生物学③必修5.1《生态系统的结构》PPT课件

生态系统的结构,第五章生态系统及其稳定性,由_与它的_相互作用而形成的。,生物群落,无机环境,统一整体,一、生态系统的概念,下列各组合中，是何关系？（种群、群落、生态系统）1、一块棉田中所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜2、一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境3、一片原始森林中的全部动物和绿色植物4、昆明湖中的全部生物5、水库中的全部生物及其无机环境6、阳光下的一杯池塘水,种群,生态系统,群落,生态系统,地球上最大的生态系统是_，它是由和的总称。,生物圈,生态系统是的;生态系统的范围;,地球上全部生物,无机环境,多种多样,有大有小,生态系统的范围,自然生态系统人工生态系统,水域生态系统陆地生态系统,海洋生态系统淡水生态系统,森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统,农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统,生态系统的类型,生物圈,城市生态系统,农田生态系统,草原生态系统,森林生态系统,湖泊生态系统,海洋生态系统,生态系统的成分有哪些？其主要成分是什么？为什么它是重要成分？各成分有怎样的作用？,生态系统组成成分食物链和食物网,二、生态系统的结构,包括,1、生态系统组成成分,生产者消费者分解者,非生物成分,生物成分(群落),非生物物质和能量,生态系统的成分,1、非生物的物质和能量：,2、生产者,3、消费者,4、分解者,空气、水、阳光、矿物质等,主要是绿色植物，还有某些细菌自养生物,是生态系统的主要成分,各种动物和寄生菌类异养生物,初级消费者：次级消费者：三级消费者：,植食性动物,以植食性动物为食的肉食性动物,以次级消费者为食的肉食性动物,细菌、真菌和腐生动物异养生物,分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物,分类,菟丝子,猪笼草,蜣螂,1、生产者将光能转变为化学能，储存在所制造的有机物中，为消费者提供食物以及栖息场所。,2、消费者能加快生态系统的物质循环，并对植物的传粉受精和种子传播有重要作用。,3、分解者将动植物遗体分解成无机物，也是生态系统不可缺少的成分。,紧密联系缺一不可,使生态系统成为一个整体,根据生态系统各成分的作用分析它们之间的关系？,？,生态系统的成分间关系,非生物的物质和能量,生产者,消费者,分解者,光合作用化能合成作用,动物摄食,残枝败叶，遗体,遗体，粪便,细胞呼吸,细胞呼吸分解作用,细胞呼吸,2、食物链,在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,食物链中的一个个环节。它是指处于食物链同一环节上的所有生物的总和。,营养级,浮游植物,虾,小鱼,大鱼,1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。2.生产者总是为第一营养级。3.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。4.食物链包括生产者和消费者，分解者不属于任何一个营养级。5.箭头表示捕食关系。6.一条食物链中的营养级一般不超过五个。,食物链的特点：,3、食物网,许多食物链相互交错连结的复杂营养关系。,1.右图中共有多少条食物链？,9条,2.最长的食物链是哪一条？,3.第三营养级的动物有哪些？,狐、猫头鹰、蛇、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙。,4.猫头鹰占有几个营养级？,猫头鹰占有3、4、5、6四个营养级,5、青蛙和蜘蛛的关系?,捕食和竞争,1下列哪一组生态学名词的排列顺序是从简单到复杂的（）A生物体、种群、群落、生态系统、生物圈B生物体、类群、生物圈、生态系统、群落C种群、生物体、群落、生态系统、生物圈D种群、类群、群落、生物圈、生态系统,练习：,2.一个完整的生态系统的结构应包括（）A全部的食物链和食物网B生产者、消费者、分解者和食物网C非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者D生态系统的成分、食物链和食物网,A,D,4.下列哪一组名词，可能用于同一生物体上（）。A.生产者、异养生物B.异养生物、草食动物C.自养生物、寄生生物D.自养生物、初级消费者,B,B,3.在生态系统中，当狼捕食山羊时，它是（）。A.第二营养级和初级消费者B.第三营养级和次级消费者C.次级消费者和第二营养级D.初级消费者和第二营养级,“螳螂捕蝉，黄雀在后”,否,这两句谚语是否构成一条完整的食物链？,“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥巴（主要指浮游植物）”,是,在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个。,生态系统,群落,这些生物共同构成一个_,连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是A.生产者和非生物成分B.消费者和非生物成分C.生产者和消费者D.生产者和分解者,D,“螳螂捕蝉，黄雀在后”，此成语中所隐含的食物链具有的营养级数至少为A、2个B、3个C、4个D、5个,C,对草昆虫食虫鸟鹰这条食物链的叙述,正确的是（）A有四个营养级，两个次级消费者B有三个营养级，一个生产者C食虫鸟是第三营养级、次级消费者D有三个营养级，三个消费者,C,绿眼虫是一种原生动物，在有光条件下能进行光合作用；在无光条件下却能在