《沁园春·雪》(上课用)PPT课件

.,1,沁园春雪,毛泽东一九三六年二月,.,2,领袖风采,毛泽东（18931976），中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之，湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大气磅礴的诗作，主要作品有毛泽东选集毛泽东军事文选毛泽东诗词等。,.,3,沁园春雪写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，过后写下了这首词。,背,景,介,绍,.,4,解题,这首词是毛泽东诗词的代表作。1945年发表。诗人柳亚子读后写道：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏（轼）、辛（弃疾）未能抗，况余子呼？”“沁园春”，词牌名。沁园，相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事，调名由此而得。有名“寿星明”“东仙”“洞庭春色”“大圣乐”等。分上下两阕，共114字。“雪”，是这首词的题目，内容与“沁园春”无关。,.,5,读准下列字音,分外（）妖娆（）莽莽（）折腰（）成吉思汗（）稍逊风骚（）,xn,fn,ro,mng,zh,hn,数风流人物(sh)还看今朝(hi),.,6,全词包括两方面的内容：,1、描绘壮丽河山。2、抒发个人情怀。,1、全词分为上下两阙，分别写了什么？2、上阙是如何写景的？抒发了作者怎样的情感？3、下阙为什么要评论古代帝王？（理解“惜”的含义）,1、描写北国雪景。2、议论历史人物，歌颂当今英雄。,合作探究,.,7,2、词的上阕如何描写？,北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。,总写,具体细写,展开想象,雄伟壮阔,形象鲜明动静结合生机勃勃,上阕表现了什么？,赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。,先实后虚,.,8,1、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你怎样的感受？,精读诗文合作探究,“山”“原”都是静物，写它们“舞”和“驰”，用了化静为动的写法，形象地展现了群山起伏，丘陵绵延的壮观景致，极富动感，使人眼中的大自然显得生机勃勃，灵动活跃。,.,9,过渡自然,用词精当有褒有贬,点明主旨,1下阕写什么？,议论历史人物，歌颂当今英雄。,3表现什么？,评析千秋历史功过，高度赞颂当今无产阶级和革命人民。,2如何写？,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦始皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。,.,10,2、“惜”字领起哪些句子？有何含义？,“惜”字的丰富含义：a、惜中含褒。肯定他们是英雄人物，他们对中国历史的发展都有过巨大的影响。b、惜中有贬。委婉批评了他们的不足，短于“文治”。c、惜中寓志。表现了后来者居上的伟大气概以及超越历代英雄人物的自信。,.,11,3、“俱往矣，数风流人物，还看今朝”怎样理解？,今朝的风流人物，是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励，是对中国共产党和人民大众的歌颂，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的主旨所在。,.,12,全词小结,上阕写景抒情，下阕评古论今，从赞美祖国大好河山到评说封建帝王的不足，水到渠成