第14课美国的诞生.ppt

钱币中的历史,美国一美元华盛顿,美国的诞生,川教版九年级世界历史上册第14课,分宜县第二中学刘家华,35人不堪国内宗教迫害的清教徒,1620年9月“五月花”号船,67人工匠、农民、卖身为奴的穷人,眼前是满目荒凉，身后是浩瀚大洋,北美大陆基本情况地广人稀，生活条件恶劣到第二年冬天102人中只有50人生存下来,选出你最珍视的3项，然后决定留下还是离开？（）1一个安全、舒适的自然环境（）2自由，远离迫害（）3有和别人平等的地位和工作机会（）4生命（）5拥有属于自己的财产（）6努力奋斗，就有机会获得幸福,感悟历史：,“五月花”号移民最珍视的是：,自由、平等的权利，并把它们与生命紧紧连在一起。,南部：奴隶制种植园经济,北部：资本主义工商业,英国的殖民统治,北美资本主义经济的发展,北美人民的强烈反抗,美国独立战争爆发的根本原因,严重阻碍,激起,高压反抗：,波士顿倾茶事件1773年,（导火线）,任命华盛顿为大陆军总司令,萨拉托加战役,独立宣言的发表,独立风云,在中国有乾隆皇帝在法国有路易十六在英国有乔治三世在俄国有叶卡捷琳娜二世,华盛顿“其时”,1783年12月23日，华盛顿向国会交还军权,国会,白宫,最高法院,总统的象征拥有国家权,拥有国家权,拥有国家权,行政,立法,司法,三权分立,制约和平衡,宪法立国,共和政体,联邦制,美国的诞生：追梦三部曲,美国梦,（一）操作方法,美国的诞生,美国梦的解析,材料一：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权利。独立宣言材料二：那时的我和你们差不多大，当你们的祖母指着独立宣言一字一句读给我听时，她告诉我，我们的战士之所以勇敢地踏上追求自由平等的征程，是因为他们相信，我们的祖先在200年前写在纸上的这些文字，一定有着深刻的内涵。奥巴马写给女儿的信（2009年）,追梦宣言独立宣言,（1）材料二中深刻的内涵指的是独立宣言中所表达的什么思想？（2）结合所学知识指出该文件的发表有何意义？,答：自由平等、天赋人权。,答：宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国美国诞生了。,自由女神像,它是1886年美国独立战争110周年时法国赠送的礼物，作为法国参战和对美国独立战争的纪念和友谊。女神右手高举象征自由的火炬，左手捧着刻有1776年7月4日的独立宣言，脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链。她象征着自由、挣脱暴政的约束。1885年从法国运抵纽约港，安放在哈得逊河口的自由岛上。,独立宣言的发表1776年7月4日,美国独立战争,八年的抗争，弱小的美国为什么能打败强大的英国？,美国,英国,1.战争的正义性2.人民群众的广泛参与3.法国等国的国际支援4.华盛顿的领导才能,美国独立战争的影响,结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,对欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,国内,战争的胜利,1787年宪法,国际,既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命（双重性质）,请同学们模拟总统、最高法院的大法官，进行答记者问。,角色模拟,记者招待会,宪法立国,最高法院大法官,听说，您再过11天就90岁了，已经在这个位置上干了35年，因为健康原因打算退休，为什么您可以一直任职到现在？,答：除非渎职，否则终身任职。,您两次当选总统，是1787年宪法规定的吗？,答：不是，是民主选举出来的。,华盛顿,华盛顿,杰斐逊,西奥多罗斯福,林肯,雕有4位总统头像的拉什莫尔山,追梦人华盛顿,三进三退,“一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。“一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。“二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政治。“二退”：1788年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程。“三进”：就任总统，维护和完善了国家民主政治制度。“三退”：1797年急流勇退，开创了美国总统连任不得超过两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响。,请结合上述材料和所学知识思考追梦人华盛顿对美国历史的主要贡献？,领导美国独立战争，推翻英国的殖民统治，赢得国家独立；主持制定美国1787年宪法；当选美国第一任总统并连任。华盛顿对美国历史的发展起到了巨大的推动作用。,战争年代第一人,和平年代第一人,同胞心目中第一人,正如独立战争中一位老兵亨利李所说,资产阶级政治家的历史作用：推动了资产阶级民主政治的进程。,独立宣言在中国被首次翻译并发表在1901年出版的国民报第一期上。,1903年陈天华在猛回头中疾呼：“要学那，美利坚，离英自立”。,1897年章太炎在变法箴言中称华盛顿“功若女娲、燧人”。,1、“平民将军平民总统平民”,这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统,值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。他是()A.华盛顿B.拿破仑C.林肯D.克伦威尔,课堂检测,2、美国独立宣言被马克思称为是“第一个人权宣言”。就当时的美国而言，最主要的“人权”具体体现为（）A.脱离英国而独立B.废除奴隶制度C.实现国家统一D.限制王权,3、下面是小强同学整理的有关“步入近代”这一单元的知识结构。根据提示，填充A处空缺的史实。,美国独立战争,课外延伸,江泽民同志访