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思维论文关于求实性思维领导哲学论文范文参考资料 供,希望对您的 有帮助.运用求实性思维必须弘扬求真务实精神 求真务实，是科学发展的根本保证，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和*人应该具备的优良品质。大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，为我们牢固树立和落实科学发展观明确了着力点，提供了保证。 要做到求真务实，决非易事。坚持求真务实，必须具有不屈不挠、坚韧不拔的勇气，具有不为任何艰难险阻所吓倒的一往无前的勇气。敢于求真务实，重要的是敢于解放思想。敢于解放思想，是不断认识和发展真理，不断推进改革和发展事业的 _；不敢解放思想，就走不出新路子，干不成新事业。敢于求真务实，必须敢于自我否定。不断自我否定缺点错误的过程，就是不断追求真理、坚持真理的过程，就是不断完善自己、提高自己的过程。对于领导干部来说，敢于求真务实，就是要为人民的利益随时坚持真理、随时修正错误，对自己讲党性不讲私情，讲真理不讲面子，只有常怀律己之心，严格要求自己，才能诚恳听取批评，主动接受监督，真正做到求真务实。 对于领导干部来说，不仅要敢于求真务实，而且要善于求真务实，通过认真贯彻党的思想路线和群众路线，道道认识规律、把握规律、遵循规律和运用规律的根本目的。只有亲历亲为才能做到求真务实，可以说，亲历亲为是一种精神状态，是一种“官”德情操，更是一种实实在在的本事。求真务实需要提高能力，这就要求领导干部既具备科学的思维方式和扎实的工作作风，又掌握正确的领导策略和高超的领导艺术，善于调动各方面的积极性、主动性和创造性。 力戒以个人的感觉兴趣、主观意志和情感偏好为尺度来看待事物，避开带个人利益看理由。如果每个人的感觉兴趣、主观意志、情感偏好绝对化，缺乏理性的分析，就容易走向对事物的主观认识，而不是客观的认识，看不到事物的真实面貌，所以一定要避开先入为主，来充分认识个人的感觉兴趣、主观偏好的一种局限性，把感性认识上升到理性认识。在工作和生活当中，我们往往带着个人的情感偏好，主观好恶来看待人，看待对象，看待事物，这是不可避开的，我们要正确认识事物，我们作为认识主体就应该清醒的认识到，个人的主观意志和情感偏好是有个人的局限性的，是一种先入之见，我们应该力戒避开这样做，尽量通过不断利用感性认识上升到理性认识，不断的比较，不断的反复，不断的总结，来检查一下自己的认识是不是符合客观实际。 马克思在1846年讲了一个观点，人总是从自己的利益出发来看待理由的，这就是说，从利益出发看理由，是不可避开的，在现实生活当中，我们每个人总是带着自己的利益来看理由，比如说看待一个人，当这个人和我的利益是根本一致的时候，跟我关系相当好的时候，我很容易把他的优点发扬光大，他的缺点可能就视而不见，和我有利益冲突，我们之间有矛盾，那么很容易把它的缺点发扬光大，把它的优点视而不见，所以带着利益出发来看待这个人，就很难达到对这个人的一种客观认识，所以我们在认识事物，分析理由，看待对象的时候，要尽量的把个人利益先放在一边，而只有这样，才能达到对这个事物、这个对象的客观认识。所以哲学思维给领导干部提供的第一个观察理由，分析理由的视角，就是要从客观出发，避开从主观出发。这种求实思维，对于领导干部做好各方面的工作来说，都具有非常重要的实践作用。 调查研究，是领导干部的基本功，它贯穿于工作的每一个步骤和环节。洞悉民情、为民办事，需要通过深入调研掌握第一手资料，了解民之所需、所盼，有针对性地为群众排忧解难。科学决策，更离不开调研。调查研究是实现决策*化、科学化的基础性环节，只有深入调研，使基本情况清楚明了、决策依据真实可靠、分析深思全面深入，真正做到汇聚民智、集思广益，才能使作出的决策更符合实际，更具有权威性和指导性。在个别领导干部看来，调研不过是下去一趟、听听汇报、写篇报告，调研作风不正、能力不强、水平不高，越来越成为一些干部的“软肋”。因此是否善于调研，既是能力理由，也是态度理由，更是作风理由。 调研贵在深。只有树立良好的作风，坚持深入基层、深入群众，不浮在表面迎来送往，不“蜻蜓点水”做样子，不高高在上指手画脚，才能摸清实情、摸出隐情，为进一步解决理由和科学决策打下基础。否则，双脚就会“踩空”，头脑就会“发空”，理由就容易“抓空”。调研贵实。调研的过程是虚心向群众学习、请教的过程。不仅要“身入”，更要“心入”，要坚持一切从实际出发，摸实情、讲实话、务实事、求实效，做到“不唯书、不唯上、只唯实”。 调研贵于思。爱因斯坦说：“只有你的眼睛能看见东西，那是不会发现什么的，还要你的心能深思才行。”开展调研必须勤于深思、善于深思，要透过现象认清本质，通过偶然发现必定，努力从普通的现象中分析出带有规律性的东西，提炼升华，推广运用，从当前的工作中预见到未来的隐忧，未雨绸缪，争取主动，既了解事，又明白理；既在工作上见成效，又在思想上有收获。通过深入深思，去粗取精、去伪存真，寻找出规律，揭示出本质，总结出经验，为党委、政府决策提供参考。 _： 1路阳，顾明进.现代领导思维与创新J.领导科学， xx，（2）. 2闫顺利，敦鹏.哲学作为思维方式的超越论马 克思的实践过程思维方式J.西安石油大学学报 （社会科学版），xx，（3）. 3胡志鸿.领导干部思维模式探讨J.湘潮（下半月）， xx，（7） . 4赖松龄，高建和. _*人思维方式的转变J. 人民论坛，xx，（26）. 5程亚平.领导