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六年级下册数学第一次月考质量分析利通区第十二小学 张 娣一、试卷及成绩分析本次月考试卷分值为100分，作答时间为1小时，旨在考查学生对于空中课堂开课一个月以来的知识掌握情况。试卷内容包括本册教材前两单元和第三单元圆柱的有关知识；题量适中，题型多样，内容丰富，有很强的针对性。我所任教的六（3）班实考56人，合格人数为48人，合格率为85.71%，优秀人数为20人，优秀率为35.71%，平均分为77.18；六（4）班实考54人，合格人数为44，格率为,81.48%，优秀人数为17人，优秀率为31.48%，平均分为75.98。总体来看，本次月考成绩不太理想。2、 存在的问题1、学生学习态度不端正，对于空中课堂的学习和月考不够重视。体现在以下几方面：平时作业拖拖拉拉不及时上交；月考试卷书写很差；钉钉直播讲解总见不到人影。2、基础知识掌握不扎实,回生现象严重。具体表现在以下几方面：（1）分数和百分数的加减乘除计算出现很多错误，混合运算和解方程也做的没有初学时做得好；（2）小数和成数、折扣的转化部分同学答得稀里糊涂；（3）圆柱的表面积和体积公式记忆不准确，直接导致计算错误，失分严重。3、学生计算习惯较差，试卷上发生抄错数字或简单的加减法算错的情况。失分较多的是填空题的正负数分类，个别学生根本不看小数点与逗号的区别，胡乱拆分数字；解决问题第3小题考察了圆柱的表面积和容积，部分孩子抄错数字甚至出现计算错误的情况很多。4、分析与理解问题的能力有待提高。学生不会找单位“1”，分数乘法应用题与分数除法应用题中，不知道什么时候用乘，什么用除，解决问题第2小题，连本带利指的是本金+利息，有些孩子只算了利息，不加本金。 5、缺乏良好的学习习惯，有些同学卷面不整洁，字迹潦草，计算粗心，审题马虎，出现漏题现象。 三、改进的措施1、及时梳理出每天空中课堂中学生难以理解的知识点，从学生的家庭作业中寻找问题，并于当晚及时在钉钉上直播讲解，做到答疑解惑，不把问题堆积起来。2、对于学习态度不端正的同学，及时找学生和其家长谈话，尽量做到作业追着要，知识追着学，适时进行一对一辅导。3、精心设计每天的家庭作业，练习少而精，形式多样，重视学生公式概念的记忆与理解，及时检查反馈和讲解。4、让学生用思维导图的形式总结每一单元的知识点，然后命制单元测试试题进行单元测试，考查学生每一单元知识的掌握程度，做到心中有数。5、重视学生的预
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