[语文]荷塘月色PPT课件

. 1、晓出净慈寺送林方杨万里毕竟是西湖六月中，风景与四点不同。 天莲叶无限碧，日莲花映另一红。 描写荷花的诗句是泉眼静静细流淌，树荫被水照得容易放晴。 荷先生刚刚露出尖角，蜻蜓就站着。 宋杨万里小池荷叶裙裁成一色，芙蓉在脸的两侧开放。 闯进池子看不见了，听了歌才感到有人来了。 唐王昌龄采莲曲毕竟是西湖六月中，风景与四点不同。 天莲叶无限碧，日莲花映另一红。 宋杨万里晓出净慈寺送林子方陆上百花竞香碧水潭泺静香流放桃李与春风七月不送凉气，二、朱自清，河塘月光，三、一，找到最能体现作者感情基调的词语。 2、学生们看看文本的圆形结构能否用图标表现出来，4、感情氛围(文眼):这几天心情很不平静。 本文写于1927年7月，蒋介石发生四十二反革命政变后，白恐复盖了中国大地。 1927年7月是朱自清思想极端苦闷的时期。 朱自清在同时期发表的一封信中这样写道。 “这几天似乎有些变化，一叶扁舟似乎在无边无际的大海里，猎人似乎在无限的森林里，走路和说话都需要很大的力量，还不能如愿以偿。 心里一片混乱，虽说是火，似乎是挣扎着的，必须理解一些东西，但似乎什么都不理解”“这几天，心里静不下来。 ”这是社会现实的动荡在作者心中产生的波澜，放在开头，决定了声音，为全文决定了抒情的气氛。5、明线：游迹(外部结构)、暗线：感情(内部结构)、离家出走、走小路、看莲池、四周、不安静、不安静、淡淡哀愁的淡淡喜悦6、家小路莲池3354家、22222222222222222222222222222222222222222222224 月光下的河塘、十、二赏课文请学生们重点讨论分析课文的四、五，选代表发言。 十一、荷塘上面满是叶子。 叶子的水很高，中途散布着白花，有的开着，有的开着。 微风吹过四周，送来一股清香。 当时，叶子和花也有微微的颤抖，突然从荷花池那边传了过来。 叶子下面流着水，隐蔽着，看不见颜色。12、观赏第4段，按顺序写哪个场面？ 使用了什么样的修辞？强调了场面的什么样的美感特征？13，在弯弯曲曲的河塘上，望着田里的叶子。 叶子的水很高，像亭子里的舞女裙子。 层叶中间稀稀落落地散布着白花，开得很柔和，羞涩地打着渡轮；像一颗颗明珠，像碧空中的星星，是个刚入浴的美人。 微风吹过，远处高楼上的微弱的歌声似地，传来一缕清香。 这时，叶子和花也微微颤动，像闪电一般，突然传到荷塘对面。 叶子本来并肩紧密地排列着，好像有青翠的波痕。 叶子下面是脉流，隐蔽着，看不见颜色的叶子变得更风了。14，15，叶子的水很高，像亭子里的舞女裙。16，17，像亭子的裙子，18，作者是怎样描绘荷叶的？作者是用什么手法描绘荷叶的特征的？ “叶水高，亭子的舞裙用比喻修辞手法将荷叶比作“亭子的舞裙”，“亭子”用于表现荷叶的浑圆和伸展，形状非常美丽、月亮，荷叶的高度增长，舞裙旋转扩展、19、20、21、22、 222222222222222222652 222222222222222222222222222222222222222222在此采用拟人修辞手法，表现荷花在月光下以柔美绽放的姿态，产生亲切可爱、丰富的联想。 羞答答的：曾经用来表达尴尬。 在此采用拟人修辞手法，表现荷花在月光下绽放的美丽姿态，产生亲切可爱、丰富的联想。