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文档简介

单位换算、时间计算,复习旧知：,1时（）分,1分（）秒,60,60,我们学过的时间单位有时、分、秒。,我们学过哪些时间单位？,聪聪的数学日记：,学习了时间的知识，我发现时间真的很宝贵，我决心改掉做作业磨蹭的坏习惯。原来周末完成家庭作业需要2小时，现在完成同样多的作业，用了90分。,想一想：聪聪有进步了吗？你是怎么知道的？,一、问题引入,2时（）分,6060120,120,1时是60分，2时是2个60分。,你是怎样想的？,二、任务驱动,任务一：单位换算,60606060240,4分（）秒,240,120秒（）分,2,60秒是1分，120秒是2个60秒。,1分是60秒，4分就是4个60秒。,5时（）分,300,可以想，1时是60分，5时里有几个1时，就是几个60分。,做一做,60秒=（）分,1,3分=（）秒,180,1分40秒=（）秒,100,任务二、时间的计算,问题是什么？,7：30离家，7：45到校。,小明从家走到学校用了多长时间？,需要利用哪些信息？,可以直接数一数从7：30到7：45分针走了多少分。,分针走了3个大格，是15分钟。,可以怎样解答？,453015（分）,因为都是7时多，我直接用减法计算。,拨一拨表，验证一下。,答：小明从家走到学校用了15分钟。,453015（分）,301545（分），7：30过15分钟就是7：45。解答正确。,这些方法虽然解决了我们的问题，但解答的对不对呢？,可以直接数一数，从8：40到9：00分针走了多少格。,9：00开门，也可以想成8：60开门，这样就可以用我们前面学习的方法解答了。,做一做,六十三中学作息时间表,任务三,六十三中学作息时间表,8：508：10,答：这一节课上了40分钟。,40,这一节课上了多少时间？,六十三中学作息时间表,3：553：15,40,答：这一节课上了40分钟。,这一节课上了多少时间？,六十三中学作息时间表,这一节课上了多少时间？,六十三中学作息时间表,这一节课上了多少时间？,40,答：这一节课上了40分钟。,退1作60,三、知识梳理,同学们，这节课你学到了什么？,四、多元评价,1.填一填。,3时（）分,3分（）秒,150秒30秒（）分,1时25分（）分,180,180,85,2,3.选一选。,B,C,C,：,640,4.算一算，填一填。,整理,上学,到校,：,：,：,起床,洗漱,吃早饭,：,：,过10分,过（）,过（）,（）,（）,650,700,720,725,740,10分,20分,过5分,过15分,5.想一想，说一说。,一列火车本应9：15到达，现
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