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文档简介

四年级英语期末复习的几点思考一、试验范围:新版4年级下卷本起动器unit-unit6二、各单元的知识点:Unit 1 Time一、听写词汇time时间get up起床到学校做do sport运动classes begin开始上课,do my homework正在做作业在go to bed床上睡觉oclock.稍微监视一下half past二、目的语句和对应教科书的内容(可以更换阅读、应用,划线的部分可以更换)。(P8 P9小时的表现要注意整点和微小的表现。itis fiveclock.5点itshalfpasteleven.11时30分。 /11点半。 微乎其微(2)p1如何听取“做某事的具体时间”注意描述时间的介词at。-几个小时? 你几点起床方式- I get up at half past six .我六点半起床了。方式2-Igetupat6:a.m .我六点半起床。-几个小时? 你几点睡觉方式1-iggotobedatninenoclock .我9点睡觉。方式2-iggotobedat9:p.m .我九点睡觉。(3)p12注意There be句型和时间的组合读取应用,注意前置词的方向托尼的房间里有两个小时。itshalfpastthreeontheclockonthetable .桌子上的时钟现在是三点半。its fiveclockontheclockinthebox .箱子里的表现在是5点。(熟读会话)读书应用时间“现在几点? 中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析-whattimesisit,please? - its _ _ _ _ _ _ _ _ _-怎么回事? - its _ _ _ _ _ _ _ _ _那个cantbebythetime .不是什么时候。你的表慢了半个小时。(5)P13-8阅读理解使用minute、hour、day、week、month、season、year以及There be句型来介绍他们之间的转换关系(熟读p13-8 )。请注意,How many后面的名词是复数形式。2222222222222222222222222221年有几个季节?第四季第二季第四季三、其他读P10-4Unit 2 Friends一、听写词汇friend朋友sport运动(不可数n.) dog犬kite风筝cap帽子car轿车cat猫book本fruit水果苹果banana香蕉orange橘子vegetable蔬菜potato马铃薯tomato番茄subject科目Chinese语言英语Maths数学Music音乐PE体育Science科学Art美术二、宾语和对应教科书的内容(可以阅读、应用的置换、划线部分的置换)(熟读P14-2例句,结合照片,可以模仿例句介绍这三个人的信息我最好的朋友苏shesgo dog.herfavoritefoodispizza .suesfavoritecolourisyellow.herhairisred .(P14-1 P15-3表示自己和他人对某事的喜好我喜欢西红柿。He/She likes books and dogs .他/她喜欢书和狗。(P15-4交流喜欢的学科信息什么意思?what subject do you like? 你喜欢什么科目?我喜欢数学、音乐和体育。whatsyourfavoritesubject? 你最喜欢什么科目?- My favourite subject is Art .我最喜欢的科目是美术。注意“收藏夹”的使用方法: my favourite他/她最喜欢的his/her favourite(4)p16熟读了P17-5b表,学会了介绍自己和朋友的信息(作文This is me./My frirend )信息1-name:iam/heisstevenson。信息2-Age: I am/He is ten years old .信息3-birthday : my/hisbirthdayisinoctober。信息4-like/likes : ilike/helikesmatsandsport。信息5-favorite : my/hisfavoritesportisamericanputball。信息6-Can:I/He can play football三、其他P17-6 (熟读)、P18-P19 (熟读认知图)Unit 3 Animals一、听写词汇animal动物pig猪cow奶牛sheep羊duck鸭elephant象cat猫dog犬fish鱼二、宾语和对应教科书的内容(可以阅读、应用的置换、划线部分的置换)(P21-3a描述动物的方法It is a big animal .这是一只大动物。我是its black .黑色的。有一个大鼻子。我住在农场。It eats grass .吃草。it can/cant swim .不会游泳/不会游泳。我喜欢水。(二) P23-8可以从与听到的动物相关的对话中识别和识别动物的照片。注意has和does使用方法的区别。-hasitgoffourlegs? 你有四条腿吗?-是. /否does it live on a farm? 你住在农场吗?-是. /否-doiteatotheranimals? 你吃其他动物吗?-是. /否-Can it swim? 你会游泳吗-是. /否-Is it black? 是黑色的吗-是. /否is it a sheep? 是羊吗?-是. /否(3)p24可以熟读故事,判断照片并阅读。什么alovelyfatpig! 多么可爱的胖猪啊!whatsinthebasket? 篮子里是什么?A present for you.(这里)有个礼物。这里有吉他。Are you ready? 准备好了吗?三、语法:1、了解一般现在,第一人称单数后的动词有变化。2、知道动词的第三人称单数形式有规则和不规则的变化。have-has like-likes eat-eatsThe rabbit has It likes It eatsUnit 4 My room一、听写词汇room房间时钟电视计算机bed床table桌窗chair椅子picture照片in在上面on其中under在下面behind在后面二、宾语和对应教科书的内容(可以阅读、应用的置换、划线部分的置换)(P32-PAIRWORK可以互相交换房间物品的信息。whatsinyourroom? 你的房间里有什么?保护、a wardrobe、a mirror和a desk and a chair。有床、衣柜、镜子、桌子和椅子。(P34-4可以从房间图中说明物体位置的句子。The shoe is under the table .鞋子在桌子底下。tritenersareunderthebed .运动鞋在床底下。(P35-6可以在照片的提示下,通过阅读文章来判断事物方向的正误。桌子上有一面镜子。那里有五把椅子。注意There be中be动词的用法is后跟着单数a (mirror )are后面是多个(five )chairs(4)p33能够读取动作故事,判断照片并读取。youreading abook .你在看书。我听到了蜜蜂的声音。停在了树上。我跳了。 wheresto bee? 蜜蜂在哪里?看着床底下,没有蜜蜂。你不在那里你可以试着爬壁橱。 我不在那里。在柯蒂斯面前让我们看看窗帘的后面。 我不在那里。是啊它在鼻子上。(5)p36读故事,可以判断照片并阅读。怎么了? 台灯多少钱5 gold coins. 5枚金币。在这里。 谢谢你。很棒呢。 是的,great .是的,太棒了。假名时钟! 这块表真漂亮,itswonderful .太棒了。三、语法:1 .读表示位置的介词。 (in on under behind )2、可以通过具体的语境理解There be句型的基本形式。桌子上有一面镜子。那里有五把椅子。注意There be中be动词的用法is的单数a (mirror) are上接着多个(five )chairsUnit 5 School life一、听写词汇school学校sweater夹克shoe鞋(单数) shirt衬衫sock袜子(单数) trousers裤子(总称) skirt裙子song歌曲story故事游戏二、目的语句和对应教科书的内容(可以更换阅读、应用,划线的部分可以更换)。(1)p28介绍个人、班级、老师的表现Im卡洛斯,我是卡洛斯。Iminclass5.我在五班。There are 26 children in my class .我班有26个同学。My English teacher is Mrs. Bush .我的英语老师是布什先生。(2)p28听“关于英语学习”的信息。who is your English teacher? 你的英语老师是谁?方式- My English teacher is Mrs. B

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