25，像一颗珍珠，像碧天的星星，26，27，也像刚洗澡的美人，28，作者把白花与“珍珠”，“星星”相比，新鲜，“刚洗澡的美人”总是带点水珠，肌肤胜于雪，通透，纤维灰尘美丽难以形容， 把煮开的荷花比喻成“珍珠、星星”，把这种以荷花特征为形象的柔和开放的荷花比喻成“刚出浴的美人”，表现荷花开放时姿态的美丽、颜色的光滑。“像一颗明珠一样，碧空中的星星一样，流入浴池通感是指感觉的变化、转变，是用比喻和形容词来交流人们各种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)的修辞方法。 通行趋势。 (1)她甜美地笑了笑。 (视觉变成了味觉) (2)微风通过的话，远处楼层的微弱的歌声一样的香味飘来。 (嗅觉变成了听觉) (3)塘中的月光不均匀，但是光和影有着和谐的旋律，就像梵婀玲演奏的名曲。 (视觉变成了听觉)、30、微风过去，送来蓝色的香味，像远处楼上的微弱的歌声。 从嗅觉到听觉的转换，“缕香的香味”和“微弱的歌声”在断断续续、年轻、淡淡、渗入人心等方面相似。 “清香”和“歌声”一样美丽，两个美丽的形象重叠，扩大了意境的内涵，使意境更加美丽。 然后把“清香”比喻成远处的“歌声”，也反映出环境的优雅和宁静。31，脚手架：荷塘边，荷叶荷花，荷花，荷花荷波荷韵，田田亭子的舞裙，柔媚的羞涩，明珠星美人，远处高楼上的微弱歌声，雷凝碧，脉脉，月下荷花池，比喻的拟人感，形态美动态美静美，朴素安静，32，月光如流水淡淡的青雾漂浮在荷塘里。 叶子和花就像是在牛奶里洗过，缠着蓝线的梦。 为什么“腹泻”“浮”这个词能活月亮和雾呢？用“照”代替“腹泻”，用“升”代替“浮”？33，“泻”这个词结束“月光就像流水”这个比喻，增强月光的流露感，用“安静”这个词修饰月亮“照”字太直，毫无含蓄。34“浮”字将水分和月光交织在一起，显示出雾气柔和，从下向上逐渐扩散的特征。 碧绿的荷叶被“淡”的雾看得见，雾仿佛也染成了蓝色，所以被称为“蓝雾”。 这雾像“轻丝”。 “薄”与“浮”相呼应，修饰雾，强调雾轻、薄、透明、柔软的质感和气势，与“轻线”的奇妙比喻相协调，描绘出梦幻朦胧的魅力。 “升”字很硬，不能突出雾的轻柔。 35、弯弯曲曲的杨柳稀稀落落的钱影，似乎描绘在荷叶上。 36、评分“画”字，原本倩影映在荷叶上，“画”在荷叶上，“画”包含着人为的动作，就像隐形的手在展纸上挥墨描绘“钱影”。 “画”这个动词是经过锻炼的，与“钱影”配合得很好，表现出兴趣爱好，也流露出作者的爱惜之情。37、观赏第5段、1、自由朗读。想一想：这个段落从哪个方面描绘荷塘月亮的颜色2、作者选择了哪个动词描绘月亮的光线，有什么好处呢？月亮的光线和影子，痢疾漂洗篮子，画，梵婕玲演奏的名曲，hetang的月光，模糊，柔和，通感，动态起强调的作用。 2、模仿声音，模仿色彩，使表现形象更加恰当，协调音律，朗读开朗，节奏优美，音乐优美。 在，39，下面的句子中划线的词和括号中的词进行比较，说明各自的表现效果。 1。 在弯弯曲曲的荷塘上，望着田野的叶子。 显然括号里的话没有文采，只是客观地描述事态。 重叠语的使用不仅描绘了事物的状态，而且使语调平静，产生音韵和谐的美感。40、河塘四方，远近，高低(远近高低)都是树，杨柳最多。 明确了“远近、高低”，重叠词的使用引起音节上的重复，强调了树木多密集的特征。 “远近的高低”也有不同之处，但是重复声音的词语给读者带来的感觉并不那么强烈。41，荷塘月光，2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222