小石潭记2018视频朗读文白对译课文讲解问答题.ppt

江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,孤独、执著的钓翁形象其实就是柳宗元孤傲人格的写照！,小石潭记,柳宗元,柳宗元，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。他和韩愈并称“韩柳”。与唐代的韩愈和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”；,“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，抒发感情，即景抒情，托物言志。,柳宗元被贬为永州司马后，贫病交加，老母病故，居处遭火，他满怀忧惧之情，多借山水以排遣。他把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。永州八记就写于此时。这些作品，展现了一幅幅山水胜景。,.,生字辨音,hung,li,ch,y,ch,y,x,篁竹清洌为坻为屿为嵁佁然俶尔翕忽差互寂寥悄怆幽邃,su,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,lio,Kn,c,Chung,视频朗读,小石潭记从小丘/西行百二十步，隔/篁竹，闻/水声，如/鸣佩环，心乐之。伐竹/取道，下/见小潭，水尤清洌。全石/以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树/翠蔓，蒙络/摇缀，参差/披拂。潭中鱼/可百许头，皆/若空游/无所依，日光/下彻，影/布石上。佁然/不动，俶尔远逝，往来翕忽，似/与游者相乐。,潭/西南/而望，斗折/蛇行，明灭可见。其岸势/犬牙差互，不可知/其源。坐潭上，四面/竹树环合，寂寥无人，凄神/寒骨，悄怆/幽邃。以/其境过清，不可久居，乃/记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶/而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。,翻译课文,从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环倒装句，心乐之。伐竹取道,下见小潭，,向西（名作状）,“如珮环鸣”,形容词作动词“以为乐”感到快乐,代“流水的声音”,从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，,好像身上带的玉珮、玉环相碰击发出的清脆声音，我的心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，,土丘,水尤清冽。全石以为底倒装句，近岸，卷石底以出倒装句，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。,作为,以:相当于“而”，表修饰,成为,潭水格外清凉。整块石头作为潭底，靠近岸边，石底周边,部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、堪、岩各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，,蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。,以全石为底,把,石底卷以出,遮掩,缠绕,摇动,连结,清凉,参差:参差不齐,披拂:随风飘拂,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。,名作状，在空中,向下,和,潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。,阳光直接照到水底，鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动，忽然又向远处游走。,往来轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。,依靠,忽然,(穿透),离去,互相,大约,静止不动的样子,轻快敏捷的样子,潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神,连词，表修饰,斗:名作状，像北斗七星那样,蛇:名作状，像蛇那样,溪水,形状,犬牙:名作状,像狗牙那样,其:代溪水的,使（人的心情）凄凉,向小石潭的西南方看去，溪水像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。,溪岸的形状像狗牙那样交错不齐，不能知道溪水的源头。,我坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，感到心情凄凉，,折:曲折,行:前行,明灭:或隐或现,差互:交错不齐,可:能,环绕,寂静寥落,可：可以,合拢,寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。,使（人的骨头）寒冷,因为,其:它的，代小石潭的,停留,就,之:代小石潭的景物,而:连词，表承接,去:离开,的人,寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为它的环境过于凄清，,同我一起游玩的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。,跟随着同去的，有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。,不可以长时间停留，就题字离开了。,幽:幽静,邃:深远,凄清,我的,翻译,从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉珮、玉环相碰击发出的清脆声音，我的心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，潭水格外清凉。整块石头作为潭底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、堪、岩各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。,潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直接照到水底，鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动，忽然又向远处游走。往来轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。向小石潭的西南方看去，溪水像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗牙那样交错不齐，不能知道溪水的源头。,我坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为它的环境过于凄清，不可以长时间停留，就题字离开了。同我一起游玩的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。跟随着同去的，有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。,一词多义以：全石以为底卷石底以出以其境过清为：全石以为底为坻，为屿，清：水尤清冽以其境过清可：潭中鱼可百许头不可知其源,（介词，用）,（承接，不译）,（介词，因）,（动词，当“作为”讲）,（动词，“成为”）,（形容词，清凉）,（形容词，凄清）,（副词，大约）,（助动词，能够）,（2）从由，自：从小丘西行百二十步跟随：隶而从者，崔氏二小生（4）差长短不一，形容词：参差披拂交错，动词：其岸势犬牙互差（6）乐以为乐：心乐之逗乐，嬉戏：似与游乐者相乐,如鸣珮环竹树环合,玉环,环绕,第二课时,第一段,发现小石潭,行,闻,伐,取,见,水,石,树,清,怪,青,幽,移步换景,1、第一段如何发现小石潭的？有什么景物？各自特点？是什么写法？,潭中景物,潭水,游鱼,衬,清澄,侧面描写,动静结合,乐,2、第二段中从哪些方面描写了潭中景物？突出了什么特点？采用了什么写法？,景物：游鱼、阳光、鱼的影子,特点：潭水清澈,写法：侧面描写、动静结合（定点特写）,由景生情,第三段：小潭源流,溪身：,岸势：,斗折蛇行,犬牙差互,3、第三段写小石潭源流，抓住溪身岸势什么特点写的？运用了什么修辞。,比喻,内容特点修辞,第四段：潭中气氛,气氛,感受,寂寥,凄神寒骨,竹树环合,寓情于景,4、第4段写了什么景色？给作者怎样的感受？为什么会有这种感受？这是什么写法？,景色,幽深冷寂,凄清,悄怆,小石潭记351,发现小潭：,潭中景物：,小潭源流：,潭中气氛：,记录同游者,发现：行、闻、伐、取、见,景物：水清，石奇，树青,移步换景,潭水：,游鱼：,动静结合,清澈,活泼,侧面,定点特写,溪身：,岸势：,斗折蛇行,犬牙差互,比喻,气氛,感受,寂寥,凄神寒骨,竹树环合,景色,幽深冷寂,凄清,悄怆,寓情于景,快乐,凄苦,问答题,理解性默写作者是怎样发现小石潭的：隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。小石潭记环境美丽怡人:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂小石潭的全貌怎样的：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。,描写游鱼静态的句子：皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；描写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。能够反映作者心境感伤（观潭的独特感受）的句子是：凄神寒骨,悄怆幽邃,1、本文按游踪的顺序来写：发现小潭潭中景物小潭源流潭中气氛记录同游者。从石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清这些方面表现小石潭幽静的特点。作者对小石潭的整体感受是：幽深冷寂、孤凄悲凉。,2、本文主旨：本文描绘了小石潭的石,水,鱼,树,着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛,抒发了作者被贬在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪，贬居生活的孤凄悲凉。,3.例句：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依赏析：正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。而字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼静的优美画面就展现在读者面前了。,4作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。,5找出文中你认为最精彩的句子，并说说理由。句子：佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。,6、第2、3、4段文字依次写出了潭中景物、小溪源流和潭中气氛。7、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？氛围：凄清寂静。心情：寂寞忧