心理咨询室的布置

.如何配置心理咨询室南京师范大学教育院心理系季秀珍，一、心理咨询室在心理咨询中的作用： 1应在心理咨询室进行：设置必要的双咨询关系的重要性不需要比心理咨询机构更注重环境的配置。 心理咨询环境的配置不仅要考虑心理咨询员的工作状态，还要考虑来访者的感情和认知。 参观者对心理咨询环境的感受影响很大，对参观者是否接下来进行咨询也有很大影响，二是心理咨询室的配置要求，三是心理咨询室和其他功能室的配置，功能室的要求在三个以上，基于先按“个人咨询室”、“教师室”、“团体咨询室”后按其他功能室的顺序建设的原则建设。 候机室可分为四个室，分别是“个人咨询室”、“教师室”、“团体指导室”和“测试室和心理档案室”。 其中“教师室”兼具“接待室”和“学生待命室”功能，团体指导室兼具“放松室”和“排气室”功能，提高功能室的面积利用率，使整个室内计划具有系统性和多功能性。1.基本设备的要求是观察桌椅、桌子、电话、电脑、录音机、空调、电视音响设备、摄影设备，放松设备等。 2 .图书资料要求图书300册以上，各类量表有5种以上，学生个案资料等。 3 .工作运营要求每周开放8小时以上，每学期进行一次户外大型咨询活动。 (1)、功能室计划配置参考图(1) .室内整体计划的实用面积约为90平方米的整体计划参考图，(2) .个人咨询室配置实用面积约为12平方米(1016平方)过大：不安、过小：有压迫感的个人咨询室配置参考图，基本配置为：12张舒适的软件； 2 .茶几片，上面放着纸巾盒，小盆栽3 .可以调整明暗的地方灯光必须明亮(催眠和精神分析除外)4.躺椅/按摩椅5 .墙柜(带锁柜)，简单的音响套6 .壁挂式空气9如果一个小书架10兼顾顾问办公室，可以放置办公桌11纸笔，容易记录外壳12不发声的定时器。 (3)教师办公室(兼作接待室和学生接待室)配置实用面积约30平方米的教师办公室(兼作接待室和学生接待室)配置参考图。 2两个书架分为教师专用和学生专用，一些心理书和报纸。 三张沙发和茶几，一套圆桌椅四壁挂学校心理咨询工作守则，心理辅导功能室使用规则，风景画等五台柜式空调。 6心理咨询受理表7心理常识海报和背景音乐， (4)团体指导室(兼作放松室和排气室)的配置一般实用面积约45平方米，优选20平方米以上的团体指导室(兼作放松室和排气室)的配置参照参考图，3连串的投影， 音像设备4一套跑步机拳击器材或沙袋等5台箱型空调6窗安装护栏7可移动的椅子和几个抱枕。 8一个箱子9上签订了对团体成员有约束力的团体合同。 (5)测量和档案室配置测量和档案室配置参考图、2.1-2台学生计算机安装心理测试文件系统3 .墙上挂有学生心理档案室使用细则、风景画等，4 .壁挂式空调。(二)，个人咨询室和团体指导室的配置要求(提案)个人咨询室1 .墙壁、地板和窗帘使用温和和的色调。 比如苹果的绿色色调，让人感到安全，和平，凉爽，米色，温暖，容易亲近。2、沙发、躺椅颜色与墙壁相比，线条简洁，质感柔和，两张沙发排成90度，避免咨询访问。 3 .采用突出的灯具，可以调节明暗。 把灯具作为空间的视觉焦点，光线柔和，放松心情，集中注意力，不分散注意力。 4 .播放放松的音乐和指令的简单音频设备，如录音机或CD机。 风景画可以反映广阔、平静的自然景观，开拓想象空间，让心情舒畅。 6 .绿色植物象征生命力，作为室内装饰，使环境充满活力。团体指导室1 .墙壁、天花和地板采用冷色调，淡蓝色调和谐，给人平静的感觉，有助于放松和发散。 2 .投影/音响设备，播放主题电影和音乐，用于模仿学习和放松训练3 .跑步机器/拳击手通过运动向来访的学生吐露心情不好的涂鸦壁垒，为不喜欢运动的学生提供开放空间。 4 .活动椅子和抱枕形状多样，色彩鲜艳，室内环境舒适，活泼。(3)咨询资料、心理咨询室台帐、学生心理咨询记录、团体咨询记录、电话咨询记录、班级心理辅导记录、对学校辅导员的建议、与家长的沟通记录、心理档案内容、学生心理档案封面学生心理档案创建学校班级学生姓名成年日编号南京师范大学心理系，反之，(说明) 一本文件的制作、测试、解释和审核都有南京师范大学心理系的责任，任何人未经许可不得擅自评估测试结果，如果在使用两位使用者时有疑问，可以咨询的只有咨询中心的负责人，没有人许可，本文件不包括在学生的政治文件中4本文件不得外泄， 目录：一学生基本状况二知识状况分析三个性特征分析四职业能力倾向分析五心理健康状况分析六说明心理咨询中心伦理： 1我们不给其他机构和同事负面评价二心理咨询行业的发展和推进心理健康知识普及的任务三坚持公益事业的四心理咨询新人支持培养， 咨询人的工作规范： 1严格遵守秘密原则，不可将委托人的资料泄露给他人2尊重所有委托人，对委托人没有偏见，与不歧视的3委托人建立咨询以外的关系4委托人负责，以达成咨询目