（2020年秋季版）七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第1框 让友谊之树常青导学案（无答案） 新人教版_第1页
（2020年秋季版）七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第1框 让友谊之树常青导学案（无答案） 新人教版_第2页
（2020年秋季版）七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第1框 让友谊之树常青导学案（无答案） 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

让友谊之树常青课题让友谊之树常青授课教师授 课时 间课类型学习目标保持积极开放的心态，树立关心他人、重他人的意识。学会呵护友谊，能正确处理朋友之间的冲突，能用智慧来维护友谊。知道如何建立友谊，如何呵护友谊。学习难点建立友谊。学习重点呵护友谊。教学用具多媒体课件教学方法情景导入、合作探究法教 学 互 动 设 计设计意图一、自主学习 感受新知1建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要（ ）。2只要（ ）待人，我们就有找到朋友的机会。3呵护友谊，需要（ ）对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要( )；呵护友谊，需要( )。4我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人( )，对所有人( )。二、合作学习 探究新知1、建立友谊的方法是什么？2、我们怎样呵护友谊？3、处理冲突的基本策略三、自主应用 巩固新知 1分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。2合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。当堂演练达成目标1在人际交往中，必须保持开放的心态。只有这样才能( )接触更多的人分享更多的经验和快乐交到更多的朋友被更多的人接纳ABCD2真正的友谊表现在( )能与朋友共享快乐能为朋友排解烦恼，分担不幸能坦率地对朋友进行批评永远都是“你好，我好，大家好”ABCD 3下列属于与朋友友好相处的“金钥匙”的是( )主动给朋友提供帮助向他们述说朋友的秘密发生矛盾时，互相宽容坦率地敞开自己的感情ABCD4小风和小未是一对好朋友。他俩都是班干部，在班级工作中经常会出现意见不一致的情况，这时，你认为他们正确的处理方法是( ) A让老师来定夺B谁的职位高听谁的C相互协商，寻找合理的解决方法D通过抓阄来决定听谁的四、自主总结 拓展新知 建立友谊 建立友谊的方法 让友谊之树常青 呵护
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论