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文档简介
医学统计学期末模拟考试题(一) 一填空题(每空0.5分,共15分)1. 科研结果的好坏取决于_的好坏,研究设计是统计工作的基础和关键,决定着整个统计工作的成败。2. 概率是_。小概率事件是指_的随机事件。3. 实验设计四大原则为_、_、_、_。4. 实验设计三要素是指_、_、_。5. 假设检验的基本思想是_和_。6. 随机抽样是指_。7. 类错误的意思是_。8. 作两样本均数的比较时,如P0.05, 则应_无效假设,结论为_。9. 变异系数用于_,或_资料间变异程度的比较。10. 均衡性原则是指_。11. 正态分布N(, 2)中有两个参数:_和_。12. 标准化死亡比(SMR)是_之比。13. 计算标准化率时,一般选择“标准”的方法有二种:(1)_;(2)_。14. 值反映_的符合程度。15.四格表 检验的注意事项:(1) 当_时,用四格表 检验的基本公式或专用公式计算 值。(2) 当_时,需要用校正公式计算 值。(3) 当_时,不宜计算 值,需采用四格表确切概率法直接计算概率。16. 多发病是指_高的疾病。17. 剂量反应是_。二是非题(每题1分,共10分):1假定变量X与Y的相关系数r1是0.8,P10.05;变量M与N的相关系数r2为0.9,P20.05,则X与Y的相关密切程度较高。( )2. 有9名出生婴儿的头围(cm)为: 60, 55, 45, 48, 56,65,50,62,49, 其中位数为56cm。 ( )3. 算得r0.85,可认为两变量间相关较密切。( )4实验设计的特点之一就是研究者能人为设置处理因素。( )5患病率高的疾病称为常见病。( )6 越小,所需样本例数越多。( )7越大,所需样本含量越小。( )8. 三行四列的表作 检验允许有一个T (0.01),另一个 (0.05),可认为。 a前者两个的百分数相差大 b 后者两个的百分数相差大 c前者更有理由认为两总体率不同 d 后者更有理由认为两总体率不同 e尚不能下结论4样本例数估计需要事先确定_。 a、 b、S、 c、 d、1、S、 e、15检验中,0.05(v),0.05,拒绝检验假设,其依据是_。,0.05,拒绝检验假设,其依据是_。 a.原假设本身是人为的,应该拒绝 b.原假设成立的可能性很小c.原假设成立是完全荒谬的 d.计算结果证明原假设是错误的 e.原假设不可能成立6相关系数检验的无效假设H0是_。a=0 b0 c0 d0,b0,b0 cr0dr与b的符号毫无关系 er与b的符号可以相同也可以不同8某医师作了一个配对秩和检验,n=10,T+=15,T=40,查T界值表得T0.05=847,则P值为_。aP0.05 bP0.05 bP0.05 cP=0.05 dP0.05 eP0.0510某病人的某项指标低于正常人,但有部分重叠,为控制漏诊率应当考虑 _。a提高正常值上限值 b 降低正常值上限值 c提高正常值下限值 d 降低正常值下限值 e 以上都不对四应用分析题(共65分):1. 某医生随机抽取正常人和脑病病人各11例,测定尿中类固醇排出量(mg/dl),结果如表1。该医生根据此资料算得正常人尿中类固醇排出量的均数 =4.266mg/dl,标准差S1=0.985mg/dl;脑病病人尿中类固醇排出量的均数 =5.732mg/dl,标准差S2=1.626mg/dl,配对t检验结果,t = 3.098,P 0.05, 则应_无效假设,结论为_。8. 直线回归分析的前提是(1)_;(2)_;(3)_;(4)_。9. 实验设计的基本原则是 , , , 。, , , 。10. 重复原则是指_。11. 常用相对数有_、_、_。12. 常见病是指_高的疾病。13. 总体是指_。二是非题(每题1分,共10分):1. 非参数统计不依赖于总体分布类型,但可对总体参数进行统计推断。 ( )2. 在配对检验中,用药前数据减用药后数据与用药后数据减用药前数据,所得到的结论相同。( )3. 拒绝H0时,P值越小越好,接受H0时,P值越大越好。( )4. 检验时,当 0.05(v),P0.05,可认为两总体率不同。( )5偏倚是指在试验中由于某些非实验因素的干扰所形成的系统误差,歪曲了处理因素的真实效应。( )6假设检验只回答差别有无统计学意义,而不能回答所比较事物的实际差别。( )7. 