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文档简介

儿内科论文摘要范文儿内科论文摘要写 目的:调查儿内科住院患者的营养不良及高营养风险发生率,探讨高营养风险发生率与血液营养指标的相关性.方法:应用STAMP评分 _医科大学附属盛京医院儿内科收治的668例014岁住院患者进行营养风险筛查,比较不同系统疾病间营养不良发生率、血液营养指标,分析高营养风险的可能影响因素.结果:各系统疾病间营养不良发生率、高营养风险发生率、血清前白蛋白(PA)、肌酐(Scr)水平比较,差异有统计学意义(P,0.05或P,0.01).总体营养不良发生率19.5%,高营养风险发生率28.1%,均以消化系统疾病发生率最高.血液营养指标异常在各系统疾病中均存在,其中以Scr、PA降低发生率最高,分别为96.6%、81.4%.高营养风险发生率与PA、Scr值呈负相关,而与C反应蛋白值呈正相关.结论:儿内科住院患者存在中、高度营养风险,以呼吸、消化系统疾病发生率较高.PA、Scr可作为患儿更准确、更敏感的营养指标.重视患儿的营养状况,有利于患儿的预后. 目的调查和分析我院儿内科医院感染发生情况,制订相应的护理措施,控制和降低医院感染发生率.方法采用回顾性调查方法,对xx年112月1723例儿内科出院病人进行医院感染调查、统计和分析.结果发生医院感染121例,感染率为7.02%,发生感染139例次,例次感染率为8.07%.发生感染的年龄以出生1个月内的早产儿和新生儿感染率最高,差异具有统计学意义(2等于69.782,P,0.01).感染部位以呼吸道居首位,其次是消化道、口腔和皮肤软组织.疾病中以血液系统疾病感染率最高,差异具有统计学意义(2等于49.331,P,12岁18岁).(2)10年来呼吸系统疾病一直占乌鲁木齐市住院患儿疾病谱的第一位,构成比为54.51%.其次为血液及造血器官疾病、消化系统疾病、泌尿生殖系统疾病、神经系统疾病.呼吸系统的前三位病种依次为肺炎、支气管炎、急性上呼吸道感染,近年来支气管哮喘等喘息性疾病的发生率呈上升趋势.(3)族患儿住院人数在各少民族患病儿童中居首位,其次为回族、 _族、蒙古族、满族、锡伯族、柯尔克孜族.(4)10年间两家医院死亡患儿人数230人次,男女比例为1.19:1,呼吸系统疾病为死因构成的首要疾病.结论:10年间,乌鲁木齐市住院患儿疾病谱发生明显变化,但呼吸系统疾病仍为危害各民族儿童健康及院内死亡的首要疾病.加强常见病、多发病的防治仍然是今后儿科临床及预防工作的重点,同时对增长较快的疾病给予重视和积极诊治. 目的了解医院儿内科系统医院感染现患率,抗菌药物应用情况,调查医院感染管理中存在的问题,为制定预防管理措施提供可靠的理论依据.方法对xx年9月7日下午600至8日下午600的住院患者,采用床边调查与住院病例相结合,填写统一印制的个案调查表,进行医院感染现患率调查.结果调查儿内科住院患者92例,医院感染现患率及例次感染率均为8.69%,感染部位主要为呼吸道,其中上呼吸道感染6例,下呼吸道感染1例,肠道感染1例,构成比例分别为75.00%、12.50%、12.50%,日用抗菌药物15种,使用率为88.04%,细菌培养送检率仅为6.52%,其中新生儿送检率为12.50%,非新生儿送检率为3.33%.结论儿内科应加强抗菌药物的管理,重视医务人员的培训,提高细菌培养送检率,有针对性的合理应用抗菌药物,以免增加医院感染的概率. 目的探讨首诊于儿内科小儿急性阑尾炎的病例特点,提高早期诊断率.方法对xx年5月至xx年9月首诊于武汉市儿童医院儿内科的65例急性阑尾炎病例进行回顾性分析.结果本组患儿均于就诊后2448h内转入儿外科,63例经手术治疗证实为急性阑尾炎,其中阑尾穿孔并发弥漫性腹膜炎31例,2例确诊阑尾周围脓肿,经保守治疗3个月后手术切除.结论对无明确病因的急性腹痛、发热、呕吐、腹泻患儿应高度警惕阑尾炎的可能.耐心细致的体检和动态观察腹部体征变化是降低误诊率的关键. 目的:探讨儿内科临床药师的工作技巧.方法:根据临床实践,总结儿内科临床药师的工作方法.结果:儿内科临床药师需从问诊、辅助检查、药物选择、药物剂型、给药剂量、给药时间、给药间隔、用药监护、用药教育等方面入手,加强知识的整体化.结论:临床药师需要将临床知识和药学知识有机地结合起来,形成临床药师的临床药学思路,才能更好地开展工作. 目的 :探讨循证护理模式在儿内科护理中的应用方法与应用效果.方法 :选取我院儿内科于xx年-xx年收治的110例患儿作为研究对象,随机将其分成两组,对照组55例,给予常规护理干预,观察组55例,在常规护理干预的基础上再增加循证护理,观察并比较两组患者的护理效果.结果 :根据护理结果显示,经过不同的护理干预后,观察组的患儿家属满意度、医生满意度儿与护理质量评分都显著优于对照组,两组比较差异显著,差异具有统计学意义(P,0.05).结论 :对儿内科的患儿提供循证护理干预可以有效地提高护理效果以及护理满意度,促进患儿更快地康复,值得临床推广应用. PBL是一种让学生在真实情境中思考、学习和行动的实验教学法,是一种新的教学模式.目前,PBL已从当初的医学教育领域走向其他学科教育领域.儿内科见习教学面临困境与挑战.文章以PBL在儿内科教学中的应用为例,探讨PBL教学法在儿内科见习教学中的优势. 目的了解综合医院儿内科系统医院感染现况,探讨儿科医院感染管理存在的问题.方法通过现患率调查,选择xx年8月1日对某医院儿科内科系统住院患儿医院感染情况进行了调查.结果调查日该医院儿内科住院患者140例,发生医院感染5例、6例次,医院感染现患率为3.57%、例次感染率为4.29%.调查当日儿内科住院患儿抗菌药物使用率为79.29%,细菌培养送检率仅为7.14%.结论该医院儿科医院感染管理不够规范,应提高感染管理水平. 目的了解儿内科住院患者多重耐药菌感染及其分布情况,制定干预策略.方法采用细菌分离培养鉴定和药敏试验方法,对儿内科住院患者多重耐药菌感染及其分布情况进行调查与分析.结果从xx年1月-xx年9月儿内科住院患者送检测标本中,共分离出病原菌6 265株,其中235株为多重耐药菌,分别为社区感染214株,医院感染21株,分离出的多重耐药菌中大肠埃希菌(ESBLs+)居首位,其余依次为耐甲氧西林金*葡萄球菌(MRSA)、肺炎克雷伯菌(ESBLs+)、耐亚胺培南的铜绿假单胞菌,未检出耐亚胺

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