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第七章第七章 力力 一、力一、力 1、力的概念:力是 的作用。 2、力产生的条件: 。 (可以不接触) 。 3、力的作用效果:力可以改变物体的 。力可以改变物体的 。 4、力的单位:国际单位制中力的单位是 ,用 表示。 5、力的三要素: 。 6、力的示意图:用一根带箭头的线段把力的 1 表示出来,如果没有 大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 选择题选择题 1.关于力的说法,下列结论正确的是( ) A.只有有生命的物体才会施加力 B.受力的物体同时也是施力的物体 C.静止的物体不受力,运动的物体才受力 D.只有接触的物体间才可能相互施加力 2.关于力的图示,以下说法中正确的是( ) A.由力的图示可以知道物体的运动状态 B.由力的图示可以知道物体质量的大小 C.由力的图示一定可知道力的全部要素 D.由力的图示可以知道物体的形变情况 3.(2010 河北课改区模拟)下列说法中正确的一组是( ) 物体间力的作用是相互的 只有相互接触的物体才有力的作用 力是改变物体运动状态的原因 只受重力作用的物体一定竖直向下运动 A. B. C. D. 4.(2010 江苏淮安模拟)如图 12-4-1 所示的四幅图中,力的作用使物体发生明显形变的是( ) 图 12-4-1 5.下列说法中错误的是( ) (多选) A.力是物体对物体的作用 B.只有直接接触的物体间才有力的作用 C.由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在 D.力的作用效果是一定会使物体运动 6.一人用细绳拉着一个重物在地面上前进,则( )(多选) .施力物体是人,受力物体是重物 .如研究细绳对重物的拉力,则施力物体是绳子,受力物体是重物 .如研究重物对细绳的拉力,则施力物体是重物,受力物体是绳 .如研究绳子对人的拉力,则施力物体是绳子,受力物体是人 7.下列情况中,哪些情况说明“力可以改变物体的运动状态” ( )(多选) A.在地面上静止不动的桌子 B.匀速直线行驶的火车 C.从车站驶出的公共汽车 D.在空中做匀速圆周运动的飞机 二、弹力二、弹力 知识点知识点 1 1:弹力:弹力 1、弹性:物体受力发生 ,失去力又恢复到 的性质叫弹性。 2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能 的性质叫塑性。 3、弹力:物体由于发生 而受到的力叫弹力,弹力的大小与 的大小有关,在 弹性限度内,弹性形变越大,弹力越大。 4、弹力的基本特征: .弹力产生于 的物体之间,任何物体只要发生 ,就一定会产生弹力,不相 互接触的物体之间是不会发生弹力作用的。 .弹力通常分为两类,一类是 (如橡皮筋、弹簧等) ,另一类是 (如桌面对书本的 支持力和书本对桌面的压力) 。 选择题选择题 1、 (09 雅安)下列措施中,属于增大有益摩擦的是( ) A自行车转轴处装有滚珠轴承 B气垫船利用气体将船和水面分离 C旱冰鞋底装有滚轮 D有的水泥路面做成一道道的细槽 2、 (09 自贡)以下安全提示中与摩擦力知识有关的是( ) A、请驾驶员系好安全带 B、雨天路滑,驾驶员小心行驶 C、天干物燥,注意防火 D、在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外 3、 (09 杭州)如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重 G= 1N,则弹簧秤 A 和 B 的示数分别为( ) A. 1 N,0 B. 0,1N C. 2N,1N D. 1N,1N 4、 (09 丽水)下列事例中,属于运用了重力方向的是( ) 5、 (09 福州)下列实例中,为了增大摩擦的是( ) A拉杆旅行箱底部装有轮子 B鞋底刻有凹凸不平的花纹 C向自行车的转轴处加润滑油 D在气垫船底和水之间形成一层空气垫 B用力拉弹簧 A检查相框是否挂正C往墙上敲钉子 D往前推桌子 三、三、 重力重力 知识点知识点 1 1:概念:概念 1.万有引力万有引力:宇宙间任何两个物体都存在 的力,这就是万有引力。 2.重力重力:地面附近的物体,由于地球的 叫重力;重力的符号是 ,单位是 ; 3.重力区别于其他力的基本特征是: 地面附近的一切 ,无论固体、液体、气体都受地球的吸引。 重力特指地球对物体的 。 重力的施力者是 ,受力者是物体。 