心理理由论文关于论我国大学生的心理理由论文范文参考资料

心理理由论文关于论我国大学生的心理理由论文范文参考资料 【摘 要】我国大学对于大学生们的心理健康教育大多数都处于起步阶段，只有个别的高校对于这方面的教育有着较多的经验。然而，据调查可知，我国大学生们有多数人存在着心理健康理由，而心理健康理由势必会影响到大学生们的学习与人际交往。所以，越来越多的教育学者开始关注大学生们的心理健康理由。本文先提出了我国大学生的心理健康理由，随后谈及了我国大学生的心里矛盾对于减轻我国大学生心理压力的策略，最后阐述了大学生人际关系与心理健康的关系。 【关键词】大学生心理理由；心理矛盾；心理压力；人际关系；心理健康 心理健康对于大学生的全面发展来说是不可或缺的重要因素之一。据心理学家的研究表明：心理健康的学生往往学习成绩比心理不健康的学生好；心理健康的工作人员通常工作效率比心理不健康的工作人员高。在一个人毕生的成才发展的旅途中，心理健康起着极大的作用。因此，对于我们祖国的未来充满理想抱负的青年大学生们，他们的心理健康理由更是不容忽视，从事教学工作的一线老师应该予以高度的重视。据我国心理学家的调查，在刚入学的大学新生中，有将近一半的大学生们有着不同程度与不同方面的心理理由。所以，当代大学生们的心理健康理由值得我国教育界深思并重视。 现代的大学生虽然知识全面，才思敏捷，办事能力强，然而同时也存在着心理承受能力弱，经不住压力，耐不住生活与学习中遇到的种种突发事故。这一矛盾值得现代教育界人们的深思。在思维品质方面，大学生们的深思能力强了，认知水平不够；大学生们的理论基础扎实了，实践操作能力不行；学习能力提升了，自控能力较差。在基础能力方面，虽然大学生的思维能力与想象能力都处在人生的巅峰时期，然而其心智似乎未达到成熟的状态，他们的自控能力不强，不能抵制生活中的不良诱惑的影响。另外，大学生还没有真正踏入社会，对社会上种种事情缺乏有力的辨别能力与认识水平，往往会对事物产生较片面浅显的认识，不能够达到一个较高较全的认知高度。 由于大学生自己的心理特点与其所受环境的影响，对于造成大学生的心理压力理由的理由越来越复杂，越来越多元化。压力极大的影响了大学生们的学习状况，并且使其学习成绩下降，还会引起各种各样的心理疾病。所以，大学生的压力理由不容忽视，教育学者们应该加强关注这方面的理由。如今，应该加强对大学生进行心理素质教育，锻炼出他们较高的心理素质。压力对一个人的影响主要取决于两个方面，一个是压力本身的强度，另外一方面就是个体对于承受压力的能力，即其是否有较高的心理素质。对于当代的人才而言，随着生活压力的与日俱增与生活节奏的不断加快，于学习、生活以及工作的压力也越来越大，人们必须有能够承受住压力的良好心理素质，否则就会被压力击垮。所以，只有我们不断的加强对大学生们心理素质的培养，他们才能够面对未来对他们的种种考验，并成为国家未来发展所需要的优秀人才。 一个良好的人际关系也是衡量大学生心理健康的重要因素。我们在日常生活中不难发现，不少大学生们在人际交往中存在缺陷。人际关系的紧张会导致大学生们的心理健康，并且影响到其生活学习等方方面面的事情。大学生们毕业踏入社会后，就必定会和形形色色的人*流，交际。因此，在校园里，大学生们必须学会与同学之间的交际，与老师的交际以及与异性朋友的交际。如果能够处理好这些关系，那么其交际能力是尚可的。对于心理健康的大学生而言，他们愿意与人们交往，并且在交往中能够自觉遵守互相尊重，互相理解的交际原则，他们会有许多朋友与知己。 【 _】 1霍阳.试论大学生的心理健康教育J.才智，xx（08）. 2余世锋，吴良昭，陶成玉.构建大学生心理健康教育新模式探析J.广州市经济管理干部学院学报，xx（02）. 4陈运明.高职院校学生心理健康教育工作初探J.教育研究与实验，xx（S2）. 5邓立.对提高大学生心里健康教育的深思J.才智，xx（04）. 6郭明霞.构建大学生心理健康教育网络化机制J.卫生职业教育，xx（19）. 7杨潇慧，陈劭泽.基于web2.0技术的大学生心理健康教育研究J.科协论坛（下半月），xx（05）. 8黄定华.大学生心理健康教育规律探索J.湖南师范大学教育科学学报， xx（01）. 9岳欣.运用积极心理理论 增进大学生心理健康J.教书育人，xx（24）. 10孙延斌.剖析大学生心理理由的危害与策略J.中国科技信息，xx（08）. 11黄国萍.大学生心理健康教育研究十三年回顾J.玉林师范学院学报（哲学社会科学），xx（02）. 12廖桂芳.大学生心理健康教育模式建构研究J.重庆工学院学报，xx（05）. 13陈先建.构建大学生心理健康教育综合工作体系的实践和探索J.广西教育学院学报，xx（03）. 14肖旻婵.在整合中发展美国学校心理健康教育综合化趋势评析J.外国教育研究，xx（05）. 15陈学雷.高校