二期律诗班第十二讲

二期律诗班第十二讲 诗词阅读的一个小窍门讲师：柳三老师 我们最早的一课，曾经过，诗的分类，说诗分抒情诗，叙事诗，田园，山水，怀古等等我们在阅读诗歌的时候，要按照一定的分类去阅读，例如，我们现在学习律诗，那么我们阅读古人作品的时候，首先要重点去阅读律诗，后根据分类，看下，古人是如何抒情，如何叙事，如何怀古的这个是阅读的一个小窍门。今天我们就以木仙庵三藏谈诗，西游记这一章节，来分析下我们应该如何阅读古人的作品，们先来看下，西游记里这一回里的一些诗。岩前古庙枕寒流，落目荒烟锁废丘。白鹤丛中深岁月，绿芜台下自春秋。竹摇青珮疑闻语，鸟弄余音似诉愁。鸡犬不通人迹少，闲花野蔓绕墙头。 我们说了，律诗的重点是，明确情感主题，写好对仗联，至少要写好一联以及结句。这个是我们写律诗的三个基本要点我想问下，这首诗的情感主题是什么？其实我们都犯了一个错误，不要用表达忧愁和喜悦的情感来把诗歌进行分类，即使是表达愁，也有很多种的，这个以后我们在讨论，实诗的情感主题，也就是我们现代人说的中心思想。写这诗要表达的中心思想是什么？例如这诗的中心思想，就是要表达出一片荒芜、人烟稀少，而景色幽奇的氛围这个谈不上忧愁和喜悦的我们在写景的时候，也要注意这个未必都要写景抒情，未必都要写景必须寄托其实单独的写景也是可以的。如，白居易的孤山寺北贾亭西，这首诗漠漠烟云去所，清清仙境人家。正好洁身修炼，堪宜种竹栽花。每见翠岩来鹤，时闻青沼鸣蛙。更赛天台丹灶，仍期华岳明霞。说甚耕云钓月，此间隐逸堪夸。坐久幽怀如海，朦胧月上窗纱。 我们来看下这一组诗。些诗的主题是一样的，都是凸显一种隐士的情怀，水自石边流出，香从花里飘来。满座清虚雅致，全无半点尘埃 这些诗的主题是一样的，都是凸显一种隐士的情怀，“水自石边流出，香从花里飘来。满座清虚雅致，全无半点尘埃。”这一组清新的句子，其实就是写出了一种氛围，从这些氛围来彰显境界，所以说我们写景的时候，要注意，选取的景物要适合为诗中情感主题的表达而服务。例如，我们写雪，首先要确定下来我们要写出的中心思想是什么，然后围绕这个中心思想，选取写作的角度。那些角度适合表达这个中心思想，我们就选取那些。并不是所有的角度，所有的题材都适合的。我们来看下，下面几个树精的律诗：孤直公古柏树我岁今经千岁古，撑天叶茂四时春。香枝郁郁龙蛇状，碎影重重霜雪身。自幼坚刚能耐老，从今正直喜修真。乌栖凤宿非凡辈，落落森森远俗尘。 可以这样说，以上这些诗都是人物的介绍，也可以换个角度理解，这些都是以第一人称来写的咏物诗，这首，咏的是古柏树，谁能告诉我，这诗的情感主题是什么？这个问题，回来一起解答，我们看下，凌空子的，也就是桧树精的。桧树吾年千载傲风霜，高干灵枝力自刚。夜静有声如雨滴，秋晴荫影似云张。盘根已得长生诀，受命尤宜不老方。留鹤化龙非俗辈，苍苍爽爽近仙乡。 拂云叟竹精岁寒虚度有千秋，老景潇然清更幽。不杂嚣尘终冷淡，饱经霜雪自风流。七贤作侣同谈道，六逸为朋共唱酬。戛玉敲金非琐琐，天然情性与仙游。 这三首诗的章法结构是一样的，起句说明自己的“寿几何”，然后二联写景，描写各自的神态，三联抒发情怀。或者心志，然后尾联情怀显露。大家回过头来分析下，是不是这样？ 转句用典故也是如此，不错，都是表达了这样的主题思想，我们要了解的是，如何围绕这个主题，采取的写作手法。包括章法结构，关注下，中间两联的写法，以及如何结句。不杂嚣尘终冷淡，饱经霜雪自风流。七贤作侣同谈道，六逸为朋共唱酬。 这是竹子精的作品，第二联写的是形态，第三联写的情怀，香枝郁郁龙蛇状，碎影重重霜雪身。自幼坚刚能耐老，从今正直喜修真。竹林七贤和六逸 是典故。 魏正始年间(240-249)，嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人，常在当时的山阳县（今河南辉县、修武一带）竹林之下，喝酒、纵歌，肆意酣畅，世谓竹林七贤。这些都是和竹子有关的，借这些名士的典故来抒发自己的情怀的。“香枝郁郁龙蛇状，碎影重重霜雪身。自幼坚刚能耐老，从今正直喜修真。”这样呢，第二联也是在写自身的形态，第三联写的是情怀，通过这个我们可以学习到。我们在写咏物的作品的时候，第二联如何描写物体的形态，第三联如何写情怀，这个情怀必须符合全诗要表达的中心思想，也就是我们常说的情感主题。劲节十八公松树精我亦千年约有余，苍然贞秀自如如。堪怜雨露生成力，借得乾坤造化机。万壑风烟惟我盛，四时洒落让吾疏。盖张翠影留仙客，博弈调琴讲道书。 