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文档简介

,“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！唐太宗李世民,1,.,2,.,解题,论：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。,3,.,4,.,理清结构,第一部分（1）：提出中心论点和分论点。,第二部分（2、3）：论证中心论点,第一层：论述“赂秦而力亏，破灭之道也”。第二层：论述“不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完”,第三部分（4、5）：作出结论。第一层：总结历史教训。第二层：讽谏北宋王朝。,5,.,六国破灭弊在赂秦,赂秦力亏,不赂者以赂者丧,数量上,程度上,道理上,齐亡之事实,燕亡之教训,赵亡之悲剧,（总分）,（第一段）,（总分）,（第一段）,（总分）,（第二段）,为国者无使为积威之所劫哉,（第五段）（引古）,（递进）,毋从六国破亡之故事,（第六段）（讽今）,（并列）,不战胜负判,智力孤危败亡,中心论点,分论点,事实,论断,结论,（分总）,6,.,引证法，引用古人的话，以加强论证的说服力。例证法，列举六国灭亡的史实，以论证观点的正确性。对比论证，用秦国与六国对比，六国之间的对比，以证明六国破灭的历史必然性。此外还用了因果论证、假设论证。,明确方法,7,.,呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！,8,.,课后作业,写一篇随笔,题目是“从历史看天下兴亡。要求：至少运用两
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