数学初中二年级上册课件 5.5 一次函数的简单应用(2)_第1页
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5.5一次功能的简单应用(2)，例1牛cong上午从8:0家出发，骑自行车从一家超市购买，从这家超市回家。请根据图像回答以下问题，如所示，socon离开家的路径s(km)和经过的时间t(分钟)的函数关系。(1)牛con去超市的速度是多少？回家的速度是多少？12公里/市6公里/市0，(2)小平在超市呆了多久？30分钟，例1牛con上午从8:0家出发，骑自行车去一家超市购买，然后从这家超市回家。请根据图像回答以下问题，如图所示，牛con离开家的路径s(km)和经过的时间t(分钟)之间的函数关系。0，(3)以适当的方式表示距离s和时间t之间的关系。例1牛con上午从8:0家出发，骑自行车去一家超市购买，然后从这家超市回家。牛con离开家的路径s(公里)和经过的时间t(分钟)的函数关系，如图所示，0，(4)牛con来了，离家1公里的时间是几点？例1牛con上午从8:0家出发，骑自行车去一家超市购买，然后从这家超市回家。请说明socon离开家的路径s(km)和经过的时间t(分)的函数关系，如图所示，根据图像说明0，(1)甲和乙两个物体的初始位置，并说明开始时谁是第一个。例2已知两个物体沿同一条直线以相同的速度同时移动，图中显示了它们通过的距离s和所需时间t的关系。(2)分别求出关于时间t的a，b的距离s的函数解析表达式。a物体距起点2米，b物体位于起点。甲从前面的乙到后面。(3)求出两条直线的交叉坐标，说明实际意义，2秒钟，乙物体赶上了甲物体。2秒前甲先，2秒后乙先甲后。例2表明，甲和乙两个物体沿同一直线同时以相同的速度运动，图中显示了它们经过的距离s和所需时间t的关系。(1)小平追上小惠的时候，他们已经过了“草原”吗？例3索con和小惠游览了哪个名胜，决定在“瀑布”见面。上午73:0，小聪乘坐电动车从“考察”出发，沿着名胜去“瀑布”，速度为36公里/h。小惠也上午7:0从“塔林”出发，骑电动自行车沿着名胜去“瀑布”，速度为26公里/h。(2)小东到达“瀑布”的时候，小惠离“瀑布”还有几公里？例3索con和小惠游览了哪个名胜，决定在“瀑布”见面。上午73:0，小聪乘坐电动车从“考察”出发，沿着名胜去“瀑布”，速度为36公里/h。小惠也上午7:0从“塔林”出发，骑电动自行车沿着名胜去“瀑布”，速度为26公里/h。研究及思考，招聘会上，a、b两家公司都在招聘销售人员，a公司提供的工资待遇是每月1000韩元基本工资和销售额的2%加上奖金；b公司给的工资待遇是每月600韩元基本工资，另外，如果把销售额的4%作为奖金募集的话，你会怎么办？事故：1，选择公司的标准是什么？如何判断那个工资待遇更好？你想什么办法？3，关于你认为的方法，你准备如何运行你的程序，在这一课学到了什么？1，函数图像，从函
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