会计电算化实习总结

范文最新推荐会计电算化实践综述一、时间：2018年5月18-31日二。地点：商务培训中心三。实习的目的通过这次实习，我们可以在手工和计算机的工作环境中掌握会计，模拟真实的经济业务，为会计科目服务。培养我们分析经济业务的能力，并根据经济业务进行手工和计算机化的会计报表、簿记、成本核算和报销。通过实践，我们将进一步提高我们处理手工和计算机化会计实践的能力。通过实践，我们将培养分析经济业务和进行正确会计核算、成本计算和其他实际会计操作的能力。它使我们真正具备会计岗位应该具备的分析、判断和操作能力。四.实习内容利用学校资源，有组织、有计划地创建一个模拟会计电算化工作环境，围绕会计科目创建和日常业务处理两条主线，完成会计电算化操作培训，从数据整理、手工科目转换到会计电算化、科目设置、基础设置、日常科目处理、决算处理、会计报表编制等。V.实习程序(一)会计电算化系统的设计1.启动并登录系统管理2.设置操作员及其权限3.设置账簿(1)输入帐套信息：我使用* *公司作为帐套号。帐套路径为默认值，启用的会计期间为2018-11-30输入公司信息：公司名称、简称、地址、法定代表人、邮政编码、联系电话、传真号码、税号，输入完成会计类型设置。在会计类型中(3)输入会计类型：本币、企业类型、行业性质等。(4)确认基础信息的建立：该信息要求客户和供应商不分类，库存分类，不进行外币核算。单击“完成”成功建立帐户。(2)会计基本信息1.设置会计科目：根据数据增加一些科目，修改一些辅助科目2.指定账户：根据数据要求，“银行存款”和“现金”为指定账户。3.明细账账户权限设置4.设置凭证类别：在基础设置中，打开凭证类别设置，选择“收、付、转凭证类别”，限制条件设置为“需要借/借”、“需要付/贷”、“需要转贷”。规定了结算方式：许多结算方式包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款和托收承付，其中支票包括现金支票和转账支票，商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票，汇兑包括信用和电汇(3)总账辅助信息设置1.设置部门文件2.建立员工档案3.设置项目文件4.设置客户文件建立供应商档案(4)输入期初余额输入期初余额；试算平衡表(5)日常业务处理1.填制凭证作为总账，查询并自定义结转设置2.作为收银员签名* *3.以簿记员的身份记账* *4.以账套主管的身份进行银行对账和结算。(6)生成报告1.启动不明飞行物报告管理系统2.初始帐户集3.自定义报表：报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理和报表生成4.使用报表模板生成资产负债表和利润表：调整报表模板，生成资产负债表和利润表数据。* *机械有限公司的会计处理方法也是如此六.学习体验(1)实习期间，我们每天都要在机房的电脑上做账。我们必须一直面对无聊的数字，而且肯定会感到无聊。但是，经过会计电算化的计算机操作实践，我们也充分了解了会计电算化操作的要求和会计应用步骤的方法，提高了会计电算化实践的处理能力，增强了理论联系实际的能力。同时，我也在实践过程中发现了一系列问题，并找到了解决办法。首先，会计科目是根据开始时的数据增加和修改的。直到填制好凭证，才增加会计科目。替换操作员，然后输入“基本数据”，然后进行更改。增加的明细账户将总账账户的金额转入明细账户。第二，在录入凭证时，会用到一些与应付账款、应付票据、应收账款、应收票据相关的账户，这种“账户体系被控制，不能应用”。此时，我们应该调用该帐户并找到该帐户以修改该帐户并删除受控系统，然后我们可以使用它。收银员签字时没有合格的凭证。凭证审核后，收银员签字时出现“无合格凭证”。原因是在定义凭证时没有设置此项。第三，录入银行对账单时，日期不超出范围，不符合要求。听了老师的建议后，发现输入时没有选择正确的日期，所以银行对账单总是出错。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数字是不均匀的，所以我们必须找到错误并逐个对明细账进行对齐，找到错误后，我们必须进行反记账，取消审批和取款，取消出纳签字进行修改。然后收银员会签字、审核和记账。然后检查报告中的数据是否正确。通过手工操作，我觉得手工会计太麻烦了。