卫生保健室管理制度

接近对策1 .与各级卫生人员、班主任、班主任密切合作，共同努力，认真做好保护学生视力的工作。2 .利用收音机、黑板报纸、宣传窗进行保护视力的宣传教育。3 .定期调查视力，记录、统计、分析原因，加强对视力差的学生的教育。4 .学生视力发生变化时，立即提出具体防治意见，积极治疗，对视力正常的学生积极开展防治工作。5、学生仔细检查眼睛卫生、休息、作业负担、教室采光照明等情况，发现问题后立即向上司提出改进意见。6 .请与红领巾监督岗合作，进行眼保健体操的检查评估。口腔卫生保健制度按照市教委、卫生局的相关配置和防牙指导小组的要求，为了通过今年全国防牙先进市的审查要求，本校特别制定了以下工作制度1 .认真准备“全国牙科先进市”考核的各种资料，加强学生口腔卫生知识的宣传和基本技能的加强。2 .健康教育老师向学生重点介绍口腔卫生、防治龋齿和牙周疾病、保健牙刷和含氟牙膏的使用知识。3 .指导学生正确的刷牙方法，发现错误时及时指出。4 .召开广播讲座，学期向学生介绍预防爱牙、龋齿的重要性。5 .与市卫生疫情预防站合作做好药物龋病预防工作。6 .认真组织“爱牙日”活动，组织文艺节目，营造出深厚的爱牙氛围。平时要指导学生注意饮食营养，提高自己的防龋能力。我们通过以上工作，全面、系统地开展口腔保健工作，培养学生良好的个人卫生习惯，努力降低龋齿发病率。爱牙工作制度1、促进学生健康成长，培养合格者，提高全民族素质，必须认真做好防龋工作。2 .学校防龋工作不懈，师生全体参加。3 .认真进行爱牙知识的宣传和对学生的爱牙教育。4 .认真做好氟化泡沫防龋工作。5 .学生违反爱牙卫生要求的，被发现即予指导。6 .加强爱牙检查和监督，定期检查和抽检相结合，红巾监督到达岗位。7 .坚持每天刷牙两次，一个人刷牙，饭后漱口。8 .给予爱牙工作出色的班级和教师表扬和奖励，给予违反本制度的教师批评和教育。卫生工作制度1、老师和学生来学校后，在包干部区参加10分钟的卫生保健劳动，每天晚上前毕业，各班打扫包干部区的卫生，每周五下午晚上前打扫。2 .环境卫生，窗户干净，墙壁无污染，无灰尘，地面无纸屑，无垃圾，桌子整齐，各类物件(包括卫生器具)有序布置，干旱区、绿化区无果皮壳、纸屑、烟蒂、杂草等。3 .每天少先队大队部检查各班卫生，每周由卫生指导小组检查各事务所和卫生承包区，发布检查结果。4 .根据健康教育计划，每周三健康教育课实现“五个”。5 .生产大队负责卫生宣传，每月完成一次卫生讲座，板报每两周交换内容。6 .必须管理现有的草坪、树木、花草，完成上级的春花、秋花栽培、展示任务。7 .除害作业按上级规定的标准方法实施，购买必要的器具、药物等。8 .由总务部按照食堂卫生制度管理好的食品卫生关系。9 .教师在学校穿得整整齐齐，打扮整齐，不抽烟，不和学生口近距离说话。10 .存档所有卫生资料，实现规范和完善。保健室管理制度卫生保健室是学校对学生进行卫生保健检查、测试和学生偶发伤害事件的医疗处理专用室。 由总务部负责，由保健人员具体管理。1 .保持卫生室干净整洁。2 .卫生室物品陈列有序，仪器器具放在规定位置。3 .放置药品、卫生用品专柜，明确标签。4 .卫生保健资料齐全，做了总帐。卫生检查评价制度1、设立学校卫生指导组，由分管校长负责，校医、保健老师、教师、后勤人员参加，负责学校环境卫生的配置、检查、评定等工作，评分后发表给全校，每周评定一次。二、各级设立卫生组织，设立卫生师，班主任提出具体的卫生要求和监督管理工作，卫生师配合教师从事督促等工作。3 .卫生员如同班学生因病缺席，应立即向医务室报告。4 .监督管理学生宿舍环境和个人卫生，每周检查评定一次。 (必须制定宿舍管理制度)保健室勤务制度1、学校卫生工作人员在校长的指导下，为全体学生提供服务，业务上接受卫生防疫站的指导，学期初制定学校卫生工作计划，期末总结工作。2 .填写学校卫生资料的内容。3 .定期组织学生体格检查，对学生的发育和健康状况进行比较评价分析，制作健全学生的健康文件。4 .有计划地对学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，培训卫生人员。