类有鳐，不同的水层c .鱼类有脊椎，由脊椎骨组成，d .鱼类有鳞片，减少游泳阻力，c，温顺地知道新。2，2。下列选项中与鲫鱼的水生活无关()a .身体是流线型的。身体有鳍由c .脊椎骨组成的脊椎。用鳃呼吸。c，3，3。水中氧气进入鱼的途径是：()a .水嘴鳃血B .水鳃血c .水鼻子鳃血d .水嘴鼻子鳃血B，4，4。图表是鱼鳃的结构图。根据图表，(1)填写以下标签的名称。1_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，(2)鱼的鳃是红色的，因为鳃里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _很丰富。(3)血液在鳃毛细血管中流动时，血液成分的变化是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)从鳃流出的水，比流入嘴里的水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的含量增加了。(。鳃盖，鳃丝，毛细血管，气体交换，静脉血动脉血，二氧化碳。5，A脊椎动物，b无脊椎动物，瘿蚊，草履虫，西伯利亚虎，蜈蚣，鲫鱼，贻贝，杜鹃，蜘蛛，龟，连接，6，蜘蛛蟹，d鱼，c节肢动物，b节肢动物，a章动物，泥鳅，水母章鱼，鳗鱼，海鳗，水缸，蜗牛，6。连接，7 .想想看，青蛙和乌龟都可以靠水和陆地生活，但是青蛙属于两栖动物，乌龟属于爬行动物，为什么呢？8，通过本节学习：1，两栖及爬行动物的主要特征是什么？他们与人的生活有什么关系？第5节两栖爬行动物。9，两栖动物：幼虫生活在水中，用鳃呼吸，由变态发育，用成体大两栖动物生活，用肺呼吸的同时用皮肤呼吸的那种动物称为两栖动物。蟾蜍，大宝贝鱼，最大的两栖动物，国家二级保护动物，蝾螈。10，1，两栖动物，1，青蛙的形态，生理功能，观察思维讨论。11，形态结构，(1)观察青蛙的身体分为几个部分？(2)不同环境下青蛙的身体颜色相同吗？怎么了？青蛙的身体分为、三部分，没有和。头部躯干肢体，颈部尾部，其他。青蛙根据环境颜色改变自己的肤色，适应各种环境。12，(3)手里拿着青蛙的时候是什么感觉？(4)比较和思考青蛙前腿的区别，这与前腿的功能有什么关系？体表，盖子，少量。光滑，无，粘液，短前腿，能支撑身体；后腿发达，脚趾之间，可以滑水。蹼、跳跃、13，(5)仔细观察青蛙的头上有什么器官？(？各自扮演什么角色？前面有一对。煤气进出肺的通道。嘴里没有牙齿。有一对眼睛，眼睛后面有一对，可以感知声波。鼻孔，舌头，鼓膜，(6)青蛙的呼吸是？综合问题1-6两栖动物及其特征，14，2，比较蝌蚪和青蛙知道两栖动物。青蛙为什么能在陆地和水中生活？前腿短支撑，后腿长跳，有蹼；能用肺呼吸。16，3，其他两栖动物：蟾蜍、金枪鱼、蝾螈、17，3，其他两栖动物：蟾蜍、金枪鱼、蝾螈。18，3，其他两栖动物：蟾蜍、金枪鱼、蝾螈。19，4，两栖动物的特征，幼虫生活和呼吸；成体大部分生活，在水中游泳，呼吸，皮肤也可以辅助。水，鳃，陆地，肺，呼吸，5，两栖动物和人类的关系，农田害虫的天敌；禁止乱抓他们。20、头后颈部；表面是角质覆盖的鳞片。发达的肺；鸡蛋外面有坚韧的蛋壳。生殖和发展可以摆脱对水环境的依赖。第二，爬行动物，蜥蜴适合陆地生活的重要原因，第一，蜥蜴的身体结构，呼吸，生殖。21，2，其他爬行动物：乌龟、乌龟、蛇、鳄鱼、22，2，其他爬行动物：乌龟、乌龟、蛇、鳄鱼、24，2，其他爬行动物：乌龟、乌龟、蛇、鳄鱼、25，3，爬行动物的主要特征呼吸在陆地上产卵，鸡蛋表面有韧性。鳞片，甲，肺，蛋壳，4，爬行动物与人类生活的关系，(1)食用药用研究用，(2)生态保护。(3)风险-例如，26，两栖爬行动物比较，身体，躯干，四肢，尾部4部分。身体是头部、颈部、躯干、四肢、尾部5部分。皮肤暴露，滋润，没有盖子。皮肤表面角质鳞片，干燥。幼虫用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。用肺呼吸。卵生，体外受精，生殖不能与沸水分离，变态发育。卵生，体内受精，生殖和发育脱离