2018届江苏省常州高三年级第一次模拟考试语文试题

2018届常州高三年级第一次模拟考试国语(时间： 150分满分： 160分)一、语言文字的运用(15分钟)1 .在下一个词的空缺中按顺序填词，最合适的组是(3分)每个人的心里都有_的地方。 得意的时候考虑那个，失意的时候考虑那个。 年复一年，无论何时何地都会想起来。 _海天辽阔，风尘粗暴，洛阳的秋风，巴山的夜雨，令人担忧。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _宽敞的空间，悠段落的时间不会让这种感情褪色。a .朝思暮想触景情身是自己的b .魂牵梦摸景情c .朝思暮思想产生共鸣，不由得d .灵魂牵扯梦想的心情产生共鸣，没有掌握2 .以下各句中，没有语气的为(3分)a .百年校庆活动中各期毕业生捐款约800万元，募集的资金全部用于家庭贫困学生补助基金和学业成绩优秀学生的费用。b .随着生活水平的提高，人们对节日的休闲需求更高，在越来越忙碌的生活中添加公共间歇符号，在集体氛围的熏陶中实现个人的放松。c .中国文化史，正襟危座的书很多，世说新语这样的快乐书籍不计其数，刘义庆用很少的语言活现魏晋文人的形态。d比赛前，几乎没有人怀疑浙江港联合队不会抛弃这块金牌。 正如记者所说，将孙杨、徐嘉馀、李朱好、成员名单排成一行，可以吓到对方。3 .下列句子中，不使用借用手法的句子之一是(3点)a .每天，他们都有机会见到庄严纯净的瓦尔登湖，一瞥就能洗掉现代繁华街道的污垢和引擎的油污。b .我能在这里做什么？保护仓库还是做家具？ 文化盲流改变方法吃饭？ 即使活得很好，你也会在意法国面包和雷诺牌汽车吗？c .读鲁迅，我们只有读浅薄幼稚、庸俗丑陋的鲁迅，我们才能正视人生，面对社会，爱自己的国家和人民。d .失去亲人的两个人，在从未有过的强烈战争暴风雨中被抛入异乡的沙子什么在他们面前等待着呢？4 .在下一段的横线上填写词句，衔接最恰当的项目是(3点)_因为，即使很多人终生不出家门，也会在他们的内心深处留下无家可归的心情，他们正处于无尽的道路上。命运把人扔在路上的形，只说了一点。自古以来，人类就喜欢流浪。流浪不仅是本能的，也是命运的。人们穿过马路，向前流浪。道路把房子和前面连接起来。当然，人类必须流浪。a . b .c . d .5 .下一部史诗中所唱的历史人物，前后都是同一组(3分)画画省知春风之颜，月夜之魂/玉颜死，琵琶传入汉家他那年经过锦里经寺，梁父吟成憎恨馀韵/出师先死，充满了英雄的眼泪可怜的夜半虚前席，苍生不闻鬼神/天门日暮灵修远，瑶草春佩服香回头一看，百媚生、六宫粉黛没有颜色/乘着红尘妃笑，谁也不知道荔枝来了世间英雄英雄英雄英雄士、江左风流美夫/江东子弟众多的才俊，不知道如何卷土重来A. B. C. D. 二、读文言文(十八分)读下面的文言文，完成69道题。黄叔扬传李徐黄越语大叔扬，苏郡常熟县人。 精明不喜欢学习。 家里没有藏书，在钋日游览市内，一看书，就借它，或者什么时候不还。洪武二十二年举行自卯、湖广乡考试，明年给予庚辰第一士、刑事课，提高户籍课，改行礼科。 居所的封条非常多。 辛巳在父亲服丧。 那厚翰林侍读了方孝子吊，在屏幕左右秘密地说：“北不靖，苏、常、镇资左辅、北右臂应该”。 君吴人，朝廷近臣，现在去了，还有人告诉我们”“三郡惟镇江是最要害的，保护不是他的人，就是自己清除障碍。 童俊狡猾，不能一个人呆着。 我近期看到那个演奏接近了，从远处说着游着，那个心是无法测量的。 苏州知府姚善忠义激烈，有国士风，一个人可以一面。 但是，仁慈是有馀韵的，御下太宽广了，这个治郡的良才，也许还不够让耳朵混乱。 但国家大势不在江南，荣马应该等到这里，已经晚了。 孝子因越书附善，忠孝相勉，杀力王室，救时。 好书，相对于越哭，发誓死亡。