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文档简介
.,1,第三课青春的证明第一框青春飞扬,.,2,1.了解成长的渴望,体会青春的内涵,掌握面对青春的做法。2.理解自信、自强的意义及要求。3.掌握青春飞翔的力量,让自己的青春更美丽。,.,3,探究与分享,思考:从电影片段中,你体会到的是飞扬的青春是什么?,.,4,面对青春和梦想,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。,.,5,.,6,观看视频:视频中的中学生,青春的力量表现在哪些方面?,.,7,青春的探索需要自信,自信让我们充满激情青春的探索需要自强,自强让青春奋进的步伐永不停息。,挖掘青春力量:,.,8,活动二:青春的故事,故事一:15岁上大学,22岁硕士毕业,26岁被聘为美国凯斯西储大学副研究员,28岁被聘为南京信息工程大学教授,31岁成为博导。如今33岁的他,一手组建了近40人的微机电科研团队,成为团队学术方向带头人刘清惓的青春,被网友评价为“彪悍”的青春。“每当我感觉无路可走的时候,我就问我自己,你的梦想是什么?难道你忘记了,正是梦想在心中,鼓励我克服了种种困难,走到了今天,并且我现在仍在为梦想而努力”。,.,9,故事二:2016年8月21日,中国女排激战四局以3-1翻盘塞尔维亚,斩获2016年里约奥运会冠军,而她们的平均年龄只有24岁。女排精神对于50后、60后、70后来说,是振兴中华;对于80后来说,是拼搏进取;对于90后、00后来说,是砥砺前行、永不言弃。十几亿人的青春、梦想在这里激荡交融,凝聚成泱泱中国梦。,.,10,故事三:习作获得冰心奖,钢琴、绘画先后获得省级、国家级奖项,14岁的吴雨薇通过自己的努力,用一个个奖项书写着新时代青少年的华丽篇章。吴雨薇认为,每个人都会遇到困难,但在遇到困难时勇敢面对,才是新时代青少年应有的风采。,.,11,1.河南登封14岁少年小强离家出走,他在留给家人的信中写道:“爸,我走了,儿子长大,翅膀硬了,想走出去看看,儿子不想死在大山里”下列选项中的内容是对小强的心理和行为发表的看法,其中正确的有()是青春期渴望独立的表现小强是个胆小怕事不思进取的孩子小强有接触社会的强烈愿望是青春期充满理想和信心的表现ABCD,D,.,12,2.我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们()青春的探索需要自信充满自信的人才能战胜一切困难自信让我们充满激情,有助于我们实现梦想自信使我们勇敢,让我们有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能ABCD,D,.,13,3.有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们()规划好青春路径,积极进行青春探索迸发激荡的青春活力培养自信的青春热情树立自强的青春态度ABCD,D,.,14,青春飞扬,成长的渴望,飞翔的力量,1.健美的身躯2.充实的大脑3.自由、飞翔4.理想、信念,1.激荡的青春活力2.自信的青春热情3.自强的青春态度,.,15,学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?,刚刚步入青春的我们,有很多梦想等待我们去实现,美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长!,当你不
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