哮喘儿童论文关于哮喘儿童的心理特征护理策略论文范文参考资料

哮喘儿童论文关于哮喘儿童的心理特征护理策略论文范文参考资料 【摘 要】目的：本文主要研究和探讨的是哮喘儿童的心理特征和策略。策略：主要选取哮喘儿童患者50例，不能根据不同年龄阶段哮喘儿童病例特征进行心理方面的分析和研究，然后采取相应的护理策略。结果：通过对哮喘儿童的心理护理，相应的病症情况得到了缓解，并且不同年龄阶段的哮喘儿童也随着年龄的不断增长，心理护理起到了明显的效果。结论：通过心理护理对哮喘儿童病症治疗起到了良好的效果。 【关键词】哮喘儿童；心理特征；护理策略；症状缓解 1004-7484（xx）01-0119-02 哮喘病症通常的表现都是反复的咳嗽，并出现呼吸困难的现象，长期下去，呼吸道受到感染或是堵塞就会造成呼吸道疾病。哮喘儿童一般在4-5岁期间发生率比较大，儿童在1岁时的发生率也在30%左右。并且儿童在这个年龄阶段的哮喘病发作程度不一定，有时会很严重，有时属于轻度哮喘，但是如果不进行及时有效的治疗，长期下去，必定会对身心造成严重的影响。我国哮喘儿童占有率较欧美国家还比较低，儿童哮喘发作的主要因素包括心理、外源以及呼吸道感染，如果不采取合理的治疗方式，儿童身心健康多会受到一定程度上的影响，尤其是心理因素。 1 基本资料和治疗策略 1.1基本资料 在本组研究过程中，主要选取xx年8月-xx年2月期间在本院接受治疗的哮喘儿童患者50例，其中幼儿有20例，学前儿童有13例，学龄儿童有17例。儿童在接受治疗的过程中都进行心理护理，并采用了常规药物治疗。 1.2治疗策略 对哮喘儿童主要采用的是心理护理治疗方式，首先对儿童的不良情绪进行正确的引导，教儿童如何进行自我放松，并鼓励儿童对自己要有信心。同时医护人员也可以带领儿童多去户外活动，以此可以增强儿童的免疫力和身体素质。此外医护人员在对儿童进行常规药物治疗时，要首先给儿童说明药物治疗可以缓解呼吸道困难，制约咳嗽等症状，要保证儿童能听懂，对待儿童要和蔼可亲，才能让小朋友更加快乐的接受治疗。对于幼儿治疗手法要轻柔，对儿童的父母要做好思想工作，让各位父母重视孩子的哮喘病，让孩子能够尽早的脱离病情的困扰。 2 结果 通过对哮喘儿童进行心理辅导和护理之后，不同年龄阶段的儿童病症治疗起到了明显的效果，而且随着儿童年龄的增长，心理护理对病症的缓解和治疗有了显著的提高。 3 讨论 哮喘病在临床表现为发作性的病症，常常会造成患者呼吸道困难等不良症状。通过研究和分析，造成患者哮喘病发作的理由比较多，也比较复杂，相对哮喘儿童发作的时间不一，并且儿童体质的强弱也是引起哮喘发作的理由，但是其中心理因素对哮喘儿童病症的治疗具有很重要的作用。对儿童进行心理治疗过程中，除了上述的策略之外，同时还应该对父母进行合理的教导，这种病症影响不是很大，但是如果长期得不到治疗就会影响孩子的身心健康，因此，父母对儿童的这种病情应该引起足够的重视，并且平时还应该多与孩子交流，带孩子去他们喜欢的地方玩，让孩子的心理压力得到相应的放松，在生活方面要多关心孩子，让孩子能够感受到父母的爱，这对孩子的病情具有很大的帮助作用。其次医护人员对哮喘儿童进行心理护理和常规药物治疗时，要注意不同年龄阶段的对待方式，尤其是幼儿太小，就应该在手法上多为轻柔，并且也可以抱抱这些幼儿，让父母陪在幼儿身边，以便更好的照顾。学龄儿童在进行治疗过程中，医护人员可以选择支持性心理治疗，帮助他们树立自信心，并给予安慰，要做到对儿童热情、和蔼可亲、有耐心等，帮助儿童尽快治愈。 _： 1 周莉.心理-行为疗法在哮喘患儿心理护理中的应用J.吉林.xx（12）. 2 张文平.对支气管哮喘患儿进行心理干预的临床研究J.中国妇幼保健.xx（34）. 3 陈碧芬，武卫华，葛芸.儿童脱敏治疗及健康和心理护理初探J. _护理杂志.xx（6）. 4 陈冰.普米克令舒加喘乐宁和爱喘乐雾化吸入治疗小儿哮喘及肺炎的疗效观察及护理J.海南医学院学报.xx（6）. 5