选择题选择题 1、一名普通中学生所受的重力约为 ( ) A .5 牛 B .50 牛 C .500 牛 D .5000 牛 2、物体重 30 牛,用 15 牛的水平力把物体压在竖直的墙上,则物体受到的静摩擦力为( ) A30 牛 B.15 牛 C.45 牛 D.20 牛 3、重力为 63000 牛的直升飞机,在空中飞行时,下列说法中正确的是 ( ) A 匀速上升时,螺旋桨产生的举力大于 63000 牛。 B 匀速下降时,螺旋桨产生的举力小于 63000 牛。 C 匀速上升和匀速下降时,螺旋桨产生的举力都等于 63000 牛。 D 停在空中时,螺旋桨产生的举力为零。 4、(09 河池)2009 年 3 月 1 日北京时间 16 时 13 分 10 秒, “嫦娥一号”探月卫星在完成全部使命 后,准确落于月球的预定撞击点(如图 7),为我国探月一期工程画上了圆满的句号.我们知道,月 球上既无空气,也无磁场,同一物体在月球所受的引力是地球的 1/6. 假如你登上了月球,你可 以做下列的哪件事( ) A. 用指南针辨别方向 B. 直接与月球上的同伴对话 C. 重做马德堡半球实验 D. 轻易地举起 50kg 的重物 5、质量是 03 千克的物体,竖直向上抛出。运动中所受的空气阻力总是跟运动方向相反,大小都是1 牛。 则物体在下落过程中受到的合力为 ( ) A 大小是 13 牛,方向竖直向下。 B大小是 07 牛,方向竖直向下。 C 大小是 394 牛,方向竖直向下。 D大小是 194 牛,方向竖直向下。 6、不计空气阻力,踢出去的足球,在空中飞行时 ( ) A 受到重力和脚的踢力作用。 B 只受重力作用。 C 足球离开脚以后不受力的作用。 D 只受脚的踢力作用。 第八章第八章 运动和力运动和力 一、牛顿第一定律一、牛顿第一定律 1、运动的物体为什么会停下,是因为受到了_的作用,这说明力可以改变物体的_。 2、运动需要力来维持吗?(需要,不需要) 3、一切物体在没有收到力的作用时,总保持_或_状态,这就是著名的牛顿第 一定律,也叫_定律。 4、惯性是一切物体都有保持_运动状态_的性质。惯性大小与物体的_有关。 习习 题:题: 1、关于物体的惯性,下列说法正确的是( ) A、足球射入球门时才具有惯性 B、玩具小赛车能很快停下来,说明赛车没有惯性 C、跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性 D、一切物体在任何情况下都具有惯性 2、坐在平直公路上匀速行驶的汽车内的司机,突然感觉身体向正前方倾倒,是因为( ) A、紧急刹车 B、突然加速 C、向右转弯 D、向左转弯 3、如右图,甲、乙两位同学坐在静止的列车上,在他们之间的水平桌面上放置一 只静止的鸡蛋。列车向与甲的朝向相同的方向启动时,乙将看到鸡蛋 A 向甲运动 B、向乙运动 C、静止不动 D、在原位置不动 4、下列事例中利用惯性的一组是( ) 汽车行驶时,司机系着安全带 火车进站前,车去动力,仍能进站 上岸后的鸭子,震动翅膀,把身上的水抖掉 比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动 A、 B、 C、 D、 5、如图,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为、的两个小球,随车一起做匀速直线运动。当车突 1 m 2 m 然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计) ( ) A、一定相碰 B、一定不相碰 C、若,则肯定相碰 D、无法确定是否相碰 1 m 2 m 6、惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。下列四个物体中,惯性最大的是( ) 7、关于惯性,下列说法中正确的是( ) A、静止的物体没有惯性 B、运动的物体惯性比静止时大 C、航天员在空间站中失去惯性 D、物体在任何情况下都有惯性 二、二力平衡二、二力平衡 1、什么是平衡状态,即静止状态或_状态。 2、二力平衡的条件:两个力作用在_,大小_,方向 _、并且在_。 3、物体受平衡力作用,一定处于_状态;反之物体处于平衡状态,物体一定受 _或_;根据二力平衡,已知一个力,就可以求出另一个力的 _和_。 