进行三个率差别的 检验,当P0.05时,可认为各样本率之间总的来说有差别,但不能说明彼此之间都有差别。 ( )8. 若甲地老年人的比重比标准人口的老年人比重大则甲地标准化后的食道癌死亡率比原来的低。( )9. 调查100名“腹泻”病人,发现他们中99%的人在XX餐厅用过餐,可能这个餐厅的食物是引起“腹泻”的原因。( )10. 越小,所需样本含量越小。( )二选择题(每题1分,共10分):1H0是假设差异由 所致。a第I类错误 b第II类错误 c抽样误差 d本质差异 e以上都不对2两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P值越小,则 。a两样本均数差异越大 b两总体均数差异越大 c越有理由认为两总体均数不同d越有理由认为两样本均数不同 e以上都不对3散点呈直线趋势,当增加则减少,则可初步判断两变量为_。 a. 正相关关系 b.负相关关系 c无相关关系 d.还不能确定 e.以上都不对4为研究苗药“胃灵丹”治疗胃病(胃炎、胃溃疡等)疗效,在某医院选择50例胃炎和胃溃疡病人,随机分成实验组和对照组,实验组用胃灵丹治疗,对照组用公认有效的“胃苏冲剂”。这种对照在实验设计中称为_。 a空白对照 b标准对照 c实验对照 d历史对照 e安慰剂对照5. 四格表中的一个实际数字为1_。 a就不能作 检验 b就必须用校正 检验 c不能确定是否需要校正 d作 检验不必校正 e还不能决定是否可作 检验6回归直线 = a + bx的b0,表示 。ay随x增大而减小 by随x减小而增大 cy随x减小而减小dy与x无线性依存关系 e以上都不对7直线回归分析的前提条件为 。 a线性(linearity) b独立性(independent) c正态性(normality)d方差齐性(equal variances) e以上都对8配对比较的符号秩和检验,确定P值的方法是 。aT值越大,P值越小 bT值越大,P值越大 cT值即为z值,可查z界值表dT值在界值范围内,P值大于相应的概率 eT值在界值范围外,P值大于相应的概率9四个样本百分率比较时,有一个理论频数小于5大于1时_。 a必须先作合理的校正 b. 作 检验不必校正 c不能作 检验 d. 必须作校正检验 e. 不能确定是否需要校正10配对计量资料(数据呈偏态分布)比较时,一般首选 。 a配对t检验 b成组t检验 c方差分析 d配对秩和检验 e多个样本比较的秩和检验三应用分析题(共65分):1某医师用中药和西药治疗贫血病人,中药治疗100人,治愈人数为88人,治愈率为88.0;西药治疗100人,治愈人数为75人,治愈率为75.0。根据此资料回答下列问题(15分):(1)这是什么资料?(2)能否根据治愈率直接下结论,为什么?(3)若要比较两种药物治愈率有无差别,应选用何种统计方法?(写出步骤,不必计算)2. 某地检查健康男性工人225人的血液红细胞,得均数为470万/mm3 ,标准差为30万/mm3 。(写出公式,代入数据解释,不必计算) (10分)(1)推测该地健康工人的血液红细胞数平均含量。 (2)现有一男性工人的红细胞数为420万/mm3 ,问该男性工人的红细胞数是否正常?3某医师研究果胶治疗铅中毒疗效时,采用治疗前后血铅和尿铅作为观察指标,治疗40名铅中毒患者,结果治疗前测得血铅为0.1810.029mg/L,尿铅为0.1160.009mg/L;治疗后血铅为0.0730.019mg/L,尿铅为0.0870.010mg/L。血铅、尿铅治疗前后比较P值均小于0.01,差异有统计学意义,结论为:果胶有良好的驱铅作用,可以用于治疗铅中毒患者。请你从统计学角度进行分析。(不必计算)。(7分)4某厂工人保健站在“职工健康状况报告”中写道:“在946名工人中,患慢性病的有274人,其中女工219人,占80%,男工55人,占20%,所以女工易患慢性病”。你认为是否正确?为什么?(6分)5.某市卫生防疫站用两种消毒药分别对10个水井消毒前后中细菌总数检验结果如下,问消毒前后每升水中细菌总数有无差别?(写出方法步骤,不必计算)(10分)编号消毒前消毒后11245563225686523560156435643565587926962351971879159846532988716510532436. 为观察“麦普宁”治疗急性脑梗死的临床疗效和安全性,某医师将90例急性脑梗
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