上海教育学心理学试题考前冲刺每日一练(2014.6.26)

多重选择1.小学阶段是发展学生个性的阶段(二)。A.不重要的时期B.非常重要的基础阶段C.无效时期D.外部影响最小的时期2.长期记忆遗忘属于以下哪些障碍？(四)A.生理失调B.心理障碍C.储存障碍D.提取障碍3.以下是(D)，它不是影响移民的客观因素。A.教师指导B.学习材料的特点C.媒体D.认知结构4.教育起源于(c)A.无意识模仿B.天性C.劳动D.心理意愿5、教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有(三)A.有责任B.创造力C.复杂性D.持久6.罗杰斯的“以学生为中心”、“允许学生自主学习”和“消除对学习者自身的威胁”的教学原则属于(a)A.无指导教学模式B.结构课程模式C.发展性教学模式D.优化教学模式7.布鲁姆的掌握学习理论认为，为了进入新的学习单元，通常需要成功完成以下百分比的教学评估项目。(四)A.50%-60%B.60%-70%C.70%-80%D.80%-90%8、根据学习材料的性质和学习者的知识和经验，学习可以分为(c)A.言语信息学习，智力技能学习，认知策略学习B.接受学习和发现学习C.有意义的学习和机械学习9.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型理论，强壮、平衡和不灵活的类型是(C)不可阻挡的b活动类型安静型抑郁型10.1901年，教育世界出版了由李华西叙述、王国维翻译的B。这是一部在中国受欢迎和有影响的日本教育作品。A.教育论B.教育学C.大教育学D.教育原理11、班级成员在服从班级集体的正确决定并承担责任的前提下，参与班级管理的方式称为(C)A.日常管理B.并行管理C.民主治理D.目标管理12.教育法规定，如果知道学校建筑或教育和教学设施有危险，而没有采取措施造成人员伤亡或重大财产损失，将依法对直接负责的主管人员和其他直接责任人员进行调查(b)A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任13.教育学发展的内在动力是发展。A.教育法B.教育价值C.教育现象D.教育问题14、文化发展对学校课程的影响主要体现在()。A.内容丰富B.加强国家对课程改革的控制C.更新课程结构D.为课程改革提供物质基础15、注意培训的形式而不注意学习迁移理论的内容是(D)A.关系转换理论B.经验范畴理论C.公共元素理论D.形式训练理论16、在学习和教学过程中，能够有效传达的主要信息是(c)A.教学过程b，教学手段c，教学内容d，教学媒体20世纪20年代以前的甲、乙、19世纪80年代的丙、20世纪20年代以前的丁和80年代a，1903b，1913c，1924d，1934沃森，桑代克，布鲁纳，加涅17、对各种事物或活动的兴趣是(d)A.直接兴趣B.间接兴趣C.核心利益D.广泛的兴趣18,“一个有多重解的问题，演绎推理”是(d)A.复制思维B.在思考中寻找共同点C.趋同思维。D.分散思维19.教育家提出“一方面，教师应该贡献自己的东西，另一方面，像海绵一样，他们应该从人们的生活和科学中吸收所有的好东西，然后把这些好东西贡献给学生”是(二)。A.列宁B.kalininC.苏霍姆林斯基D.陶行知20、社会对下岗职工和失业青年的回答：C()A.教与学的矛盾B.教育者与教育内容的矛盾A.教育是人类特有的一种有意识的社会活动B.教育具有经济功能C.教育具有政治功能21.未成年人监护人的设置包括A.法律监护b、指定监护人C.委托保管D.代理保管22、除教学计划和教学大纲外，利用课余时间为学生实施各种有目的、有计划和有组织的教育活动的有(d)A.课外教育B.外部教育C.兼职教育D.课外和课外教育23、人格是人格心理学的核心，它是人对客观现实的认识(三)A.稳定态度B.习惯行为模式C.稳定的态度和习惯性的行为模式D.动态响应24.作为一种研究活动，行动研究起源于第二次世界大战A.英国B.法国C.德国D.美国25、“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话出自(一)A.论语B.大学C.孟子D.学记26.课堂教学以学业成绩为中心，在教师的指导下，使用结构化和有序的材料。A.发现教学B.指导教学C.程序教学D.合作教学27、道德态度的形成包括以下几个阶段(a)顺从阶段、认同阶段和内化阶段B.觉醒阶段、转化阶段和康复阶段C.前道德阶段、整合阶段和原则阶段28.个人同时面临两种有意义的活动目标。这两种选择之间的冲突是(一)A.两极冲突B.双重回避冲突C.逃避冲突D.多重飞行回避冲突29、以“教育多样化”为特征的是(D)。A.古物B.文艺复兴后的欧洲C.摩登时代D.现代性30、第二次世界大战后，著名教育家和著作家(ABD)。A.bruner 教育过程B.布鲁姆教育目标分类学C.赫尔巴特普通教育学D.zankovs 教学与发展E.夸美纽斯大教学论31.教学的中心环节是(b)A.准备课程B.班C.工作检查D.性能赋值32、教师劳动的特点有ABCDE()A.创造力B.连续性C.持久D.间接E.示范33.行为心理学的沃森在他的书行为主义中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我主导的特殊环境，让我在这个环境中抚养他们。我可以保证我可以选