5、切实监测教育、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等卫生监督。6 .积极开展近视、沙眼、肠管蠕虫、营养不良、贫血、龋齿、牙周炎等学生常见病的防治工作。7、加强传染病防控，早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。8 .做好学生常见病和一般外伤的治疗救护和复诊工作。卫生监督制度1 .学校卫生指导组应经常检查学生的学习负担、工作制度和教育负担。2、定期检查学校体育场、体育器材卫生安全状况和措施，实施体育义务监督。3 .监督学校生活用水的水源、供水及饮用水卫生。4、监督食堂食品卫生状况、食品加工、贮存、供应条件以及餐饮业者的健康状况。5 .学校卫生设施的设置和管理，环境卫生状况的管理。6 .学校学生传染病管理和预防措施。7 .学校健康教育和教育安排。8、学生常见病防治规划、措施和实施情况。9 .学生健康管理和卫生服务质量状况检查。卫生室制度1、在学校行政指导下接受市卫生机构的指导，根据学校卫生条例开展工作。2 .本科为全体教师、职工和学生提供服务。3 .上述人员进入医务室后，应保持安静，未经同意，不得随意移动机器和药品。4、按照上级有关规定，定期购买常用药品和必备器械，实施简便治疗。5 .定期检查药品，注意失效期，要求医疗器械消毒，防止交叉感染。6 .借用医务室的物品，使用完毕应立即归还。 有破损适当赔偿。7 .室内总是干净整齐，谁也不能在室内吸烟。卫生工作要求一、学生个人卫生要实现1 .准时工作。 每天学习(包括自习课)和课外活动时间不超过6小时，课外工作量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不超过10小时。2 .正坐，养成直立的好习惯。3 .养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”“六不”。 “六勤”是刷牙、剪指甲、理发、换衣服、晒被子。 “六不”不喝生水、吐痰、不吃脏变质的食物、不吸烟、不喝酒、不择地方、不乱扔水果壳、纸屑等垃圾。4 .保护视力，改为“五要”“五要”。 “五要”是指，要养成良好的眼睛习惯，认真正确的眼睛健美操，连续读了30分钟之后，要休息一会儿，看远处的电视要打开灯，保持最佳距离的教室座位每两周更换一次“五不要”是指不要躺着看书在昏暗的光线或强光下看书写字的行驶途中或在混乱的汽车船上看书的词语不要太小或太密，不要一边吃饭一边看书或看电视。5 .不要用手指沾唾液翻阅教科书，不要把笔叼在嘴里。6 .饭前、便后洗手。7 .饭前、饭后不进行激烈活动。二、教师的个人卫生必须实现1 .服装整洁，仪容整洁，不得在公共场合穿拖鞋、短裤和背心。2 .上课时，不能给学生咳嗽打喷嚏，不能吸烟，也不能和学生合口近距离地说话。三、学校的环境卫生必须实现1 .室内门窗玻璃齐全，窗户干净，墙壁无污垢，地板无纸屑垃圾，桌子整齐，各种物品摆放整齐。2 .户外每周大扫除一次，清洁区、绿化区没有水果壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、砖等垃圾。3 .教室每天一次打扫，每周一次打扫，总是打开窗户换气，保持空气清洁。教室需要扫帚、榻榻米、纸筐、水壶等清洁卫生器具。四、厨房卫生要实现1 .厨房工作人员一组时要穿工作服，戴口罩，出售饭菜时，不要吸烟，手里不能拿着烹饪的食物。2 .严格执行“五四”卫生制，保证师生每天吃热饭，等待吃饭的饭菜要盖纱罩。3 .厨房内外要好好打扫，没有苍蝇，没有老鼠，没有灰尘，没有污水垃圾。教育卫生管理制度1 .教师要经常观察学生的健康状况(颜色、表情等)。2 .教室需要合理量的采光，黑板定期漆黑，不能反射光线。3 .打开窗户通风，保持室内空气新鲜。4 .教师板书要整齐，字体大小适中，尽量写在黑板中间。5 .注意学生写字的姿势是否正确，随时进行指导和纠正。注意讲义的声音，不要太大或太小，面向学生讲义。7 .注意保护视力，定期改变位置，指导学生认真保持眼睛，将有高度近视、听力差的学生座位放在前座。在指导学生作业时，字体不能太小，写字的颜色不能太浅。9 .按时下课，保证上课活动，教师不拖堂。