习习 题题 1、下列物体受到的力是平衡力的是 ( ) A、从树枝上掉下后正在下落的苹果 B、在斜路面上沿直线匀速上坡的汽车 C、在草地上滚动的足球 D、在圆形轨道上匀速运动的小球 2、一个物体受到两个力的作用,且两个力的三要素完全相同,则下列说法中正确的是( ) A、这两个力一定是平衡力 B、这两个力可能是平衡力 C、这两个力一定不是平衡力 D、以上说法都不正确 3、图中,物体所受的两个力彼此平衡的是( ) 4、如图,无风时,站在地面的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实,下列说法正确的 是( ) A、果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力 B、果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互做用力 C、果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实的受到的重力 D、果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力 5、如图是投掷实心球的场景,下列情况中实心球受到平衡力作用的是( ) A、实心球在空中上升 B、实心球从空中下落 C、实心球在地上越滚越慢 D、实心球停在地面上 6、如图所示,甲、乙分别为甲、乙两物体的 s-t 图像,有图像可知( ) A、甲受力为平衡力,乙受力不为平衡力 B、甲受力不为平衡力,乙受力为平衡力 C、甲、乙受力都不为平衡力 D、甲、乙受力都为平衡力 7、体重为 490N 的某同学在竖直木杆顶端用双手握住竖直匀速下滑,他受的阻力( ) A、等于 490N,方向竖直向下 B、等于 490N,方向竖直向上 C、大于 490N,方向竖直向下 D、小于 490N,方向竖直向上 三、摩擦力 1、两个相互_的物体,当它们_时,在接触面上会产生一种阻碍_的力,这 种力就叫做摩擦力。 2、滑动摩擦力的方向总是与物体相对_的方向相_。 3、影响滑动摩擦力大小的因素有_和接触面的_,_越大、接触面越_, 滑动摩擦力就越大。 4、增大摩擦的方法:增大_;使接触面_;变滚动摩擦为_摩擦。 减小摩擦的方法:减小_;使接触面_;变滑动摩擦为_摩擦;加润滑油。 习 题 1、下列关于摩擦力的叙述中正确的是( ) A、没有摩擦人就不能自由行走 B、摩擦力总是阻碍物体运动的 C、摩擦力总是有害的 D、静止的物体一定不受摩擦力 2、如图所示的四种情况下,木块一定不受摩擦力的是( ) 3、摩擦力的大小与下列条件无关的是( ) A、接触面的光滑程度 B、压力的大小 C、接触面积的大小 D、摩擦的类型 4、下列实例中增大摩擦的是( ) A、刀磨得光亮 B、建造金字塔用滚木搬运巨石 C、鞋底有花纹 D、给轴承点上润滑油 5、用下图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是( ) A、在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同 B、在同一路面上,无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样 C、只有鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小 D、在同一路面上,鞋以不同的速度做匀速直线运动,测力计的示数都相同 6、一物体以 1m/s 的速度在水平桌面上做匀速直线运动,受到的摩擦力为 10N,若速度增大到 2m/s,仍在该水 平桌面上匀速运动,它受到的摩擦力大小为(不计空气阻力) A、大于 10N B、等于 10N C、小于 10N D、条件不足,无法判断 7、如图所示,用水平力推静止在水平地面的大木箱,没有推动,这时,木箱受到的( ) A、推力小于摩擦力 B、推力和摩擦力大小一定相等 C、推力一定小于重力 D、推力和摩擦力方向相同 8、如图,放在 M、N 两水平桌面上的 P、Q 两物体,分别在、的水平拉力作用下做匀速直线=5 P FN=3 Q FN 运动,可以确定( ) A、桌面 M 一定比桌面 N 粗糙 B、P 的速度一定大于 Q 的速度 C、P 的质量一定大于 Q 的质量 D、P 受到的摩擦力一定大于 Q 受到的摩擦力 9、下列各种情况下物体不受摩擦力的是( ) A、在斜面上静止不动的木块 B、握在手中静止不动的啤酒瓶 C、爬在竖直立起的爬杆上静止不动的爬杆运动员 D、放在水平地面上静止不动的课桌 10、如图所示,一长方形木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其 上加一重物。在甲、乙、丙三种情况 下,匀速拉动长方体木块所需的水平 力分别为。则下列关系FFF 乙甲丙 、 正确的是( ) A、 B、 FFF 乙甲丙 FFF 乙甲丙 C、 D、 FFF 乙甲丙 FFF 乙甲丙 第九章压强第九章压强 一、填空题 1.