大班语言教案：聪明的乌龟_第1页
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文档简介

大班语言活动：聪明的乌龟活动目标：1.理解故事的内容以及乌龟如何机智地对付狐狸。2.学习语言，大胆行动，展示你对工作的理解。活动准备：1.语音幻灯片2。课件3。小动物头饰活动流程：首先，“今天老师给你带来了一个好朋友”。显示海龟或物体的图片。“这些孩子是什么？”和“海龟”“是的，这也是一只聪明的乌龟”，但是当你遇到一只只想要吃它的狡猾的狐狸时会发生什么呢？(让孩子们简单谈谈可能发生的事情)小乌龟是如何打败这只狡猾的狐狸的？接下来，让我们听故事聪明的乌龟。2.播放课件，欣赏故事。理解这个故事。中间的问题：小乌龟害怕水吗？猜猜他会说什么？乌龟和狐狸，谁聪明？3.播放幻灯片来理解故事。(强调)1.老师展示图片，讲述故事，并提问来理解乌龟如何机智地对付狐狸。故事聪明的乌龟老师讲了第一段，问道：狐狸看到青蛙会怎么想？狐狸是怎么做到的？青蛙知道吗？你可以加上“谁回答得好？”“接下来，让我们看看青蛙是否被狐狸吃掉了。”老师告诉第二段：谁看到了这个？它是如何做到的？狐狸被夹住尾巴后说了什么？乌龟回答了狐狸的问题吗？小乌龟为什么不回答？让我们看看狐狸是如何做到的。老师告诉第三段：狐狸没有吃青蛙，而是想吃乌龟。乌龟是怎么做到的？小朋友告诉了老师。如果你不能完全回答，老师可以指导你“乌龟咬它的头怎么样，乌龟咬它的腿怎么样，乌龟咬它的尾巴怎么样”2.老师讲述第四段并引导孩子们讨论：海龟害怕坠落和火灾吗？为什么狐狸把它扔到天空和火盆里，而乌龟对狐狸说谢谢？乌龟喜欢水吗？为什么狐狸哭了，而不是把它扔进水里？(再让几个孩子回答，然后把最好的答案放回去。是的，你很棒。因为乌龟非常聪明，他知道狐狸不会听乌龟的话。狐狸不会让他做乌龟喜欢的事情，狐狸会让他做乌龟不喜欢的事情。只有这样乌龟才能不被狐狸吃掉。3.你认为乌龟听了狐狸的话后会怎么想？它的情绪会是什么？(给我们讲讲乌龟的智慧)第三，学会用语言和行动大胆表达你对工作的理解。老师讲述故事，与孩子们练习对话，并着重引导孩子们注意故事的语气、语调和表达，以帮助孩子们理解乌龟的智慧和机智。1.老师是狐狸，孩子们是乌龟。练习故事中的对话。(交换性能)2。学生和学生之间的合作。一半的孩子是乌龟，一半的孩
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