和孩子一起成长PPT课件

和孩子一起成长,2018.11,1,.,感谢老师,在此，请允许我代表五(7)班全体家长向孩子们成长倾注了汗水与智慧的老师道一声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们付出辛勤劳动，也感谢老师给我这么好的一次机会，让我和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足，我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。,2,.,这些观点您认同吗？,没有一项事业比创造优秀的孩子更伟大！,3,.,教师一人教育60多个孩子，家长两人教育一、两个孩子，教师只能把60分之的精力给您的孩子，所以家长们不能忽视自己的教育力量。,这些观点您认同吗？,4,.,共同关注的问题,下面我就我们共同关注的问题谈一下自己浅显的认识，与各位家长共勉。如何让孩子爱上阅读？如何让孩子写好字？如何指导孩子的学习？如何培养孩子良好的行为习惯？,5,.,阅读好书，会在人成长遇到困惑的时候，好比有一扇门，可以让自己从此不再孤单。,6,.,阅读的好处,不仅学习语法，更是培养语感不仅学习作文，更是熏陶心灵不仅学习知识，更是学会思考,7,.,怎么让孩子爱上阅读？,爱上阅读需要多管齐下孩子的阅读能力是一个渐进的发展过程。要帮助孩子提高阅读能力，父母要给孩子营造一个良好的读书环境。买孩子感兴趣的书，父母要主动与孩子一起阅读，为孩子树立良好的阅读习惯。对于一些优秀的作品，父母还可以和孩子一起讨论，让孩子发表意见和观点，这样可以培养孩子的理解力，激发孩子阅读的兴趣。练字可以提升孩子的荣誉感和自信心。推荐大家和孩子一起观看一本好书的电视节目。简单的说，就是：要激发孩子的阅读兴趣，应该从孩子最喜欢的书籍入手。,8,.,为什么要让孩子写好字？,首先，家长要告诉孩子练字的重要性书写，是学生最基本、最重要的一个学习习惯！“字是人的脸”，字如其人，能够让别人通过字对孩子有一个好的印象。练字可以培养和锻炼孩子稳重、耐心的性格。练字可以提升孩子的荣誉感和自信心。简单的说，就是：“功夫在字内，修为在字外，自信在脸上”。,9,.,告诉孩子怎么去练字,培养孩子练字的兴趣孩子字写得不好时，要舍得批评，要求她多练多写。孩子字写得好时，要多给鼓励，告诉她“这就是你认真一笔一划写字的结果。”比较之下，孩子也会把字往好里写。练字要从基本的笔画开始练习练字首先要从基本笔画练起，汉字不都是一个个基本笔画拼起来的吗。练字没有速成班，要保证练字的时间每天落实20分钟，1个月后就出效果。不要迷信字帖按照课本上的描红，写好正楷字就行。,10,.,学习是什么？,我对孩子说了两句话第一句话是：“学习从来都不是一件快乐的事情”！学习就必须要做好吃苦的准备！第二句话是：“学习是你自己的事”！你学的一切都是为了你自己。如果你自己不努力，就什么也得不到！让孩子快乐成长是正确的，但是学习过程一定是要辛苦的！快乐是体现在学习的结果上，你取得了优秀的成绩，学习的快乐才能显现出来。如果在学习的阶段，孩子每天都想着快乐的生活，而没有去体验这种为目标而努力付出的过程，他们长大后也同样不可能为工作，为人生目标而去拼搏努力。,11,.,学习为了什么？,孩子知道学习为了什么吗？孩子可能就觉得别人都上学了，我也要上，别人学习了，我也就学习，没有明确的目标和理想，做为家长，就应该因势利导，根据孩子的愿望，帮助孩子设立一个不算遥远的，合理的目标。愿望总是美好的，但实现的前提是从现在必须打好基础，付出自己的所有努力。,12,.,为孩子创造良好的学习环境,良好的学习环境敬、静、净敬，要尊重孩子的学习，不要让孩子今天趴在桌子上写，明天挪到茶几上写，要给孩子一个专门的学习空间，让孩子一踏入这个环境，就全身心地投入到学习氛围中去。静，保持孩子学习空间的安静。在家尽量不做分散孩子注意力、影响孩子学习的事。净，要保持孩子学习空间的洁净。这个洁净，是没有吸引孩子注意力的东西，比如玩具、电脑、课外书等等。不让孩子因此而分神，可以集中注意力学习。,13,.,帮助孩子解决粗心的毛病,孩子的心思没在学习上时，家长要关注学习效率而不是学习时间。“再做20分钟去玩”和“再做对5道题去玩”的区别，是心态的改变。要教给孩子克服粗心的方法，而不是一味强调端正态度。发现孩子粗心的时候，张口就是批评，要孩子下次认真、细心，但是孩子根本不知道错在哪里，该如何认真如何细心。不要太在乎孩子的粗心问题，改了就好。不能长时间的批评指责孩子粗心，时间一长孩子容易形成自我否定的消极心态，就是做对了都不敢确定。从杜绝粗心的根源着手解决问题学的不扎实、平时的习惯、性格大大咧咧惯了。,14,.,帮助孩子培养学习习惯,每天把老师布置的作业完整地抄下来，每做完一项打一个钩。这样就杜绝了忘做作业和漏做作业的现象。检查的过程中，碰到她做错的题，我会分析孩子哪一方面掌握的不扎实。讲授后，再找这一类的题型巩固，直到完全弄懂为止。杜绝孩子边做作业边吃东西的坏习惯。尽量抽空陪同、协助、监督孩子完成学习任务，不能听之任之。,15,.,帮助孩子培养学习习惯,孩子放学以后必须有一个明确的学习时间规定，一般不随意更改。孩子每周的学习与娱乐有合理的安排，比如周一至周五，做到不看电视，全身心都投入到学习与休息中去，周六、日每天可看1小时电视，同时周六、日给孩子一些时间做他特别感兴趣的事。规定孩子在没有完成学习任务时，不准做其它与学习无关的事。,16,.,培养孩子良好的行为养成,“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师”。提出明确而严格的要求（作息、饮食、卫生、学习）关心孩子学习的同时，更要关心孩子的思想状况，多和孩子沟通。了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话。待人接物，文明礼貌（尊敬父母、尊敬老师）宽以待人，严以律己（让孩子有爱心、包容心，放学回家不要说谁不好谁不对，而要看自己有没有错误的地方。）以身作则，做好孩子的表率（孩子是家长的影子）家校配合，促进良好习惯的养成（避免学校家里两个样子）,17,.,多和老师交流、沟通,老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。家长要和老师密切联系，及时了解孩子在学校的表现，平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。,18,.,送给家长朋友的话,我可以和你做朋友，可以无条件帮助你解决一些困难，我这么做，是因为你是我的孩子，我爱你，但不代表我会放纵你，学习上的事情我决不让步！学习成绩永远和学习事件成正比。这几年一些所谓的新理念，比如孩子究竟该严还是该松？敢不敢打？能不能说？穷养还是富养？孩子不学怎么办？孩子不听话怎么办？众多的问题让家长们无所适从。那种神奇的生物“别人家的孩子”的存在，让众多家长们恨不得能复制粘贴过来用在孩子身上，但效果却差强人意。只有与孩子心灵相通，了解自己的孩子，就算是一步一步摸索着前进，那也是一条最适合