所有的会计报表都应该自己编制，不像计算机化的报表那样，根据公式计算自己的数字。手工记账不能马虎。一个小错误会带来很多变化。我们即将毕业，经过这次实习，对实际工作有了新的理解。手工记账对会计来说是一项非常复杂的工作。现在经济发展非常快。我们可以用电脑记账。这也是我们在学校的最后一次实习，我们都很珍惜这个机会。(2)本次实习是我们学校的第一次校内实习，也是最后一次校内实习。实习主要通过计算机输入来提高学生的动手能力，将用友软件的理论知识与实际操作相结合，进一步提高学生的专业能力，为将来的就业做准备。通过这次实习，我不仅熟悉了电算化会计系统及其应用的全过程，而且对用友的财务软件有了更好的理解，更好的实际操作，对整个企业的预算体系和预算流程有了更理性的理解。进行实践训练的目的是将我们平时所学的理论知识与实际操作相结合，在理论和实践教学的基础上进一步巩固和全面提高我们所学的基础理论和应用知识，学会如何将知识应用于实践方法，提高我们分析和解决问题的能力。会计是从数量和数量上衡量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策和监督会计单位经济运行，以提高经济效益的会计方法。它也是经济管理活动的重要组成部分。会计作为一门应用性很强的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济越发展，会计工作就越重要。鉴于此，通过学习会计和其他科目，我可以说我已经熟悉了会计。我已经基本掌握了所有与会计相关的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，但这些似乎只是理论性的。如果这些高度理论化的东西被付诸实践，我想我肯定没有办法开始并且一无所知。我想我已经掌握了一些会计理论知识，这在这里只能成为空话。因此，在“实践是检验真理的唯一标准”的坚定信念下，我相信只有把书本上的理论知识应用到实际的会计实践中，我才能真正掌握这些知识。为期两周的训练是在我们充实和奋斗的过程中完成的。我记得培训开始时很忙很累，甚至不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快结合和适应，我们只能依靠老师的指导和帮助。现在我们可以称之为基础会计师。学校培训的目的是加强我们的能力培养和职业道德意识的提高。培训是我们适应社会工作的垫脚石！在实践训练的过程中，我深深感到自己的知识是有限的。书中没有提到一些话题，所以我没有研究过。当我做的时候，我突然觉得有点无知。虽然我现在仍然可以通过看它们来解决问题，但是我仍然浪费了很多时间。这是我在未来学习中需要提高的地方，同时我也要督促自己在学习过程中不断提高自己。另一点，也是每项训练的重要部分，是学生之间的相互帮助。所谓“当局者迷，旁观者清”。有些事情觉得他们在做的时候没有错，但是在检查账目的时候有错。我让我的同学帮我看一下，发现这其实是一个小错误。因此，相互帮助是非常重要的。这在以后的工作或生活中也非常重要。俗话说，如果你想给你的职业生涯添更多的火，你必须再添一捆木头。通过这次培训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这个过程中，我们遇到了许多困难，但是经过我们的讨论和老师的细心指导，问题已经解决了。经过两天的训练，我收获了很多。与此同时，我更深刻地认识到，要成为一名合格的会计师并不像我以前想象的那么容易。最重要的是细致和严谨。社会不需要一个没有价值的人，所以我们需要越来越快地从学生变成工人。总的来说，我对这次实习很满意。它让我学到了很多，指引了我未来的学习，指明了方向。我相信在不久的将来会有一片属于我们自己的美丽天空！我从这次会计实习中受益匪浅。从6月3日到6月5日，在此期间，我们的土木工程专业去了合肥的三个大型建筑工地实习。虽然我们以前没有开设过专业课程，但我们都从这一实践中受益匪浅，使我们对建筑有了初步的了解，并为我们今后的专业课程和专业知识打下了坚实的基础。非常感谢您给我们这次实习的机会，这样我们就有机会去施工现场观看实习，这样我们就可以亲眼看到施工人员是如何在建筑上工作的。我们每个人都很高兴有这样的机会，这样我们可以学到很多书本上没有的知识。在建筑工地实习了三天之后，学校用校车和专车来接学生。当我们到达集合地点时，我看到所有的学生都戴着头盔。同时，施工现场的生活区和施工区的大门上也写着：不戴安全帽的人不得进入施工现场。