这诗的主题也是围绕抒发自己超然物外的描写，但是使用的章法和前三首不同，这篇结构与前三篇不同，中间两联属于第进结构，也就是说，我们写咏物作品时候，可以采用起承转合，也可以采用层层递进，但是不管采取哪种章法。首先都要围绕这个主题来描写，这四首诗，书中三藏法师评价到，“阳春白雪，浩气冲天”那么什么是阳春白雪？“阳春白雪”是指格调高雅，不通俗、高深的文学艺术。与之相反的是下里巴人，同意的是曲高和寡。这个大家了解下。我们再看下唐三藏的作品：三藏四十年前出母胎，未产之时命已灾。逃生落水随波滚，幸遇金山脱本骸。养性看经无懈怠，诚心拜佛敢俄捱？今蒙皇上差西去，路遇仙翁下爱来。 大家看到这作品，有什么想法。是的，没采用任何修辞手法，没有采用华丽的辞藻，朴实无华的语言，我们分析下，这诗的结构，前四句都是在描写，也就是我们说的叙事，但是通篇要都叙事的话，这个诗就显的过于平淡，也容易写成流水账，所以在第三联的时候，采用感叹。“养性看经无懈怠，诚心拜佛敢俄捱？”所以说，我们以前在讲绝句课的时候，把诗根据表现内容，分成四大类，写景，抒情，叙事，议论。议论包括感叹。同时我们讲律诗的时候，告诉大家，律诗哪一联最关键？大家还记的么。 对，就是第三联，西游记这篇故事，不仅仅告诉我们咏物诗该如何写，同时还告诉我们步韵诗，我们来继续看这个小说里的诗，看下面一组步韵诗：三藏无已，只得笑吟一律曰：杖锡西来拜法王，愿求妙典远传扬。金芝三秀诗坛瑞，宝树千花莲蕊香。百尺竿头须进步，十方世界立行藏。修成玉象庄严体，极乐门前是道场。十八公道：“老拙无能，大胆搀越，也勉和一首。”云：劲节孤高笑木王，灵椿不似我名扬。山空百丈龙蛇影。泉泌千年琥珀香。解与乾坤生气概，喜因风雨化行藏。衰残自愧无仙骨，惟有苓膏结寿场。孤直公的和诗霜姿常喜宿禽王，四绝堂前大器扬。露重珠缨蒙翠盖，风轻石齿碎寒香。长廊夜静吟声细，古殿秋阴淡影藏。元日迎春曾献寿，老来寄傲在山场。凌空子和诗梁栋之材近帝王，太清宫外有声扬。晴轩恍若来青气，暗壁寻常度翠香。壮节凛然千古秀，深根结矣九泉藏。凌云势盖婆娑影，不在群芳艳丽场。拂云叟 和诗淇澳园中乐圣王，渭川千亩任分扬。翠筠不染湘娥泪，班箨堪传汉史香。霜叶自来颜不改，烟梢从此色何藏？子猷去世知音少，亘古留名翰墨场。杏仙遂朗吟道：上盖留名汉武王，周时孔子立坛场。董仙爱我成林积，孙楚曾怜寒食香。雨润红姿娇且嫩，烟蒸翠色显还藏。自知过熟微酸意，落处年年伴麦场。 大家先看下，三分钟时间，好了，我们逐一来分析下：三藏无已，只得笑吟一律曰：杖锡西来拜法王，愿求妙典远传扬。金芝三秀诗坛瑞，宝树千花莲蕊香。百尺竿头须进步，十方世界立行藏。修成玉象庄严体，极乐门前是道场。 唐三藏的情感主题很简单，就是为了弘扬佛法，他这首呢，其实和前一首采用的写法是一样，属于励志诗，在古代三藏这两首诗，属于应制诗，不采用过于优美的词汇，华丽的字句，采用平实的语言，但是写不好，很容易写成老干体。 避免作品写成老干，关键是在律诗的第三联，或者是说，要叙议结合，就可以，作者不是讽刺，是根据每个角色的性格去写，一个心理有理想有报负的人，绝对不可能用超然物外的诗词来完善这个角色。十八公道：“老拙无能，大胆搀越，也勉和一首。”云：劲节孤高笑木王，灵椿不似我名扬。山空百丈龙蛇影。泉泌千年琥珀香。解与乾坤生气概，喜因风雨化行藏。衰残自愧无仙骨，惟有苓膏结寿场。 这首要说明下，此诗起句豪雄，承转有力，这时候结句不能再这样了。否则会犯“喊口号”的毛病。书中的三藏理想报负就是取得真经，弘扬佛法，不然就不用去西天跑一趟了哈。 我们要注意，我们在表达一些激昂的主题时候，一般起句不可以起的高，因为起的高，后面就不好写了，万一我们起高了如何处理呢，那就要学会，在结句适当的自谦下，这样就不会被人看做在喊口号了。杏仙遂朗吟道：上盖留名汉武王，周时孔子立坛场。董仙爱我成林积，孙楚曾怜寒食香。雨润红姿娇且嫩，烟蒸翠色显还藏。自知过熟微酸意，落处年年伴麦场。 杏仙的这首和前面的风格不同，前面的几首，要么是高雅清淡，要么是含蓄雄厚，要么是雄奇，杏仙的这首风流别致，前四句使用典故，来叙述，第三联描写的是杏花的形态，第四联，写的是杏结果实的情景，杏仙这首的说明下，典型的风流别致。古代人多尊含蓄浑函。薄风流别致类作品。红楼梦中，宝黛二人咏白海棠一诗中，势均力敌。但是却是宝钗胜出，原因就，在此。通过西游记木仙庵三藏谈诗这个故事，我们还可以学习很多，例如学习如何联句，这个以后我们在讲。我们先来总结下，我们从以上律诗中得出如下三点结论：1、初学写律，首重在中间两联的写作，中间两联很重要，写好了，全诗增色不少；2、律诗的第三联很重要