宾语从句专项练习(含答案)

目标条款(1)宾语从句：用一个完整的句子作为它前面谓语动词的宾语无论是什么样的引导词引导宾语从句，无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都应使用陈述句语序，即“引导词主谓他”结构。判断对错：我们不知道他们什么时候到达。()我们不知道他们什么时候到达。()你能告诉我他在等谁吗？你能告诉我他在等谁吗？()注意：如果词序最初是“主谓”结构，那么词序不会改变。例如：请告诉我。今天下午谁将给我们做报告？(合并成一句话)请告诉我今天下午我们的谈话。宾语从句应遵循时态呼应的原则在宾语从句中，谓语动词时态受主句谓语动词时态的限制。一般来说，应该遵循以下三个原则：1.如果主句是祈使句，或者主句中的谓语动词是现在时或将来时，宾语从句会根据实际情况选择时态。例如：玛丽说她很快就会回来。你能告诉我们假期你去了哪些地方吗？2.如果主句中的谓语动词是过去式，那么宾语从句需要使用表示过去的时态。例如：他说他昨晚玩了电脑游戏。我知道她已经打扫了教室。3.宾语从句表达客观事实、真理、自然现象、名言、格言、谚语等。大多数是现在时态。例如：他说时间就是金钱。我们的老师告诉我们光比声音传播得快得多。宾语从句的“负迁移”当主句的谓语动词是思考、相信等时。而主语是第一人称，从句中的否定词不应该转移到主句的谓语动词上。例如：我不这么认为。宾语从句的简化结构特殊疑问句引导的宾语从句通常可以简化为“特殊疑问句不定式”结构。这时，主从复合句变成了简单句，但简化必须满足以下两个条件：1.简单句中的疑问词是原宾语从句的引导词；原句的主语应与主句的主语或间接宾语一致。我不知道下一步该做什么。含宾语从句的复句疑问句1.陈述部分是“我/我们认为(知道，相信，假设，考虑)那个子句”或“我/我们确信”；我害怕；我/我们希望；当涉及到“提问”时，附加疑问句的主语应该与从句一致，但要注意否定向前推进的情况。例如：我认为他不对，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？我相信你很了解他，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？2.如果主语是另一个人，附加疑问句的主语与主句相同。例如：你父亲相信你能成功，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？凯特不知道吉姆是不是一个好歌手。宾语从句中人称的变化注意宾语从句中人称代词的正确使用。一般来说，遵循“一个跟随主体，两个跟随客体，第三人不续展”的原则。解决问题的技巧：1)去掉助动词选项(do，do，did，除了否定句)2)陈述句的语序(主语动词)(3)时态的统一(主句在过去，从句对应过去，主句在现在，从句视情况而定)1.女警察问小男孩。A.他住在哪里2.你能告诉我吗？拜托。我需要你的帮助。A.这附近有一家旅馆吗C.如果这附近有旅馆，d。旅馆在哪里3.我不记得昨天那本书了。A.我在哪里买的？我在哪里买的4.明天是父亲节。我不知道。我能为我父亲做些什么我和我父亲去了哪里5.-你能告诉我_吗？-是的。中央大街上有一家。我在哪里可以买到邮票？你什么时候去度假如果这附近有什么好餐馆的话6.你能告诉我这件很酷的t恤吗？你在哪里买的7.-你知道_吗？-是的，我知道。他去玩滑板了！保罗是否会去。保罗什么时候去参加聚会保罗是怎样去参加聚会的8.那个女人问警察在哪。邮局是邮局吗9.-你知道戴眼镜的人是谁吗？-我想是个记者。什么，那个，谁，在哪里10.你能告诉我_吗？做什么？做什么？如何做？什么时候做将下列简单句合并为复合句1.我的中文书在哪里？我不知道。我不知道我的中文书。2.她在一所中学学习。简说。简说在一所中学里。3.你学法语吗？能告诉我吗？你能告诉我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _法语吗？4.他是第一个来这里的吗？请告诉我。请告诉我第一个来这里的人。5.地球绕着太阳转。老师告诉学生们。老师告诉学生地球围绕太阳转。B卷一、完成对话A:您好！我是凯西表哥吗？我是凯西。你好，杰克！怎么样了？A:一切顺利。我打电话给你。我知道你一定在忙于期末考试。你还好吗？非常感谢。我真的很忙，也不到2岁。除了我，任何人都努力学习，包括尖子生。在某些方面，他们比我更努力。我已经尽力了，但我不确定是否能赶上他们。我相信你能。你不能在学校里名列前茅，这并不意味着你不能进入一所好的高中。B:那是8 .我们学校的学生总是这个城市里最好的。如果我不落后，我将有机会比其他学校的大多数学生取得更好的成绩，并且去我梦想的学校。我想是的。那就是我一直想进你的学校。我希望明年能去那里。祝你好运！1._ 2 ._ 3 ._ 4 ._ 5 ._6._ 7 ._ 8 ._ 9 ._ 10 ._二、选词填空有趣的，本地的，百年的，健康的，其中，看，告诉，发展，信息技术，产品，实践，但是简纸是中国传统的剪纸样式。一年来，它一直是中国文化的象征。人们从6世纪开始在中国建造。建筑在中国文化中有许多特殊用