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文档简介
,5.混合运算,兴庆区第二十七小学黄丽瑞,一、复习旧知,说出各题的运算顺序，再计算。,1698,32106,252010,48817,33,16,35,57,25,22,45,40,图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？,二、探究新知,（一）仔细观察，收集信息，解决问题,1、你从题里获得了哪些信息？,2、要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？,小结：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往右的顺序计算。,53243867,532429,293867,综合算式,分步算式,（二）学习脱式计算格式，体会混合运算的顺序。,48817,1535,40,5,57,25,+17,=,=,=,=,5,小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。,23611,284,7283,三、巩固练习,（一）计算,问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？,29,18,11,9,16,4,4,3,3,156415105,263224,2346424,（二）说出下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。,15649413,2631234,四、作业布置,1、课堂作业：第50页练习十一
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