2016泰安初中化学中考试题及答案

2006年初泰安市中学生学业考试化学测试本试卷分为两部分，第一卷(多项选择题)和第二卷(非多项选择题)，第一卷，第1至3页，第二卷，第4至10页。满分100分，考试时间为90分。注意：1.在回答问卷之前，请仔细阅读答题纸上的注释，并确保按照相关要求进行回答。2.考试结束后，监考人员将把试卷和答题卡一起收回。相对原子质量：h1c 12N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5S 32 Ca 40 Cu 64 Zn 65第一卷(选择题40题)一、选择题(本题目包括20个项目，每个项目2分，共40分。每个项目只有一个选项。)1.我们的日常生活中涉及许多变化。以下变化不包括化学变化A.用石灰浆粉刷墙壁后，表面会产生水滴嘴里嚼米饭或馒头的时候感觉很甜C.使用干冰作为制冷剂的人工降雨D.用煤气做燃料烹饪2.下列选项中物质的通用名称、化学式、类别和用途完全对应于A.碳酸钠Na2CO3苏打制玻璃钙石灰氧化钙补钙C.盐氯化钠盐除锈剂苛性钠氢氧化钠碱制造橡胶3.下面关于四种粒子的结构示意图的陈述是正确的 A. 指由不同元素b代表的元素。通常是化合物中的单价元素c 的化学性质相似，d 代表离子4.下图是关于氧的化学性质的部分知识网络。这个数字的真实性在于可以支持燃烧(一)硫、磷、铁等一氧化碳、甲烷、乙炔氢氧化物等化学性质Fe等。氧其他物质的缓慢氧化(二)C6H12O6等。A.硫和磷在氧气中燃烧时都会产生大量的白烟。一号和二号都反映了氧气的易燃性。C.碳铁在和反应中的产物不同。碘反应放出热量，碘反应吸收热量5.从分子角度分析和解释以下事实，这是不正确的选择事实说明A碘是一种混合物由不同种类的分子组成B端午节时粽子闻起来很香分子不断运动C气体受热膨胀。随着温度的升高，分子本身的体积也会增加。D固体碘通过加热升华碘分子之间的间距变大6.以下关于空气和水的陈述是不正确的造成空气污染的主要气体是一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等空气的主要成分是氮气和氧气净化水的常用方法包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。人类可用的淡水资源非常有限，所以我们应该爱护水资源。7.当制备具有一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖质量分数较高的可能原因是A.用量筒取水时的顶部读数用于制备溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水冲洗过。用托盘天平称蔗糖时，蔗糖放在右边的盘子上，天平用于称重。D.含有少量杂质的蔗糖用于制备溶液8.科学家最近发现，树木中的纤维素可以通过简单的化学反应转化为超级能量储存装置，如下图所示。以下陈述是错误的A.参与反应的x和y物质的粒子数比为34B.这个反应不是取代反应。C.w物质中碳元素的质量分数为75%化学反应前后，原子的类型、数量和质量保持不变9.以下化学实验可以达到预期的实验结果是A.通过塔盘平衡和其他方法，确定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%B、用酸碱度试纸测定未知溶液的酸碱度为5.5C .在20制备2%氢氧化钙溶液d、加热蒸发100克10%稀盐酸，除去50克水，使稀盐酸溶质的质量分数达到20%10.在下图所示的实验操作中，正确的是A.准备和测试氢的可燃性b .将液体试剂倒入试管c .蒸发盐水d .测定溶液的酸碱度11.一位同学设计了以下四个实验方案12.该图显示了A、B和C物质的溶解度曲线。以下陈述是正确的在t1时，等质量的a和c溶液中所含溶质的质量是c a在T2，20克丙烯溶于50克水中可形成70克溶液(c)当三种物质的饱和溶液分别从T3冷却到T2时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b a=c如果n点的a溶液在m点转化为a溶液，溶剂可以在恒温下蒸发。13.如果没有其他试剂，则无法识别以下各组物质的溶液A.H2SO4氯化钠Na2CO3氯化钙B.盐酸氢氧化钠硫酸铜硫酸镁C.Na2CO3 K2SO4氯化钡盐酸盐D.盐酸亚硝酸钠14.通过观察以下实验现象，什么不能达到实验目的是稀硫酸铁毫克火星木头的图1图2图3图4A.图1:收集氧气时对氧气的检查。图2:镁和铁的金属活性的比较C.图3:验证白磷的燃点低于红磷d的燃点。图4:验证生石灰与水的放热反应15.逻辑推理是化学学习中常见的思维方法。以下推理是正确的A.化合物是由不同元素组成的纯物质，所以由不同元素组成的纯物质一定是化合物B.中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应必须是中和反应。简单物质只有一种元素，所以只含有一种元素的物质必须是简单物质。D.如果活性金属能与稀硫酸反应释放气体，那么能与稀硫酸反应释放气体的物质必须是活性金属16.去除混合在以下物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法正确材料不纯使用的试剂和操作方法ANa2CO3溶液Na2SO4溶液加入过量的钡(NO3)2溶液，过滤B氘氯化氢通过足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸C氯化钠固体细沙加入足够的水溶解，过滤D铁粉Fe2O3加入适量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥17.