物体 _受到的 _叫压强.压强的计算公式是_压强的单位是_. 2.压力的作用效果跟_和 _有关. 3.推土机具有宽大的履带,目的为了_,斧头、菜刀具有很窄的刃,目的是为了 _. 4.将一个重力等于 100 N,边长 20 cm 的均匀正方体,放在水平方桌面的中央,桌子的边长是 50 cm,则正方体 对桌面的压强是 _;若用 20 N 的水平力把它紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压强是_. 5.你双脚站在水平地面上,如果想使你对地面的压强增大一倍可以_,这是因为_. 6.用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用_的方法来_;或者在磨刀石上把刀磨一磨就 容易切了,这是利用_的方法来_. 二、选择题 1.以下措施中,能增大压强的是 A.铁路的铁轨要铺在枕木上 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹 C.刀刃要磨得很薄 D.在坦克的轮子上安装履带 2.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为 A.沙发有弹性把人拖住了 B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些 C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些 D.以上解释都不对 3.下列对实例的解释正确的是 A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度 B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力 D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开 4.下列说法正确的是 A.在压力一定的情况下,物体的受力面积越大,产生的压强就越大 B.在物体受力面积一定的情况下,物体受到的压力越大,压强就越大 C.压强一定时,物体的受力面积越大压力就越小 D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积 5.如图 131 所示,物体重 10 N,它与竖直墙面的接触面积是 0.5 dm2,现用 24 N 的水 平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为 A.10 N,2103 Pa B.10 N,4.8103 Pa C.24 N,2103 Pa D.24 N,4.8103 Pa 6.正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向切开,如图 132 所示, 并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比 A.压力减半,压强减半 B.压力不变,压强减半 C.压力减半,压强不变 D.压力、压强都不变 图 131 图 132 7.上题中,若将正方体沿竖直方向从一半处切开,拿走右边一半,则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比 A.压力减半,压强减半 B.压力不变,压强减半 C.压力减半,压强不变 D.压力、压强都不变 二:液体压强 一、填空题 1.著名的_实验有力的证明了大气压的存在,1 标准大气压=_毫米水银柱=_Pa,在同一地区,海拔 500 m 处的大气压比海拔 1000 m 处的大气压要_. 2.如图 1319 所示, (a)将杯中装满水, (b)用硬纸片把杯口盖严, (c)用手按住纸片倒置过来,放手后纸片 _,杯子里的水_,这表明_.如果将杯口转到(d) 、 (e)所示的位置纸片_,杯子里的水_说明 大气向_. 3.用来测定大气压的仪器叫_,常用的气压计有 _和_两种. 4.在气体和液体中,流速越大的位置压强越_,流速越小的地方压强与越 _. 一:选择题 1.水银气压计挂斜了,读数将会 A.比实际气压大 B.比实际气压小 C.和实际气压一样大 D.以上说法都不对 2.用塑料管能吸瓶内果汁,是由于 A.塑料管本身有吸水作用 B.人体内对果汁产生的

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