人教版八年级物理下册第八章第二节《二力平衡》.ppt

人教版八年级物理,第八章第节二力平衡,授课人：张春春单位：阜阳市第十九中学qq:736847673,温故知新：,请说出牛顿第一定律内容,一切物体不受力时,静止状态或匀速直线运动状态,物体受力时,？,静止的电灯,静止的轮船,匀速降落的运动员和伞,它们各处于怎样的状态?,它们分别受到哪些力的作用?,匀速直线前进的汽车,一、力的平衡,2物体保持平衡状态时受到几个力的作用，我们就说这几个力平衡。,1物体处于静止状态或匀速直线运动状态叫平衡状态。,那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？,3物体在两个力的作用下处于平衡状态，我们就说这两个力二力平衡。,实验,探究二力平衡条件,猜想：,两个力的大小可能要相等,两个力的方向可能要相反,两个力可能要在一条直线上,两个力应该在同一物体上,实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。,装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开扑克牌后，扑克牌板将。,如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开扑克牌，扑克牌。,移向一边,保持平衡,实验一,探究结论：二力平衡的条件二力大小相等,实验,探究二力平衡条件,猜想：,两个力的大小可能要相等,两个力的方向可能要相反,两个力可能要在一条直线上,两个力应该在同一物体上,如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开塑料板，塑料板将。,向上移动,实验二,探究结论：二力平衡的条件二力方向共线,实验,探究二力平衡条件,猜想：,两个力的大小可能要相等,两个力的方向可能要相反,两个力可能要在一条直线上,两个力应该在同一物体上,如图，将绳子两端等质量的砝码移至到绳子的一端，松开手。扑克牌将,实验三,探究结论：二力平衡的条件二力方向相反,移向一边,实验,探究二力平衡条件,猜想：,两个力的大小可能要相等,两个力的方向可能要相反,两个力可能要在一条直线上,两个力应该在同一物体上,实验四,原来处于静止状态的扑克牌，用剪刀一剪为二，被剪成的两张小扑克牌将,移向两侧,探究结论：二力平衡的条件二力作用于同一物体,二、二力平衡条件,作用在的两个力，如果、，并且在，这两个力就彼此平衡。,简记：同体、等大、反向、共线。,结合四个实验：,大小相等,同一物体上,方向相反,同一直线上,向上匀速：,F=G,向下匀速：,F=G,静止：,F=G,一个物体只受拉力和重力的作用,三、二力平衡条件的应用,运动状态,受力情况,三、二力平衡条件的应用,一本书G=3N,桌面对它的支持力F=3N,书处于什么状态？,一辆小车受到5000N的拉力和300N的阻力，车怎样运动？,静止状态,加速运动,受力情况,运动状态,巩固练习，学以致用,1下列情况，两力平衡了吗？为什么？,F1=5N,F2=5N,A,F1=3N,B,F1=5N,F2=5N,C,F1=5N,F2=5N,D,F1=5N,认真审题，举手回答,2起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）。A、12000NB、6000NC、3000ND、无法判定,B,3物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（）。A物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C物理所受的重力与地面对桌子的支持力D物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力,D,课堂小结,还记得课堂开始前老师展示的磁悬浮列车模型吗？学完了这节课后，你对模型的受力情况有什么新的认识吗？谈谈你的看法,车轴体内有磁铁，不仅受到了重力作用，而且还受到了底部磁体同名磁极