10 .学生应用共同设备专门授课(计算机、实验等)，课前和课后洗手。11 .及时落实市教委关于教育卫生的各项要求。学生体检与健康卡编制制度为了全面贯彻党的教育方针，学校要全面把握所有学生的身体素质状况1 .市防疫站和当地医院合作，对小学一、三年级、中学一年级、高中二年级进行体格检查，做好统计工作。2 .一年级学生要通过“预防接种证”入学，学生体质健康卡必须由医务室管理。3 .中途转学的学生必须将健康卡从原学校转移到新学校，学生毕业时将健康卡连同文件一起带到学校。4 .校医、保健老师及时制作学生形态功能常见病、近视率统计图，做好资料汇总工作。校医(保健医生)工作的责任1 .做学校领导，按照上级部门的要求，根据本校的实际情况，制定学期四的卫生工作计划，组织各项全校卫生工作，经常进行技术指导和卫生管理。2、结合学校教育和季节特征，采取多种形式，开展健康教育。 制定各项检验评价制度，有计划地培训和设立卫生师和红十字青少年骨干。3 .定期进行学生体检、视力等检查，及时掌握学生成长健康状况、营养状况、生活安排、学习和学生病缺席情况，准确填写学生体质健康卡，制作健全学生健康文件，积累数据，分析资料，在图表上贴墙。4 .积极开展常见病、多发病防治、简易治疗急救包扎处理及近视眼、砂眼、龋齿、蛔虫脊柱异常弯曲、扁桃体炎、鼻炎、贫血等矫正工作。5 .管理传染病，协助当地防疫部门预防接种登记、统计工作。 实现早发现、早报告、早隔离、早消毒处理。6 .坚持体育与卫生相结合，与体育教师一起定期检查体育器械与运动场的安全，进行学生形态、功能、素质测定和体育课运动量强度与密度的合理测定。七要实施教育卫生监督，保证学生在工作制度、课程安排、作业布局、课外活动等方面有充分的休息和活动。8 .指导学校开展爱国卫生工作，促进落实各项卫生工作制度。 培训炊事员和饮水管理人员，指导食堂卫生检查、膳食营养和饮水卫生工作，严禁在校园内开设饮食店防止食物中毒。9 .认真学习，提高业务水平。 要积极参加各种卫生讲座和业务培训，在反复实践的基础上，积极开展调查研究，深化工作。厕所卫生制度1 .地面干净，无污垢、积水、烟头、纸屑和废弃物。门窗，墙裙，墙壁干净，蜘蛛网，灰尘堆积，没有杂乱的纸张。3 .小便槽、倒槽、蹲槽、隔板清洁无粪垢及污垢，主粪槽无粪积，粪槽保持畅通。4 .定时用盐酸去垢，消灭苍蝇，基本无臭。5 .厕所粪便溢出或水电设施出现故障的，应立即报告。学校的早检制度学校决定每天早上7点50分到8点在各班进行早上的检查。2、各班主任到班检查学生到校情况，检查内容：学生上班、个人卫生、环境卫生、服装仪表、开窗换气等上学的学生是否有咳嗽、发热、水痘等情况。3 .对于缺勤人员，班主任必须立即通过电话跟踪联系，明确原因，病假的情况下要明确病因。 是否去医院诊治。 也向医务室报告。4 .卫生室负责全校学生身体异常状况的初步调查，体温超过37.5C即与家长联系，送院就诊。 疑似传染病的人为了当场隔离，向主管领导、疾病管理中心和教育局报告，同时通过电话跟踪医院的诊断结果，回学校时将诊断结果送回医务室。5 .领导检查各班早晨的检查情况，发现问题时提出改进措施。卫生消毒制度环境卫生：1 .建立健康的室内外环境清洁制度：每天一次清洁，在各地区汇总，定点定期检查。 消灭蚊蝇、蟑螂等害虫。2 .教室教具应清洁、定期消毒清洗。3 .经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要准时打开窗户通风。4 .厕所通风干净，定期清洁消毒。个人卫生：1 .一条毛巾，日常生活用品专家正在进行消毒作业。2 .学生饭前和饭后洗手，用流水洗手，总是保持干净。3 .饭后漱口，教育学生养成早晚刷牙的习惯。4 .希望学生每周剪指甲，每天都带着漂亮的手帕和毛巾。5 .要求学生穿得干干净净。6 .保护视力要在室内注意采光，损坏照明器具后必须立即修理。 不要看电视的时间太长。 不要离得太近。 电视机的安装高度正好。7 .工作人员个人卫生，经常保持清洁仪表，淋浴，剪指甲，饭前和幼儿用肥皂洗手。教育卫生制度1 .教师时刻注意学生的读写态度是否正确，随时进行指导和纠正。2 .要定期更换座位，把有高度近视、听力