当然，建筑物主体结构外的防护网上也写着标语：安全责任比泰山更重要；由此可见，施工中首先要注意的是安全。过去，许多工伤和死亡事故是由于生产企业不重视农民工的安全造成的。这些事故给工人和企业造成了巨大的损失。同时，为了保证施工的顺利进行和施工的安全，施工现场应采用砖墙封闭。只有施工的各种车辆和内部人员才能进出现场。我们还需要在实习前与施工方进行协调和谈判。进入施工区，我们一眼就看到了大楼的主体结构。当时，主体结构给我的感觉是它不像一座建筑，也不是很漂亮。这可能是因为它不同于我所看到的已经建成并投入使用的那种。主体前面有一个很大的场地。该场地用于堆放建筑材料。可以看出，堆放的建筑材料主要是钢筋，没有水泥、砂、石等建筑材料。这是因为成品混凝土已经被用来浇注结构。这样可以保证混凝土质量，减少建筑垃圾，降低生产成本。在钢筋堆放区，我们可以看到不同类型的钢筋是分开打开的，在它们的前面还标有钢筋类型和进场时间等信息。在建筑工地上，我看到了从未见过的建筑材料。建筑材料的名称不是很清楚。它被称为受压混凝土气团。目前，合肥很少有建筑公司使用这种材料。与传统红砖相比，这种材料有许多红砖所没有的特点：它具有隔音和保温的功能。有这么多优点，价格肯定比红砖高得多。虽然这种材料体积很大，但它很轻。强壮的人可以用一只手举起来。在为期三天的实习期间，我们每个人都学到了很多知识。以下是我通过三天的实习学到的。它们是：基础底板和基础梁加固；墙体钢筋的绑扎；构造柱钢筋绑扎；横梁加固；垫板箍筋。一、基础底板和基础梁的加固：1.根据弹出的钢筋位置线，先铺设下层楼板钢筋。根据底板的受力情况，确定下部钢筋的方向。通常，先铺短钢筋，然后铺长钢筋。2.为底板混凝土保护层放置砂浆垫块。垫块的厚度等于保护层的厚度，每隔1m左右可以减少一次，甚至可以用铁块代替砂浆垫块。3.如果底板上有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁的定位线现场绑扎成型。4.底板钢筋有绑扎接头时，钢筋搭接长度和搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接位置应在中心和两端用铁丝固定。如果使用焊接接头，除按焊接程序的规定取样外，接头位置还应符合施工规范的规定。5.根据墙柱位置线，伸入墙柱基础的传力杆应绑扎牢固。插入基础的深度应符合设计要求。吊索的长度不能太长。应在上端采取措施，确保吊索杆垂直，不歪斜、倾倒或移位。二。墙体钢筋的绑扎：1.在楼板混凝土上弹出墙体和门窗洞口的位置线，并再次校正预埋的插筋。如有移位，请按照协商规定认真处理。墙体模板应采用“跨间模板支撑”，便于钢筋施工。2.先绑2 4根竖筋，并画出横筋分级标志，然后绑2根竖筋在下部和胸部水平进行定位，并画出竖筋分级标志。一般来说，水平钢筋在外面，垂直钢筋在里面，所以先绑垂直钢筋，然后绑水平钢筋。水平和垂直肋的间距和位置应符合设计要求。3.所有钢筋交叉点应逐点绑扎，搭接长度和位置应符合设计图纸和施工规范的要求。4.为确保门窗洞口标高位置正确，在洞口竖向钢筋上画标高线。门窗洞口应按设计要求用过梁钢筋绑扎，锚入墙的长度应符合设计要求。5.抗震结构加固与ea锚固长度从6月3日到6月5日，在此期间，我们的土木工程专业去了合肥的三个大型建筑工地实习。虽然我们以前没有开设过专业课程，但我们都从这一实践中受益匪浅，使我们对建筑有了初步的了解，并为我们今后的专业课程和专业知识打下了坚实的基础。非常感谢您给我们这次实习的机会，这样我们就有机会去施工现场观看实习，这样我们就可以亲眼看到施工人员是如何在建筑上工作的。我们每个人都很高兴有这样的机会，这样我们可以学到很多书本上没有的知识。在建筑工地实习三天后，学校用校车和专车接学生。当我们到达集合地点时，我看到所有的学生都戴着头盔。同时，施工现场的生活区和施工区的大门上也写着：不戴安全帽的人不得进入施工现场。当然，建筑物主体结构外的防护网上也写着标语：安全责任比泰山更重要；由此可见，施工中首先要注意的是安全。过去，许多工伤和死亡事故是由于生产企业不重视农民工的安全造成的。这些事故给工人和企业造成了巨大的损失。同时，为了保证施工的顺利进行和施工的安全，施工现场应采用砖墙封闭。只有施工的各种车辆和内部人员才能进出现场。我们还需要在实习前与施工方进行协调和谈判。进入施工区，我们一眼就看到了大楼的主体结构。当时