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文档简介

人教部编版七年级历史下册期末达标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列影视剧中的情节,与史实相符的是A孔子将春秋纸书交给弟子B秦始皇用葡萄、花生等美食宴请群臣C唐代公主在长安城中逛夜市D宋代成都商人能够携带交子进行商品交易2 . 在鸦片战争前,清政府仅留一地与外国通商,该地是( )A广州B上海C南京D武汉3 . 宋朝注重发展文教事业,改革发展科举制。当时最受欢迎的科目是( )A进士B明经C明法D明字4 . 河南省开封市西北处,有一个5A级风景区清明上河园。那里有一片建筑高挂“瓦子”的标志,瓦子在北宋是A专供演出的圈子B小商贩摆摊的地方C穷苦艺人卖艺的地方D娱乐兼营商业的场所5 . 图为雁塔题名拓片图(部分),雁塔题名是科举考试及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是创立并完善于隋唐时期采用分科考试的办法选拔官吏为读书人创造了绝对公平的竞争机会提高了我国古代官员的整体素质。ABCD6 . 加强专制主义中央集权是中国封建帝王的共同追求。下列措施对实现这一追求起过明显作用的是( )创立皇帝这一称号 “罢黜百家,独尊儒术” 创立行省制度 设立军机处ABCD7 . 元朝时,直属中央的中书省管辖,被称作“腹里”的是山东山西河北河南ABCD8 . 在众多唐代诗人中,诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽,被称为“诗仙”的是A李白B杜甫C白居易D王维9 . 在中华民族发展的历程中,民族英雄不断涌现,捍卫国家的主权和尊严,为统一的多民族国家的巩固与发展做出了突出的贡献。下面表格内容反映了A明清时期加强专制统治的措施B明清时期镇压边疆地区叛乱的行为C中华民族反抗侵略的英勇斗争D中华民族积极主动对外交流的表现10 . 明朝时设立,对官吏和百姓进行监视、侦查的特务机构是兵部锦衣卫东厂刑部ABCD11 . 隋唐是我国历史发展的一个重要时期其历史发展主流是( )A政权的分裂和社会倒退B经济重心的南移和民族关系的发展C繁荣与开放D统一的多民族国家巩固和民族危机12 . 清政府为巩固和发展统一的多民族国家,采取的措施有( )设立军机处 妥善安置回归祖国的土尔扈特部 设立驻藏大臣 平定回部贵族叛乱ABCD13 . 在平定准噶尔贵族叛乱中,御驾亲征、组织两次雅克萨之战,取得抗击沙俄侵略胜利的皇帝是A顺治帝B康熙帝C雍正帝D乾隆帝14 . 隋炀帝时期开凿的大运河,流经扬州的一段是( )A永济渠B通济渠C邗沟D江南河15 . 世界上最早的纸币交子,出现在北宋哪一地区?A广东B四川C湖南D江淮二、填空题16 . 两宋时,从越南引进水稻新品种_,闻名世界的两大商港是_和_。三、判断题17 . 科举制度在唐朝正式形成,清朝末年废除。四、综合题18 . 阅读材料,回答问题。材料一在未来的三天两夜里,这些连成片的小屋就是考生的居所(见下图),他们要在这里按考官公布的题目写下“八股文”由八个不同部分组成的文言文章,其间没有中断,也不允许考生之间有任何交流。杰里本特利新全球史材料二八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊顾炎武请回答:(1)材料一描述的场景开始出现于哪一朝代?“考官公布的题目”来自哪些书籍?(2)根据上述材料,你认为应该怎样评价科举制?19 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:唐太宗说:“昔人谓御戎无上策,联今治安中国,而四夷自服,岂非上策乎?”材料二:李世民用恩威并施的法子来镇抚四边,且将重点放在恩怀和德惠方面贞观二十二年,唐太宗目睹四夷君长争相入朝的盛况唐太宗不修长城材料三:新罗与唐朝一向保持友好关系。新罗人张保皋、郑年二人都有勇力,在唐禁军中做小军官。本大规模吸收汉文化是在唐朝。据史书所载,日本派来中国的遗唐使不下十三次。每次总有留学生、学问僧多人附使船同来中国。与天竺诸国,聘使常有往来,到唐玄宗时次数最多。(1)材料一体现了什么样的民族政策?材料二中说“李世民采用恩威并施的法子来镇抚四边”,根据提示写出相关事例。(2)从材料三中可以得出唐朝对外交往有何特点?列举一个唐朝对外交流史上的重要事件。(3)根据上述材料并结合所学知识,请你谈谈唐朝友好的民族交往与对外交往对唐朝的发展的共同作用。20 . 唐太宗李世民是中国古代历史上一位伟大的政治家、卓越的领袖、影响中华乃至世界进程的杰出人物,他为古代中国做出了巨大贡献,因此受到人们的推崇。阅读材料,回答问题。材料一舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。材料二以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。材料三自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。材料四(经过唐太宗的统治后)天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。资治通鉴(1)为了防止材料一中的“水”“覆舟”,唐太宗是怎么做的?材料二中,唐太宗以人为镜,他最为出色的一面镜子是谁?(2)材料三反映出唐太宗推行什么样的民族政策?列举出唐太宗时期,在这一政策指导下唐朝与少数民族交往的具体史实。(举一例即可)(3)材料四反映的是唐太宗统治下的什么治世局面?结合上述

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