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文档简介
人教版七年级英语下册,Unit6ImwatchingTV.SectionA2d-3c,丰顺县第一中学蔡立华,教学目标(一)知识目标:1.能够听、说、读、写本课的重点单词和短语:house,drinktea,tomorrow,pool,shop,supermarket,man,race.2.能够熟练掌握现在进行时的基本结构。(二)能力目标:1.能够通过听录音,模仿扮演角色对话。2.能够熟练掌握现在进行时的基本用法。(三)情感目标:1.通过学习本课内容,让学生在日常生活中培养关注周围事物及其人的各种活动的习惯。2.通过对话表演活动提高学生学习英语的兴趣。,教学重难点(一)教学重点:1.能够听、说、读、写重点单词和短语:house,drinktea,tomorrow,pool,shop,supermarket,man,race.2.现在进行时的基本结构。(二)教学难点:1.通过学习本课内容能够自由地运用所学的句型表达自己和身边周围人正在做的事情。2.现在进行时基本用法。,moviegotothemoviesjusteatouthousedrinkteadrinkteatomorrow,n.电影去电影院adv.只是,恰好出去吃饭n.房子v.喝;n.饮料n.茶;茶叶喝茶adv.在明天n.明天;未来,Learnandreadthesewordsandphrases,Jenny:Hello?ThisisJenny.Laura:Hi,Jenny.ItsLaurahere.Jenny:Oh,hi,Laura.Whatareyoudoing?Laura:Notmuch.Imjustwashingmyclothes.Whataboutyou?Jenny:ImwatchingTV.Doyouwanttojoinmefordinner?Myparentsarentathome.Wecaneatout.Laura:Yeah.Idloveto.Jenny:Letsmeetatmyhomefirst.Comeathalfpastsix.Laura:OK.Seeyouthen.,2dRole-playtheconversation.,Languagepionts,现在进行时,一、现在进行时的构成:am/is/are+现在分词(动词-ing);现在分词的构成:1.一般情况+ingeg:eating2.以不发音字母e结尾的单词去e,+ingeg:riding3.以重读闭音节结尾的单词,末尾只有一个辅音字母时.双写词尾字母+ingeg:cutting,Prsentation,Whataretheydoing?,watchingTV,cleaning,readinganewspaper,talkingonthephone,washingthedishes,makingsoup,exercising,listeningtoaCD,usingthecomputer,二、现在进行时的基本用法:1.表示说话时正在进行的动作,常和now连用,有时用一个动词如look(看)、listen(听)来表示now(现在)这一时间概念。eg:Look!Atrainiscoming.看!火车来了Listen!Heisplayingthepiano.听!他在弹钢琴。2.表示现阶段正在进行着的动作但不一定是说话时正在进行。常和atpresent(目前)、thisweek(本周)thesedays(这几天)等时间状语连用。eg:Whatlessonareyoustudyingthisweek?你们本周学哪一课了?(说话时并不在学),三、现在进行时的四种句式(1)肯定句:be+动词-ingeg:1.Iamlisteningtothemusicnow.2.Thestudentsaredrawingpicturesnow.(2)否定句:在be(am,is,are)后加not“benot+动词-ing”eg:1.Iamnotlisteningtothemusicnow.2.Thestudentsarenotdrawingpicturesnow.(3)一般疑问句:Be+主语+动词-ing?eg:1.IsAmysinging?Yes,sheis.No,sheisnt.2.Aretheyswimming?(4)特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句?1.Theyaredrawingpicturesnow.(对划线提问)-Whataretheydoing?2Sheissingingintheclassroom.-Whereisshesinging?Practice:talkaboutthepictures,Whatisthegirldoing?,SheiswatchingTV.,Whatareyoudoing?,Iamcleaning.,Whatishedoing?Heisreadinganewspaper.,Whatistheboydoing?,Heisswimming.,Whatishedoing?,Heisplayingbasketball.,Whataretheydoing?,Theyaretalkingonthephone.,Whataretheydoing?,Theyarelisteningtomusic.,GrammarFocus,Readthefollowingsentences.,3.Marysparents/drinktea/afterdinner_4.Bill/talkonthephone/now_5.SusanandBob/watchTV/onweekends_,3aWritesentencesfollowingtheexamples.,Writing,1.Jenny/cleanthehouse/nowJennyiscleaningthehousenow.2.Bob/makedinner/everySaturdayBobmakesdinnereverySaturday.,3.Marysparents/drinktea/afterdinner_4.Bill/talkonthephone/now_5.SusanandBob/watchTV/onweekends_,Billistalkingonthephonenow.,Marysparentsusuallydrinkteaafterdinner.,SusanandBobwatchTVonweekends.,_Doyouwanttogotomorrowthen?_OK.Seeyoutomorrowevening!_Imreadingabook._Letsgoatsevenoclock._No,thisbookisreallyinteresting._Whatareyoudoing?_Doyouwanttogotothemoviesnow?_Sure,whattime?,3bNumberthesentencesinordertomakeatelephoneconversation.Thenpracticeitwithapartner.,Writing,_Doyouwanttogotomorrowthen?_OK.Seeyoutomorrowevening!_Imreadingabook._Letsgoatsevenoclock._No,thisbookisreallyinteresting._Whatareyoudoing?_Doyouwanttogotothemoviesnow?_Sure,whattime?,1,3,2,5,4,6,8,7,课后作业:用括号中所给词的适当形式完成下列句子:1.Itseightoclock.Myfather_(work)intheoffice.2.Look,thegirl_(put)t
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