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图书馆论文关于高中图书馆管理工作论文范文参考资料 章制度做基础,任何事情都不可能做好,开展优质高效的工作亦是如此。因此,为了使学校工作畅通无阻、顺利地进行,图书馆 _员必须依据学校实际和教学状况,制定科学的管理制度,并要求图书馆馆员和学校师生严格执行。 我校图书馆就在多方面制定了严格的规章管理制度,如图书馆工作人员职业规范、图书馆工作人员守则、采编室管理制度、书库管理制度、阅览室管理制度、图书赔偿制度等等,下面,我就对本校制定的图书馆工作人员守则和图书赔偿制度进行举例说明。 1.全馆工作人员保持良好形象,做到着装整洁、举止文明。 2.态度热情诚恳,面带微笑接待读者,不可对读者进行训斥、冷嘲热讽等。 3.熟练掌握本岗位的业务和知识,能迅速、准确地为读者提供书刊文献。 4.提前到工作岗位,做好班前准备,准时开放,按时闭馆,不可提前催促读者。 5.全馆工作人员应模范地遵守馆规,坚实原则,不徇私情。 1.图书是学校的公共财产,广大师生必须爱护图书,所借图书不得污损、撕剪、批注、遗失等,如有以上情况发生,应进行图书赔偿。 2.中文、外文图书按原价三倍赔偿;科研使用价值五倍赔偿;大的图书,按原价赔偿。 3.遗失工具书、孤本书、珍贵图书,视具体情况按原价十倍至十五倍赔偿。 4.读者所借图书遗失,应在一个月之内来馆*赔偿手续。 5.遗失图书经赔偿后又找到原书而无缺损着,可凭原收据退换赔款。 总之,要想使图书馆管理工作有序地运转,就必须建立科学、规范的管理制度,如此才能保证业务工作的效率和质量得到有效提高。 四、发挥图书馆育人功能,使学生养成良好的阅读习惯 中学图书馆规程中指出:“中学图书馆要配合学科教师组织多种多样的读书活动,对学生进行课外阅读指导,并开展图书教育课、图书的选择读书的策略等方面的指导。”的确,图书馆是除了教室以外能让学生进行学习的第二课堂,在这里,学生大脑中的知识将会得到补充和延伸。因此,作为图书馆的馆员,我们有责任向学生介绍一些与学习实际相关的书籍刊物,并且加强读书策略的指导,以此激发学生的阅读热情,培养学生的阅读习惯。 比如,我们可以根据学校不同年级学生的心理特点和学习能力,开展不同层次的日常读书活动,书籍目录应由浅入深、循序渐进。如,给高中学生推荐一些与语科相关的读书书目,以满足学生的知识需求,扩大学生的知识面;对学习压力相对较小的高一年级学生,再推荐一些趣味性与知识性都比较强的中外读物,使学生对阅读保持长期、持久的兴趣,并且从中获取有益知识;另外,我们还可以图书馆为阵地,开展“读书沙龙”“每天阅读半小时”等课外读书活动,提高学生进行阅读的积极性和主动性。总之,我们要充分发挥图书馆的育人功能,使之成为学生学习、成长的人生摇篮,同时使学生养成良好的阅读习惯。 综上所述,在社会和飞速发展的形势下,高中图书馆的工作显得越来越重要,同时也越来越难做。但是,作为图书馆馆员的我们,不能有丝毫放弃和懈怠的心理,而是要奋勇前进、积极向上。同时,我也希望所有从事图书馆工作的人员,都能够继续完善自身的业务素质和管理水平,不断学习新技术,为实现优质高效的图书馆管理工作尽自己的一丝绵薄之力。 _: 1殷晓彤.人本管理思想在高校图书馆管理创新中的应用J.大学图书馆学报,xx(02). 2盛小平.图书馆知识管理对图书馆管理的创新J.图书馆杂志,xx(22). 3蒋永福.从图书馆管理走
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