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心灵论文关于开启心灵的那扇窗论文范文参考资料 山东省肥城市汶阳镇初级中学271600 摘要:目前的教育中要对关注学生内在的需求,科学适时地调控每一位学生成长着的心灵,充分利用“心语信箱”使德育“入心”,使生命朝着健康的方向发展。在信箱中有一个平时极少开口的女生,留言让我关注,通过各种渠道去了解学生的各方面信息,确认该生有一种退缩心理,分析了原因后,首先我给她回了信,跟她说:“孩子,老师对你有信心,试着和我们大家说说话,相信你一定能交到好多朋友的,你愿意吗老师期待着!”用这种方法鼓舞起她的信心,随后和她的家长达成共识,采取具体实际的行动来促进她的进步,而结果也正如人们所预料的。 “心语信箱”像一缕缕阳光,照射在孩子幼小的心灵,让每个孩子都感受到阳光和温暖。 案例背景: 随着社会的发展,我们的学生无论在思想上发生着变化,如何教育学生,已成为我们每个教育工作者最关心的问题。我们在进行思想道德教育培养时,要充分运用心理辅导的方法,要科学适时地调控每一位学生成长着的心灵。心语信箱,就给学生提供倾诉的空间,为教师打造出一把开启学生心灵的“金钥匙”,让自信、自尊走进他们的心灵世界,使生命朝着健康的方向发展。 案例描述: 有一次,一个平时极少开口的女生,给我写了两行信。内容是这样的:刘老师,平时上课您让我发言,我总不说话,每次都惹您生气,其实我心里也很难过,不过就是开不了口,我也不知怎么办。 看了这封信后,我想孩子怕开口一定有某些原因,于是我通过各种渠道去了解学生的各方面信息,我确认该生有一种退缩心理,并分析了其主要原因: 1、最大的原因:家庭因素。该生虽然有一个健全的家庭,但是父母忙于工作,无暇与孩子进行像说说心里话这样的方式去了解孩子心中的感受,只知料理好孩子的饮食起居就行了,久而久之,便造成了今天孩子这种退缩行为的形成,想说但不知怎样去表达。 2、孩子自身的原因:性格比较内向,平时由于不善表达,因而朋友较少,对外交流的机会很少,家长对此也不闻不问,未加开导,所以她有些自闭,一遇到人多或某些公共场合便退缩了,觉得无法开口。 当然,主要突破点就是要让家长和孩子处于一种和谐的关系,主要做法如下: 1、让家长和孩子每天说话半小时。这半小时中可以谈孩子的学习成绩,也可以谈谈孩子今天在学校看到的、听到的、或自己经历过的一些新鲜事,还可以谈谈孩子对爸妈有什么意见、要求等。目的是让家长打开孩子的心扉,让孩子能很自然地表达自己心中的想法。 2、老师要对孩子的行为进行必要地引导,如何是好的,怎样是不对的,要给孩子一些鲜明而形象的样子。并指导孩子一些主动和父母交往的方法,比如放学回家,爸妈还没回来,在他们回来时在门口迎接爸妈,给他们放好拖鞋,并问好;适当和妈妈撒撒娇等等。 通过努力,在学生、家长和老师的共同努力之下,孩子又了明显的进步。走进校门会向老师问好了,而且是看着老师的眼睛,认真的说出口的;上课发言不再那么支支吾吾了,孩子的变化感动了家长,感动了我这个老师,我们的班也更和谐了,我希望孩子能在这样和谐的环境下继续健康、快乐地成长! 案例分析: 纵观几年来,从学生们“信”的内容中,我发觉学生们其实很不简单。大到地球社会宇宙空间,小到家长里短鸡毛蒜皮,他们的话题几乎无所不包,涉及到人际关系、心理健康、职业选择、时事政治、社会风气、环境保护、家庭矛盾、自我评价、男女情感等诸多方面。真是“不读不知道,一读吓一跳!”这让我们在更真实地看到学生的多个侧面、更深刻地了解到学生们丰富的情感世界的同时,也更加深刻地感受到自己肩负的重任,从而促使我们不断地去思索、去学习,不断地去改进、去提高。 案例反思: 班主任在与学生进行“对话”时,要以亲切、自然、耐心、不厌其烦的态度接待学生,多给他们机会讲话,以促进他(她)愿意在你面前敞开心扉,并以此为帮助学生认识自己,改变自己的突破点,要一步一步地改变受导学生的问题,尽量给受导学生提供各种成功的机会,使其对自己的努力有成功感。 “心语信箱”,这种沟通渠道像一缕缕阳光,照射在孩子幼小的心灵,让每个孩子都感受到阳光和温暖。是心与心的坦诚交流,使许多迷茫的孩子找到了心灵的突破口它是一把

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