人教版七年级历史下册课件第12课宋元时期的都市和文化

,优翼课件,学练优七年级下册（RJ）教学课件,第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第12课宋元时期的都市和文化,导入新课,从前面的课时中我们可以了解到，宋代的经济得到了很大的发展。那么，经济的发展给人们的生活带来了怎样的影响呢？从这幅清明上河图中，你能感受到宋代万千气象的社会风貌吗？,张择端清明上河图（局部）,学习目标,1.归纳宋元时期都市生活繁华的表现，识记瓦子、勾栏和杂剧的特点2.知道苏轼、李清照、辛弃疾，了解其词风的特点，知道司马光和资治通鉴3.了解元曲的发展，知道元曲的特点，代表人物与作品,一,新课探究,探究点：繁华的都市生活,1.背景,（1）宋元时期有很多大城市，在商业、贸易、文化、教育等方面十分发达，社会生活也丰富多彩,（2）著名都市：北宋开封南宋临安元朝大都,2.表现,大相国寺：开封最为繁华的场所，每月举办多次庙会，寺庙内外进行各种商业交易和表演,随着城市繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来,勾栏：瓦子中圈出的专供演出的圈子。勾栏内商业表演琳琅满目，各种艺人在这里卖艺谋生,瓦子：娱乐兼营商业的场所，摊位很多，十分热闹,背景,表现,（1）娱乐生活,北宋开封,文化娱乐业更为发达，瓦子种类、数量多,南宋临安,宋代说书、木偶戏,（2）宋元杂剧,地位：宋元时期戏剧表演的主要形式,特点：包含了说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内，在大城市和地方郡邑的集市、繁华市区、勾栏瓦舍等场所进行演出,元杂剧演员,发展,三个阶段,形成时间：宋代,开始兴盛：元朝建立后，元杂剧在以大都为中心的北方地区兴盛起来,流行全国：元朝南北统一后，元杂剧在全国流行，演出遍布各地,（3）节日风俗,宋代已经有了春节、元宵节、中秋节等节日，一些节日的习俗流传至今,你知道以下诗句描述的是哪些节日吗,宋朝时称春节为元旦,明月几时有，把酒问青天。苏轼,粽包分两髻，艾束著危冠。陆游,去年元夜时，花市灯如昼。欧阳修,中秋节,端午节,元宵节,一,一,探究点：宋词和元曲,（1）概况：唐代已经出现，五代到两宋得到发展，宋代成为主要的文学形式之一,（2）特点,词的特点,内容变化,一种新体诗歌，句子长短不一，也称长短句，便于歌唱,依据乐谱的要求，有一定的格式，叫做词牌,从北宋开始，变化较大，风格多样，内容广泛,北宋前，内容大多是描写女性伤离怨别的心境或花前月下的景色,1.宋词,苏轼,北宋,（1）词风豪迈而飘逸，写景、抒情、议论有机结合（2）改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调,李清照,两宋之交,（1）词风委婉、细腻、清秀（2）反映当时战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀，在当时产生了较大的影响,辛弃疾,南宋,（1）继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀，词境雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心（2）进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位,（3）代表,（1）内容：元曲包括散曲、杂剧和南戏等,（2）特点：杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术,2.元曲,3.代表,关汉卿用浪漫的艺术手法，愤怒鞭挞黑暗的恶势力,（1）元代最优秀的杂剧作家是关汉卿，代表作是悲剧窦娥冤,关汉卿，号已斋，生活在金末元初。他多才多艺，了解民间疾苦，熟悉民间语言，使得他的杂剧内容具有强烈的现实性和昂扬的斗争精神。,（2）马致远、郑光祖、白朴、王实甫是与关汉卿齐名的杂剧家,（3）关汉卿、马致远、郑光祖、白朴在明代以后被誉为“元曲四大家”,一,一,探究点：司马光和资治通鉴,1.司马光：北宋著名史学家、政治家,2.资治通鉴,（1）体例：编年体的通史巨著,（2）内容：记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代,（3）书名内涵：以历史的得失作为鉴戒来加强统治,司马光,（4）地位：司马光的资治通鉴与司马迁的史记，并列为中国史学的不朽巨著，他们也被后人称为“史学两司马”,课堂小结,宋元时期的都市和文化,都市生活,文学艺术,娱乐：大相国寺和瓦子勾栏杂剧：形成于宋代，兴盛于元朝传统节日：春节等,宋词：苏轼、李清照、辛弃疾元曲：关汉卿与窦娥冤“元曲四大家”司马光和资治通鉴,随堂训练,1.瓦子在宋代城市的盛行，主要是因为（）A.士大夫的提倡B.市民阶层不断壮大C.农民的需要D.达官贵人的需要,B