越来到家里是因为父亲的葬礼是封建上的老庐，而且没有进城。 审查得很清楚，“这是为什么带黄色的？ 邑中无知的家庭。 老人住在越的旁边，引用了那个。 验船在陂陀的黄昏，秋天的收获堆满了村子的小巷，路上满是泥土，验船徒步到达那个家，越从幕布中转移了日语。 家人是贵客，正在切鸡具，钋惊讶地说：“有人居丧杀鸡礼客吗？” 卒业不能用菜粥吃。壬午、靖难师日促、姚善接建文君诏，总率苏、松、常、镇、嘉兴五位马勤王。 在日本招越，葬礼尚在葬礼中，请即日完成葬礼，可以送命。 后来童俊果在镇江下车。文皇帝正位，朝暴姚善罪状接受了这个。 在善良的面条下，很多人欺诈得到亲善，束缚了善意的邀请。 知道越哭了，绝食了，闭上眼睛三四天死了，被家人救了。 或者说好人的衣服，赦免罪恶，瞠目结舌。 “我认识善良的人，我很快就决定了善良的事情，我一个人死也不晚。 脱了水果也不会死，我会直截了当地报告的。 希直者，孝子字也。 那之后吃一点。 那年7月10日，善事被刑事报告。 钋起，登上琴川桥，从西面朝拜，祠堂哭了。 “我和你受国恩，不幸国难，义恕身。 你和希直同死国，我忍着背义的独生子吗？ 我说。 寺庙结束后，绅士家回到祭祀用具，冷静地穿着衣服，拼命地进水而死。(摘自戒庵老人漫笔 )6 .对下列句子加以措辞的解释，不正确的项目是(3点)a .北方不靖：安抚b .从远处看游泳：浮沉c .诏暴姚善罪状收回：逮捕d绅士家是祭具绅士：欺诈7 .以下文章相关内容的解说，不正确的项目是(3点)乡考是科举时代在省城进行的人才选拔考试，考生被称为选举人。b .己单、辛巳、壬午采用干支来纪年，是我国的传统纪年方法。c .翰林是我国古代官名，它能参与朝廷的机要，享有很大的实权。d .按部指示在京都工作的官员受到皇帝谴责，并被委派到地方处理政务。8 .把文章划线的句子翻译成现代汉语。 (8分)(1)保护他人，也是自己消除障碍。 (3分)译文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)孝子为了钱而附和善，在忠孝学习，杀死力量的王室，拯救时间。 (5分)译文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9 .黄叔扬不想“背义独生子女”，请根据文章的内容概括“义”的意思。 (4分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、古代诗歌鉴赏(十一分)读下面宋诗，完成十二题。十二月十四日晚上微雪，明天早晨轻酌南溪晚点苏轼南溪雪很珍贵，马来不灭。一个人穿着谷物寻找足迹，最初认识过朱桥。谁怜惜房间的睡眠，觉得村里的饥饿语很吵。只是暮鸦知道客人的意思，吓了一千片寒气。10 .请简要分析诗人情感的变化过程。 (6分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11 .首联和颔联中的哪一个描写了诗人观赏雪的兴趣浓厚？ (4分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12 .“谁哀怜房间睡不着的地方”这个词，使用的是哪位诗人的诗句呢？ (1分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、名文名编默书(8分)13 .补充以下名文名篇的空缺部分：(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，大陆宿莽。 (屈原离骚 )(2)在咨询诹善道上，用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _深入追究先帝遗诏。 (诸葛亮出师表 )(3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一夫当关，万夫莫开。 (李白蜀道难 )(4)座位上哭泣的人谁最多？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (白居易琵琶行 )(5)不给老师添麻烦。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (韩愈师说 )(6). (欧阳修醉翁亭记 )(7)什么都不能做的花掉落，我要. (晏殊浣溪沙 )(8).五、现代文阅读(一) (二十分钟)读下面的作品，完成1417道题目。敲锣的孩子袁省梅初冬的太阳悄悄地来到头顶时，绵羊谷的巷子里响起了铜锣黄亮的声音，咣当一声，咣当一声。 玩儿的孩子大声喧闹，来了个把戏。敲锣的是十二、三岁的孩子，宽大的棉袄随着胳膊摆动，像披上外套似的哗啦哗啦地摇晃，裤子短了，黑色的脚踝变成了一半。 他看起来不冷，额头出了汗，敲了锣。 舞台蹲下来站着的人很多。 冬天很闲，人们都出去游览。演出开始了。 十几岁的孩子们，脱掉棉裤，只在背上，穿着灰色的裤子，在黑脸大汉的指挥下，穿过火圈，骑自行车，扔大缸表演顶尖刀的是敲铜锣的孩子和黑脸大汉。 明亮的小刀在那个孩子的脖子下面，另一把小刀在黑脸大男人的脖子上。 旁边的铜锣鼓响了雷，狠狠地敲了一下。 看热闹的人的心也慢慢地乱了，那个黑脸的大男人和那个孩子推着尖锐的小刀，伸出双臂，一步一步地转着慢慢地沉重。 我看到那个孩子的脸涨得通红，眼睛圆了，眼珠快要突出来，伸出眼睛，明亮的尖刀深深地扎进他的喉咙里。 细棒稍微弯曲，弯曲终于，在猛烈的锣鼓声中，棒在人们的嘘声中咔嗒咔嗒地折断了。 那个孩子和一个黑脸大汉慢慢咽气，微笑着向一周的人们鞠躬。人们看到那孩子，叹了口气，就哇地一声喊了起来。 人们没有想到这个小孩，黑的，黑的和瘦的。 那个有这么好的气功。 有勇气的娃娃轻轻地走过去，想摸摸那个孩子的肚子。 那孩子故意鼓起肚子，娃娃们不小心碰到肚子，他吓得娃娃的手一跳，急忙缩回去了。 那孩子有点笑，旁边的人都有点笑。锣鼓声又在绵羊谷小巷响时，敲锣的孩子们开始挨家挨户收粮。那孩子看见门，进不去，站在门口大打锣。 屋里的人一听，馒头两个，南瓜三个，红薯一个，或者葫芦麦三个，玉米穗四个，不管怎么说，家里有什么，就给你什么。 那孩子见人拿东西出来，不敲门，鞠躬跨过铜锣，收粮。 出了门，他把铜锣里的粮食放进灰布袋里。到两个儿子的门口时，坐在胡同里的人注意到不要在两个儿子家门口敲铜锣。 两个儿子没有男人，寡妇拉着流鼻涕的娃娃，生活过得很糟糕，皱巴巴的。 另外，两半的性格，她可以向你吐唾沫骂你，能做什么呢？那孩子看见人们跟他吵架，以为人家在跟他开玩笑，他也跟人们吵架。 在喧闹中，站在两锹的门口，锣鼓喧哗。两个像枯草一样乱七八糟的儿子，看见那孩子的手抱着锣，站在门口，脸色变暗，撅起嘴，不耐烦地挥着手走着。那个孩子不去。两个男人看见那孩子的黑眼睛瞪着她，短发叽里呱啦地呆着，有点不对劲。你想让我当儿子，我把你的布袋装满。他既不说话，也不出门。在门口看热闹的人哄堂大笑，说是留着，就让他们成为两个儿子吧。捧着锣的孩子还不说话不笑，把锣拉到两个人面前。 二谿子看到铜锣的暗光反映了那个孩子谦虚的疲劳，抬起眼睛那个孩子的眼睛也明亮，顽固，好像还很郁闷。一分为二的心总觉得疼。这个娃娃。 两个豁子拍那个孩子的头，又轻又软。有人说做她的娃娃比较好，以免和你吃饭一样可怜。那个孩子突然打响铜锣，嘎啦一声，大，突然，冷得像冰一样撞上了每个人。 人们在发抖，还没有回到神上，那孩子慢慢说，我不是乞丐。 说着，一只手拿铜锣，一只手把布袋猛烈地扔在肩上，在人们惊讶中走过。那孩子走了一会儿，木槌撞在铜锣上的声音，叽叽喳喳地响在两