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文档简介

初中历史论文题目初中历史毕业论文题目大全初中历史论文选题参考 1、新课程理念与初中历史课堂教学实施 2、基于初中 _创新教育研究 3、初中历史教学中素质教育的落实 4、初中历史教学中学生自主学习能力的培养初探 5、浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活运用 6、浅谈初中历史教学中的思想品德教育 7、初中历史多媒体教学运用的思考 8、在初中历史教学中实施情感教学的实践 9、初中历史课堂教学中的情感教育之我见 10、简述新初中历史课程标准的取向 11、初中历史教学创新研究 12、学案导学教学模式在初中历史教学中的应用 13、初中历史课程的改革及其思考谈义务教育初中历史教学大纲的修改 14、初中历史学科社区课程资源的开发与利用 15、初中历史情境教学的目标原则及对策 16、初中历史课堂教学情境创设的探索 17、新课程背景下如何优化初中历史教学 18、初中历史与社会教学中体验式教学的应用 19、浅析历史故事在初中历史教学中的应用 20、初中历史课堂教学现状分析及对策 1、初中历史教学中的德育教育途径 2、初中历史课堂教学导入法探讨 3、浅谈初中历史教学中学生自主学习课堂教学模式 4、提高初中历史课堂教学有效性的实践探索 5、对初中历史课程改革中课堂教学的反思 6、初中历史有效教学策略探讨 7、初中历史教学实施合作学习的实践初探 8、新课程标准的实施与初中历史教学改革 9、初中历史探究性学习的实践与反思 10、多媒体在初中历史教学中的应用策略研究 11、初中历史与社会体验教学探讨 12、初中历史兴趣教学探析 13、初中历史高效课堂的探讨 14、大陆与港台初中历史教科书之比较 15、初中历史教学创新之我见 16、初中历史教学中提高小组合作学习有效性初探 17、如何提高初中历史课堂教学效率 18、初中历史教学中实施学生自主学习课堂教学模式的探索 19、初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略 20、多一把尺子,便多一批好学生初中历史学业成绩评价体系研究 1、浅析初中历史教学中学生能力的培养 2、新课程理念下的初中历史课堂教学探讨 3、浅谈多媒体在初中历史教学中的作用 4、主题教学法在初中历史教学中的运用 5、基于建构主义的培养创造性思维的初中历史教学设计 6、初中历史乡土课程资源的开发与利用以永州市为例 7、多媒体情境教学在初中历史学科中的应用 8、初中历史课堂有效教学行为研究 9、初中历史与社会课堂中多媒体教学的利弊分析 10、初中历史教学中学生证据意识的培养 11、中澳两国初中历史课程标准之比较 12、初中 _性学习的实践与思考 13、有效情境创设,课堂活色生香对初中历史课堂教学情境创设有效性的几点思考 14、初中历史教学实践情境教学法之我见 15、浅析初中历史教学的创新 16、浅议(华东师大版)初中历史新教科书人物编写特色 17、对初中历史课程标准的修改建议 18、浅议初中历史课堂教学与素质教育 19、带着镣铐跳舞从我市农村初中历史教学现状谈初中历史教学改革 20、历史地图在新课标初中历史教学中的运用 1、初中历史探究性学习研究 2、情境教学法在初中历史教学中的一次尝试 3、打造初中历史高效课堂策略分析 4、初中历史乡土史材料的挖掘和教学研究 5、初中历史教材改革的几点建议 6、初中历史教学策略研究 7、初中历史课堂教学中的情感教学研究 8、浅析初中历史教学中情境教学法的运用 9、关于自主学习的理论和能力培养的策略问题基于初中历史自主学习视角的研究 10、浅析初中历史教学 11、浅谈初中历史教学中的素质教育 12、感受历史智慧是一种愉悦-初中历史教材改革管见 13、初中历史与社会教学案例专题研究 14、对提高初中历史课堂教学有效性的思考 15、论初中历史实验教材的编纂、特点与问题 16、初中历史有效教学初探 17、两岸初中历史教科书比较研究 18、初中历史“探究性学习”中教师作用的发挥 19、新课改下如何提高初中历史课堂教学效率 20、情境教学在初中历史教学中的应用 1、浅谈初中历史课堂教学中的情感教育 2、新课程下初中历史教学新理念探析 3、初中历史课堂教学现状分析及对策研究 4、我国初中历史教科书建设研究 5、创设情景走进历史情景教学法在初中历史教学中的应用 6、初中历史探究学习的实践体会与思考 7、试论新课改下如何创新初中历史教学 8、评“川教版”初中历史新教材 9、浅谈初中历史多媒体教学的几点反思 10、浅谈初中历史教学中的图示教学法 11、图画在初中历史教科书中的地位、功能及运用 12、情境教学在初中历史教学中的运用研究 13、探究初中历史教学中历史故事的应用 14、浅谈初中历史教学中的活动课 15、初中历史“情境教学”三部曲 16、浅谈初中历史教学在素质教育中的作用 17、试析新版初中历史教材对历史人物描写的不足之处

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