2018-2019学年度第一学期三年级语文教学工作计划

2018-2019年度第一学期第三学年语文教育的工作计划一、学情分析三年级四班有50名学生。 总的来说，本组语文基础优越，常常熟练掌握拼音，对读书理解不深，后生也不会。 优等生要求提高，在课堂上认真听课，养成自主阅读的好习惯，具有一定的语文素养，发展也比较全面。 后生没有养成好的学习习惯，不能自觉准备课程，不能积极完成老师的作业，不能专心听课，上课读书时间少，课外积累不足。 这学期需要他们更多的关注和指导，让他们养成良好的学习习惯，教他们学习方法，让他们和大家一起快乐地学习，共同进步。二、教材分析本书共有27篇课文，其中精读课文20篇，粗略读课文7篇。 每组教材包括指导语、课文、口语交际、习作、语文田五个部分。 附录部分包括生字表、(1)、要求识别的字的识字率表、(2)、要求写字的字表。教材共有八个主题。 接下来是美丽的校园秋色奇妙的童话王国的游历推测和推测，让我们期待着读书之旅，细心观察周围的东西，壮美的山河自然魅力十足的品质。 每个主题都富有人文意义，贴近儿童生活，体现了时代特征，蕴含着教育价值。本书承认250字，要求写250字。 本书教材具有以下特点1 .围绕主题的教材内容的整合。2 .结合主题继续综合学习，体现课程标准提出的理念和目标。3、大量更新课本，使教材接近孩子的生活。4、大力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。5 .维护“语文田”框架，加强内容整合与创新。6、完善图像系统，注重文字和茂。三、教育目标：1 .在学习语言的过程中，感受到美丽的校园、成长的摇篮、梦想起航的金秋阳光，洒落在树叶上，洒落在花瓣上，乘着落入我们心中的梦幻翅膀，游历着不可思议的童话王国，看着花舞，听着星歌的推测和推测，期待着我们的阅读之旅我爱你所有的土地，我爱你壮丽的山河大自然给了我们很多珍贵的礼物。 找到了吗？ 美丽的品质，像温暖的太阳，给人希望和力量。 在发展语言能力的同时，培养学生思想启发、学生观察、思考的能力。识二百五十字，写二百五十字。 累计识别2397个字符，写1771个字符。3 .学会使用词典，使用词典，具有初步的独立识字能力。 接着用钢笔写楷书，用毛笔练习画红色。4 .用普通话正确、流利、感情地朗读课文。5 .继续学习默读，学习在课本中对不能理解的地方提出疑问。6 .学习相互联系的语境，利用词典、词典和生活的积累，初步体会语句在理解语句意义的正文中的重要语句在表达爱情上的作用。7 .初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。开始学习，粗略地知道了文章的大意。9 .文本中美丽的词汇，积累精彩的段落。 背诵优秀诗文。 练习复述课文。10 .初步培养阅读和报纸阅读习惯，与学生收集和交流图书资料。11 .关心周围，书面表达，增强习作自信。 不分形式，写见闻、感觉和想象。 我想把自己的习作读给别人听，和别人分享习作的乐趣。12 .用普通话说话，在会话中能够认真听到，用语言说出感动人的见闻的努力，能够清楚地表达自己的心情和想法。13 .结合语言学习，观察自然，观察社会，学会书面和口头表达自己的观察收入。四、改善教育的措施和教育应注意的问题1 .教育措施：(1)运用各种教学方法，充分发挥学生积极性，重视培养学生的想象力、创新能力。(2)运用各种教学手段，电化教学，提高学生的学习兴趣和能动性。(3)、科学认真进行设计和评分工作。(4)广泛开展课外阅读，加强课内外学习知识，拓展学生知识背景。 积极组织各种语言活动，提高兴趣，开阔视野，补充课内外教学。(五)积极开展家访活动，得到家长的支持和合作。2 .教育中应注意的问题：(1)牢牢抓住学生的橡皮擦，养成认真写作业、设计干净作业的习惯。(2)耐心指导学生，