教育活动论文关于幼儿园亲子教育活动实现家园共育论文范文参考资料

教育活动论文关于幼儿园亲子教育活动实现家园共育论文范文参考资料 摘要：孩子是家庭的自豪，是国家的未来，作为孩子的父母以及第一任教师，我们都希望把全部的爱心都奉献给他们，让他们健康、快乐地成长，并成为国家、社会、家庭的有用之才。在幼儿园，有很多家长都不知道该如何配合幼儿园科学地完成幼儿的教育，教师要通过亲子教育活动来充分转变家长的教育观念，提高家长的教养智慧，从而保证幼儿健康、和谐地发展，最终实现家园共育。 关键词：亲子教育活动；家园共育 1671-0568（xx）18-0191-02 刚入园的幼儿对父母有天生的依赖性，舍不得离开父母，对幼儿园的生活也不习惯，没有安全感，一唱世上只有妈妈好，就开始哭，想妈妈了如何通过亲子教育活动来实现家园共育呢在幼儿园，家长工作尤为重要，我们深思着，实践着，总结着 陈鹤琴先生说过，“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方共同合作方才能得到充分的功效。”幼儿园规程第四十八条也指出：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设较好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育，并共同担负教育幼儿的任务。”著名儿童教育专家陈帼眉教授也说过，“家长对小孩子的教育，第一是培养良好的生活习惯，第二就是跟孩子做亲子游戏。”幼儿的人格特质、态度特征、社会行为以及情绪、情感的发展，均是在家庭环境中，借助于父母的互动，逐渐被熏陶与社会化的。因此，要培养健全的儿童，首先就必须端正父母的教育态度，并要求幼儿父母拥有相应的教育能力，以掌握科学的教育策略。 3-6岁儿童发展指南中指出：“家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系，让幼儿在积极、健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展自信和自尊。” 亲子教育活动是20世纪末期在美国、我国台湾等地兴起的一种新的教育模式，它打破了传统的家庭教育，即父母是家长，具有威严的、不可侵犯的地位，策略上也仅仅表现为粗暴、训斥、痛打，孩子对家长就一个“怕”字，而亲子教育给人的感觉则亲切、温和得多，它强调父母、孩子在平等的情感沟通的基础上实现双方互动，达到对亲子关系的调适，从而更好地推动儿童身心健康、和谐发展。亲子教育主张“能者为师，互相尊重，尊重科学，尊重真理”。 那么，怎样进行亲子教育活动才能实现家园共育呢 二、通过亲子教育活动，推动家长和幼儿园相互了解，实现家园共育 1.教师、家长充分准备，增进家园亲近感。亲子教育活动是推动家长转变教育观念的有效途径，对提高幼儿园的教育质量起着积极推动的作用。但要让亲子活动充分发挥其有效作用，就必须从不同方面做好充分准备，以发挥各种因素的互动作用。 首先，教师应具备专业的亲子教育能力，要创设一个良好的亲子活动环境，唤起家长主动参与活动的愿望和设计可行性活动方案，这样才能开展有效的亲子活动。因此，要充分利用家长资源中的有效，寻找幼儿园亲子活动的有效策略和途径。 其次，家长要深思如何配合幼儿园，完成亲子教育活动。这就要多看教师组织活动的要求，想出好的点子，要关心活动的目标、时间、内容、服装等，并积极参加幼儿园的亲子教育活动。 然后，通过家园的共同操作，使家庭、幼儿园真正成为学习的共同体，让家长变重养轻教的观念为以教为主、教养结合的新理念；将过去的重智轻情转变为智情结合，并关怀孩子全面素质的提高。 2.家长要参与到幼儿教育中，实现父母、教师、幼儿“三位一体”。幼儿园的亲子教育活动有： （1）半日开放亲子活动。家长们通过观摩幼儿的入园、进餐、区域活动、集体教学、游戏等活动，通过半日观摩，更具体地了解孩子在园的学习、生活情况，了解幼儿园教育教学的内容、形式和策略，开展以感情为纽带、以教育为宗旨的亲子同乐和亲子联谊活动。 （2）开展亲子运动会。既要让孩子锻炼身体，又要推动与孩子的情感交流，从而使孩子的身心都愉悦起来。此外，在游戏中，还能发现孩子的体能，从而使今后的活动更有针对性。 （3）亲子表演，增进家庭情感，增强幼儿的自信心。以一个家庭为单位，进行才艺表演，小朋友们看到有爸爸妈妈表演，那个精神劲就甭提了。如果没有家长的参与，小朋友就很难登台表演，因为孩子的每一步成长都离不开爸爸妈妈和老师的“搀扶”。 2.尊敬老人，保证家庭和睦。父母不在孩子面前争吵，不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话；三字经中就有“父子亲，夫妇顺”，幼儿园有相当一部分内容都是要尊敬爷爷奶奶的，孩子也表现出喜欢老人和爸爸妈妈。在家里做亲子游戏时，大家都要参与进来。 3.正确面对孩子的不足，培养好的习惯。当有人指出孩子的缺点时，不护短；同时，孩子犯错误时，不要与他们算陈年老账；当老师或别人给你讲孩子的不足之处时，要虚心接受，而不是马上反驳。习惯的培养是一个长期形成的结果，品质的培养对其一生都很重要。 4.亲近自然、社会，感受社会礼仪。在生活中，要经常带孩子到大自然中去玩，给孩子买玩具不宜过多和过于高档。比如，在乡下自由奔跑也是可取的，这样可以锻炼孩子的体格。值得注意的是，出去游玩时，也要对孩子进行公共场所的礼仪教育。比如，在串门的过程中学习礼仪、做客的礼仪、当主人的礼仪和小朋友之间玩耍的礼仪以及表演的礼仪等。家庭中有好的亲子表演或亲子活动可以拍下并展示出来，甚至去参加比赛，以使幼儿产生成就感。 通过亲子教育活动实现家园共育，为家园共育打好坚实基础。愿家庭教育和幼儿园教育联手起来，使幼苗茁壮成长；精心