固体可以包含钙(NO3)2、硫酸钠、碳酸钠、氯化铁和KCl中的一种或多种。进行如下实验：取少量固体于试管中，加入适量蒸馏水，固体完全溶解于无色透明的溶液中；(2)取少量上述溶液，加入过量稀硫酸，产生气泡；(3)取少量(2)中得到的溶液，滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀。通过分析上述实验现象，推断原始固体成分是正确的必须有碳酸钠和硫酸钠，没有三氯化铁和硝酸钙必须有碳酸钠，没有氯化铁，没有钙(NO3)2必须有碳酸钠、硫酸钠和三氯化铁D.一定有Na2CO3，没有氯化铁，没有KCl18.能反映相关实验中数量变化的图像是学士学位A.一氧化碳还原氧化铁b .将等质量的镁和锌分别与足量等质量分数的盐酸反应C.镁在氧气中的燃烧d .等质量等质量分数的过氧化氢完全分解19.将四种物质X、Y、Z和W放入密闭容器中，在一定条件下进行化学反应。一段时间后，相关数据如下表所示。下面对这个反应的理解是正确的物质质量XYZW反应前质量(g)10m87反应后质量(g)233025如果w是水，那么x或y一定是酸碱科学之王如果x是一种化合物，y是一种简单的物质，那么这个反应一定是一个置换反应c m的值是32d。参与反应的x与y的质量比为1420.在以下知识整理的内容中，有错误的组是A.去除杂质的方法化学物质中的“三”粗盐纯化被溶解、过滤和蒸发混有铁粉的木炭粉被磁铁吸引从空气中去除的氧气通过热铜粉三大化石燃料33，354煤、石油和天然气三种黑色氧化物氧化铜、二氧化锰和四氧化三铁三种合成材料塑料、合成纤维和合成橡胶C.实验的安全预防措施D.日常物质的差异在准备气体之前，检查装置的气密性如果厨房有天然气泄漏羊毛纤维和合成纤维燃烧和气味第二卷(非多项选择题60分)(本主题包括6个项目，共30分)21.(4)方便面的营养成分如下(碳水化合物主要指淀粉等。):维修故障每100克项目能量1966千焦蛋白质7.5克脂肪21.8克碳水化合物60.7克钠2530毫克(1)表中“钠”指(填写序号)；A.离子b分子c元素d基本物质(2)方便面所用的盐是碘盐，人们因缺碘可能患的疾病是(填写“甲状腺肿”或“骨质疏松”)；(3)如果小明用天然气做方便面，请写下天然气主要成分燃烧的化学方程式；(4)中国居民的膳食指南建议每天摄入不超过6克的盐。假设小明有一天吃了100克方便面，相当于吃了100克盐(保持在小数点后一位)。22.(5)人类文明的进步与金属材料的发展密切相关，金属材料广泛应用于生活和生产中。请回答以下问题：(1)根据下图所示的金属应用实例，金属的物理性质为(至少回答两点)；(2)生铁和钢都是铁合金。两者性质不同的原因是：(3)厨房中用于以下物品的主要材料属于金属材料。A.陶瓷碗b .不锈钢炊具c .橡胶手套d .铜水龙头(4)(4)在用于音频和视频记录的小型化高性能磁带中，磁粉的主要材料之一是化学成分相当于四氧化二钴的化合物。还已知钴(Co)和铁具有2价或3价，并且上述化合物中的每种元素只有一价，那么铁元素的价是：(5)实验室废液含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜。如果向废液中加入一定量的锌，则在充分反应后过滤废液，向滤渣中加入盐酸，并产生气泡。滤液中不得含有的物质是。23.(6)总结是学习化学的重要方法。在了解了碱的性质后，一个化学兴趣小组通过实验验证和总结了氢氧化钙的化学性质。下图中的“”表示物质之间可能发生化学反应。请根据下图回答问题。(已知：氯化钙溶液为中性，氯化钙Na2CO3=碳酸钙2氯化钠)盐酸酚酞测试溶液氢氧化钙二氧化碳碳酸钠(1)同学a将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液为(充满“酸性”、“碱性”或“中性”)；(2)同学b向同学a得到的溶液中加入过量的稀盐酸，观察到的现象是此时得到的溶液中所含的溶质为(酸碱指示剂除外)；(3)同学c在氢氧化钙溶液中加入碳酸钠溶液。完全反应后，将其与同学b获得的溶液混合。静置后，发现上层是无色透明的溶液，底部有白色沉淀。上层溶液中必须包含的溶质是(酸碱指示剂除外)，可能含有的溶质是：为了验证可能含有的溶质，请写下实验操作过程和现象。24.(5分)我市一家著名石膏板企业利用热电厂燃煤产生的炉渣生产石膏板。其原理是发电过程中产生的烟气含有大量SO2，火电厂采用“碱-石灰-石膏硫酸钙2H2O”的方法对烟气进行脱硫，生成石膏。(1)工业烟气未经处理直接排放到空气中容易形成，污染和破坏环境；(2)写下吸收塔内反应的化学方程式。在工业上，氧气是通过分离液态空气产生的：空气中的不同成分被用来分离；(3)有不同类型的化学反应。反应前后，元素价态变化的化学反应是氧化还原反应。元素价增加的反应物是还原剂，而元素价降低的反应物是氧化剂。元素的化合价在化学反应前后不变的化学反应是非氧化还原反应。那么下面的陈述是正确的A.吸收塔和制碱釜中发生的反应属于氧化还原反应B.制碱釜中的反应物Na2SO3作为氧化剂氧化塔中的反应属于氧化还原反应D.氧化塔中的反应物氧化钙用作还原剂(4)生产过程中产生的产品可以回收利用，节约成本。25.(5分)在初中化学中，我们了解到酸碱中和反应的本质是氢氧化氢。如右图所示，用实际参与反应的离子符号表示反应的公式称为离子方程。离子方程式的编写一般遵循以下步骤：(以