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文档简介
数据的收集整理和图形的运动,总复习,通过这两个单元的学习，你学到了哪些知识？,收集和整理数据的方法有很多，可以采用画“正”字、打“”、画“”的方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。用画“正”字的方法记录时一定要注意一个“正”字代表5个数据。,收集和整理数据的方法,（1）说一说，体育活动情况是用什么方法进行整理的。（2）把整理的结果填入统计表中。,教师活动,用一张长方形的纸快速地剪下一个轴对称图形。,1、指一指对称轴在哪，对折以后两边的图形会怎样。2、举例说说生活中还有哪些轴对称图形。,提问：（1）哪些是轴对称图形？（2）你是怎么知道的？,1、在生活中你见过哪些平移现象？,2、学生活动：全体起立，向左平移2步，向右平移2步。,3、能用你桌上的物体表现平移运动吗？,滑滑梯，观光电梯等,1、在生活中你见过哪些旋转现象？,2、体验旋转：全体起立，向左转2圈，再向右两2圈。,3、能用你周围的物体表现旋转吗？,钟面的指针，指南针等,填一填,1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做（）图形，这条直线就是（）2、长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。3、小明向前走了3米，是（）现象。4、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（）现象,作业：,教材第11
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