幼儿园安全教育：珍爱生命,预防溺水

幼儿园安全教育：珍爱生命，防止溺水幼儿园安全教育：珍爱生命，防止溺水活动目标：1、对预防溺水相关知识的初步理解，知道发生紧急情况时应采取什么措施，提高孩子的自助能力。2、加强安全意识，预防溺水事故。准备事件：1.自制课件PPT2.情景表演用道具活动流程：第一，对话1.夏天快到了，天气越来越热了。丁丁和东东一起去公园玩了。到了池塘边，丁丁看到几个孩子在池塘里捕小鱼，很乐意脱下鞋子和他们一起玩。扑通一声，迅速地拖着他，说：“不，不！”东东说，为什么这么说？不能去池塘游泳，有警示牌吗你认为会发生什么危险？(儿童讨论)第二，了解令人心碎的溺水事件1.老师：是啊，看起来很有趣的小河，池塘里藏着很多危险。每年都有很多孩子因溺水而丧生。2.放PPT:给孩子看落水的照片，认识到失去孩子后父母的悲伤。问题：你看到了什么？(这些孩子死于溺水，再也见不到他们的妈妈和爸爸，爸爸妈妈和他们亲爱的朋友也永远失去了他们。)，以获取详细信息三、如何预防溺水事件1.那么，如何预防溺水事故呢？(啊，老师，提出PPT)老师：周老师也想了一些方法，我们一起看吧。2.今天朱老师来测试，看你知道多少防止溺水的知识。准备好了吗？请听我问题：(1)在什么地方可以游泳？（）答：旁边有警示牌的地方b:没有人的河、河、湖、海c:浴场、游泳池游泳、玩水的时候一定要带上的人是谁？（）a:朋友b:妈妈和爸爸c:会游泳的成人(3)为什么不能在不知道水文的地方游泳，下面哪个选项不对？（）a:水中可能会有水草挂在身上，b:水中漩涡c:水可能会脏d:不知道水的深度，很容易产生危险以下哪项是正确的？（）a:周末，休息日也去河边、池塘、没有盖子的井旁玩水、游泳。b:叫几个朋友在池塘边钓鱼、游泳、玩水。c:可以去更浅、更深的地方游泳。(5)如果不小心落水，不会游泳，首先该怎么办？(？（）a:帮助b:用手拍打水面c:把身体直立起来，过岸。6)如果被淹死的人，怎么办？(？（）a:救水b:放开。c:把竹竿扔给落水的人。电话警报。第四，教育别人淹死时如何救孩子。1.孩子们似乎已经知道了很多防止溺水的知识。但丁丁还不知道。钓小鱼真有趣，我想“水太浅了，没关系”，这时，他们听到救命的声音，原来是一个小朋友不小心掉进了水里。这时丁丁说：“学了游泳，我来救你。”扑通地说：“我们还是赶快向大人求助吧。听着，孩子们，你同意谁的想法？快帮他们选择选项。2.除了寻求长辈的帮助，我们还可以做一些事情来帮助落水的人。一起看吧。(PPT)请致电110，120，向警察和医生寻求帮助。寻找长竹竿、长绳子、漂浮的东西等。)，以获取详细信息打110，120的时候应该说什么？发生了什么，发生了什么，我是警察，谁会学打110？(模仿婴儿)准确的信息可以帮助确保更多的救援时间。4.丁丁和东东，向大人们求助。大家及时抢救，救了落水儿童。丁丁和通汤成为小英雄，人们都自夸是聪明勇敢的孩子。红着脸不好意思地笑了。五、游泳注意事项1.为了奖励两位英雄，爸爸决定带他们痛快地喝一次水。第二天爸爸带他们去了游泳池。换衣服，叮叮叮叮，要进洞洞游泳池，太等了。爸爸笑眯眯地说：“不要着急。我还没进水前做好准备工作呢！”2.下水前要做什么准备工作？(儿童讨论)3.(PPT)看看他们做了什么准备。4.游泳池的教练说，叮咚，如果在水里心情不好的话，头晕，胸闷，痉挛等，马上去海边休息。记住教练的话，丁丁和东东现在才玩下水游戏。多亏爸爸和教练的保护，丁丁和东东玩得很开心。六、摘要1.回家的路上，关于爸爸和丁丁洞玩水的“4不去